2014考研政治：基礎(chǔ)階段政治理論模擬習(xí)題(八十三)_跨考網(wǎng)

　　2014考研政治：基礎(chǔ)階段政治理論模擬習(xí)題(八十三)

　　1.加入世貿(mào)組織對我國有利有弊，總體上利大于弊。在這一基本判斷之下，有兩個值得重視的特點：其一，這種利弊在不同部門之間的分布是不平衡的;其二，具體部門內(nèi)的利弊變化存在著相當(dāng)大的不確定性。這一看法包含的哲學(xué)原理是()。

　　A.要堅持具體問題具體分析

　　B.要堅持一分為二的矛盾分析法

　　C.要堅持兩點論和重點論相統(tǒng)一的觀點

　　D.觀察和處理復(fù)雜問題首先要抓住矛盾的主要方面，但也不能忽視矛盾的次要方面

　　[命題分析] 本題考查的知識點是：矛盾的主次方面、矛盾的特殊性以及原理的應(yīng)用。

　　在事物內(nèi)部居于支配地位、起主導(dǎo)作用的矛盾方面，叫做矛盾的主要方面。處于被支配地位，不起主導(dǎo)作用的矛盾方面，叫做矛盾的次要方面。兩者的關(guān)系是：矛盾的主要方面支配次要方面，事物的性質(zhì)主要由矛盾的主要方面決定。矛盾的次要方面也影響、制約矛盾的主要方面。矛盾的主、次雙方在一定條件下可以易位，在這種情況下，事物的性質(zhì)會發(fā)生變化。因此，在觀察和處理復(fù)雜問題首先要抓住矛盾的主要方面，但也不能忽視矛盾的次要方面。

　　任何一個矛盾的兩個方面都是對立統(tǒng)一的，因此人們在分析矛盾和認(rèn)識事物時要堅持兩分法，而不能是一分法;應(yīng)當(dāng)堅持兩點論，而不是一點論;應(yīng)當(dāng)看到事物的兩重性，而不能只看到一方面。

　　題干中對我國加入世貿(mào)組織的評價既看到了利又看到了弊，并且認(rèn)為利大于弊，肯定了我國加入世貿(mào)組織的性質(zhì)，無疑是采用了一分為二的矛盾分析法，并且是有重點的兩點論。認(rèn)為“利弊在不同部門之間的分布是不平衡的”，“具體部門內(nèi)的利弊變化存在著相當(dāng)大的不確定性”，這一看法又強調(diào)了矛盾的特殊性，因此要具體問題具體分析。本題的正確答案為ABCD。

　　2.17世紀(jì)末，牛頓提出了光的微粒說，認(rèn)為光是由微粒狀的物質(zhì)組成的。不久惠根斯提出了光的波動說，認(rèn)為光是一種波動。由于當(dāng)時牛頓在科學(xué)界享有極高的威望，微粒說占了上風(fēng)。19世紀(jì)初，波動說又重新提出，并用實驗有力否定了牛頓的微粒說。19世紀(jì)末，光電效應(yīng)等一系列的實驗向波動說提出了新的挑戰(zhàn)。愛因斯坦最終沖破禁區(qū)，創(chuàng)立了光的量子學(xué)說，認(rèn)為光既是波，又是微粒，是連續(xù)的，又是不連續(xù)的。以上材料說明了()。

　　A.實踐是認(rèn)識發(fā)展的動力

　　B.矛盾是事物發(fā)展的動力

　　C.一切事物都是對立面的統(tǒng)一

　　D.事物發(fā)展是前進性和曲折性的統(tǒng)一

　　[命題分析] 本題考查的知識點是：矛盾在事物發(fā)展中的作用以及實踐觀、發(fā)展觀。

　　事物的發(fā)展一般要經(jīng)過一定的反復(fù)，在一定階段上，新事物戰(zhàn)勝就事物并不是直線的，其中要經(jīng)過暫時的停頓和后退，事物的發(fā)展是在曲折中前進的。上述材料揭示了科學(xué)界對光的性質(zhì)的一個曲折探索過程，是一個否定之否定的過程，因此選D。人們對光的性質(zhì)的揭示是建立在科學(xué)實驗的基礎(chǔ)上的，因此選A。光既是波又是微粒，同時包含兩個對立面，微粒說和波動說這兩個對立學(xué)說的斗爭促進了對光的認(rèn)識的發(fā)展，因此選B和C。本題的正確答案是ABCD選項。