民俗學(xué)專業(yè)介紹-跨考考研

　　1、學(xué)科簡(jiǎn)介

　　民俗學(xué)專業(yè)是在社會(huì)學(xué)一級(jí)學(xué)科下的二級(jí)學(xué)科，它與人類學(xué)、民族學(xué)、社會(huì)學(xué)均有較密切的關(guān)系。

　　民俗學(xué)(folklore)是一門社會(huì)科學(xué)，主要針對(duì)信仰、風(fēng)俗、口傳文學(xué)、傳統(tǒng)文化及思考模式進(jìn)行研究，來(lái)闡明這些民俗現(xiàn)象在時(shí)空中流變的意義。民俗學(xué)與發(fā)生在我們周圍的各種生活現(xiàn)象息息相關(guān)。

　　它的主要任務(wù)，是以科學(xué)的態(tài)度，對(duì)歷史與當(dāng)代的民俗事象，進(jìn)行調(diào)查、收集、整理、描述、分析和論證，探求它的本質(zhì)結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)與社會(huì)功能，揭示其發(fā)生、發(fā)展、傳承、演變、消亡的規(guī)律，為人類社會(huì)的健康發(fā)展服務(wù)。

　　民俗學(xué)是一門幫助人們認(rèn)識(shí)歷史與文化、改造現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活的人文科學(xué)。它包括對(duì)民俗事象的理論探索與闡釋、對(duì)民俗史和民俗學(xué)史的研究與敘述、民俗學(xué)方法論以及對(duì)民俗資料的收集保存等方面的理論與技術(shù)的探討。

　　2、培養(yǎng)目標(biāo)

　　政治目標(biāo)：堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，本學(xué)科為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化的高素質(zhì)的人材，以高素質(zhì)和高能力適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的物質(zhì)文明和精神文明的需要。

　　專業(yè)學(xué)習(xí)要求：全面掌握民俗學(xué)科的基本知識(shí)和基本理論，使學(xué)生具有田野調(diào)查的能力，在社會(huì)實(shí)踐中利用本學(xué)科基本知識(shí)的能力進(jìn)行獨(dú)立研究。

　　就業(yè)目標(biāo)：第一，文化宣傳部門、行政部門的國(guó)家公務(wù)員;第二，大專院校教學(xué)人員;第三，為旅游產(chǎn)業(yè)和旅游部門提供高素質(zhì)的人才。

　　3、研究方向

　　01區(qū)域民俗研究

　　02民俗文物研究

　　03文藝民俗學(xué)

　　4、考試科目

　　①101政治

　?、?01英語(yǔ)

　?、?02文學(xué)理論

　　④806民俗學(xué)(含民間文學(xué))

　　(注：各院校培養(yǎng)目標(biāo)、研究方向、考試科目不同，以上以山西師范大學(xué)為例)

　　二、就業(yè)方向

　　碩士生的就業(yè)去向主要為高校教學(xué)和研究人員、調(diào)查公司專業(yè)技術(shù)人員。

　　三、就業(yè)前景

　　客觀的講，民俗學(xué)就業(yè)的確很難，特別是現(xiàn)在。中國(guó)民俗學(xué)在發(fā)展壯大的過(guò)程中，雖然存在著許多不足，但學(xué)科的發(fā)展前景并非是一片漆黑，民俗學(xué)的發(fā)展仍然充滿著機(jī)遇。

　　大家求職的眼界應(yīng)放開些，不要只局限于與專業(yè)對(duì)口的職位。

　　非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)(民族民間文化保護(hù))在當(dāng)今中國(guó)正方興未艾，而且在政府主持下至少要堅(jiān)持做20年左右，需要數(shù)量不少的這方面人材?！胺俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)”目前歸文化部進(jìn)行垂直管理，具體參與其間的部門主要有文化部的社會(huì)文化圖書館司民族文化處(負(fù)責(zé)國(guó)內(nèi)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)管理)和外聯(lián)局國(guó)際處(主要負(fù)責(zé)與聯(lián)合國(guó)教科文組織的協(xié)調(diào)，尤其是申遺工作)，但工作量巨大。許多專家都在建議文化部成立專門的管理機(jī)構(gòu)，希望政府能夠采納。這樣從中央到地方，大家就有了用武之地。另一方面，國(guó)家正在進(jìn)行文化體制改革，精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)也是一個(gè)方向。這就為民俗學(xué)的就業(yè)提供了寶貴的契機(jī)。

　　四、職業(yè)規(guī)劃

　　雖然民俗學(xué)當(dāng)前是個(gè)很冷門的專業(yè)，并不代表以后不受歡迎，關(guān)鍵看自己如何看待。做每件事之前都要有明確的目標(biāo)和方向，要知道自己為什么要做，應(yīng)該怎樣做。

　　中國(guó)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，使得民俗學(xué)將會(huì)在這種調(diào)整中成為獲益者。像旅游業(yè)就必定會(huì)有在今后的國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占有越來(lái)越重要的地位，旅游業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展必然會(huì)為民俗學(xué)人才提供用武之地，應(yīng)用民俗學(xué)、旅游民俗學(xué)等與實(shí)際應(yīng)用有密切關(guān)聯(lián)的一些分支學(xué)科也必將發(fā)揮更大的作用。

　　中國(guó)許多行業(yè)(尤其是第三產(chǎn)業(yè))的大發(fā)展，將會(huì)為民俗學(xué)的生存創(chuàng)造良好的環(huán)境，為民俗學(xué)的應(yīng)用研究提供廣闊的天地，為民俗學(xué)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生提供就業(yè)機(jī)會(huì)，這在一定程度上也將會(huì)促進(jìn)民俗學(xué)整個(gè)學(xué)科的發(fā)展。

　　五、推薦院校

　　首推院校有北京師范大學(xué)、中央民族大學(xué)、山西師范大學(xué)、云南大學(xué)、中山大學(xué)、溫州師范學(xué)院;

　　此外，還有復(fù)旦大學(xué)、武漢大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、廣西師范學(xué)院、河南大學(xué)、遼寧大學(xué)等。

　　六、其他

　　1、相近專業(yè)

　　與之相近的一級(jí)學(xué)科下的其他專業(yè)有社會(huì)學(xué)、人口學(xué)、人類學(xué)、民俗學(xué)。

　　2、課程設(shè)置

　　以中央民族大學(xué)為例，相關(guān)課程設(shè)置如下：

　　學(xué)位核心課程有民俗文化學(xué)、民間文藝學(xué)、民俗古籍概覽、中國(guó)民俗史、文化人類學(xué)、神話學(xué)、民間文化專題

　　選修課有社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、民間信仰研究、藝術(shù)人類學(xué)、社會(huì)學(xué)理論與方法、中國(guó)婦女民俗史、宗教學(xué)原理、少數(shù)民族民俗文化

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