2015考研报考:(x)报考对外汉语,切莫误入歧途_跨考网
考研报名已经开始一周了Q现在正是报名的好时节,准备报考对外汉语的“童鞋”,你对q个专业是真的了解吗Q有没有走进对外汉语报考的误区Q?/p>
误区一、在考研报名的时候,我要报考的是对外汉语专业?/strong>
U错Q在大多数学校,研究生阶D“对外汉语”只是语a学与应用语言学硕士学位下的一个小方向Q一U学U是中国语言文学Q二U学U是语言学与应用语言学。一般来说语a学与应用语言学专业下讄研究方向与学校院pL很大关系Q每个学校不同。比?a target="_blank">北京大学中文p?a target="_blank">语言学及(qing)应用语言?/a>下设的研I方向是理论语言学、对外汉语教学、语韛_;?a target="_blank">北京语言大学的语a学及(qing)应用语言学下有十个方向之多,它们分别是理a学、社?x)语a学与语言应用、第二语a?fn)得研究、语a试、对外汉语教学、语a地理学、语a信息处理、计语a学、语料库语言学、计机辅助语言学习(fn){?/p>
不过Q一般大学设立的语言学及(qing)应用语言学下都含有对外汉语教学这个方向,也就是大家心目中的“对外汉语”了。但是在报考的时候,一般只用填语言学与应用语言学就可以了,专业方向一般要{录取结果公布后和所选的导师协商?/p>
误区二、我喜欢语文Q而且语文成W很好Q所以我要考对外汉语方向的研究生?/strong>
U错Q在选择对外汉语q个专业方向的时候,很多考生只是應|懂懂地知道自己喜Ƣ语文,喜欢pQ而且也很喜欢了解中国文化斚w的知识,也喜Ƣ和外国人打交道Qƈ且随着攚w开攄逐渐深入Q觉得学汉语应该是一个M势。于是,很多人怀着忐忑的心情郑重地填下了考研志愿Q就q样军_了自׃q甚x一生的生命轨迹。但是要知道Q语a学与应用语言学的评讄和我们中学时学过的语文课是有本质差别的。语文课着重培d生的阅读ƣ赏、应用写作能力,但语a学与应用语言学的各种评着力于让学生们对语a形成一U理性的认识Q?/p>
?a target="_blank">华中U技大学人文学院中文pMؓ(f)例,如果要就d外汉语方向的研究生,有一门专业课是必选的Q就是西方现代语a学理论。其他的评分ؓ(f)如下几类Q第一cL关于语言理论斚w的,比如语义学、语法理论、对比语a学、语a学史{?W二cL关于汉语的,比如修辞学、文字学、现代汉语句法分?W三cL关于汉语教学的,比如W二语言?fn)得研究Q对外汉语教学理论,{等。在q些评的学?fn)中Q你能加深本U对于汉语本体知识的单概늚理解Q而更q一步思考学术界未解决的问题,在这个读研的阶段Q你?x)了解很多语a学大师的思想Qƈ和同学们一起做深入的思考和讨论?/p>
在读研阶D,上课的方式不再是本科时候的老师Ԍ只有些许问题需要学生回{,而是需要学生们以团队的方式讨论一个专题,再讲l大家听Q而老师?x)在学生讲解l束后询问学生关于这个专题的核心问题Q然后大家一h讨论。在讨论的过E中Q也不像本科的时候只注重记忆一些理论,而是对一些问题进行批判性的思考?/p>
除了上课之外Q每位老师?x)和自己的研I生和博士生一起开学术沙龙Q这U学术沙龙主要集中在两个斚wQ第一cL集体阅读l典学术书籍Q然后在学术沙龙上谈一谈对q些书籍的见解,一般指定的阅读书籍是《现代汉语八百词》《语法讲义》《汉语和汉语研究十五讌Ӏ等书。另一cL龙的主题是有关研I生学习(fn)的近况,比如士生和博士生谈一谈即开题的论文Q正在进行对外汉语教学的研究生谈谈教学的感想Q即毕业的同学说说扑ַ作的感受Q在q样氛围的学术沙龙中Q学生们可以提前了解一些就业和U研的信息,为将来的计划做准备?/p>
误区三、我的英语很好,而且我(f)望有更多的和外国Z的Z(x)Q于是我想选择对外汉语方向的研I生?/strong>
U错Q首先需要指出的是,p水^q不是选择对外汉语方向研究生的最重要因素。很多同学认为如果自qp水^很好Q就可以在课堂上和学生自׃,q样能沟通得更好。但是,一斚wQ如果今后想从事对外汉语教学实践Q对外汉语老师需要在译֠上尽量多说汉语,q样才能让学生摆p语这个媒介语Q从而更快地提高学生的汉语水q뀂另一斚wQ除了以国别为单位分的汉语班U外Q对外汉语教学单位更多的是用以汉语水qؓ(f)依据分的“联合国班”,在这L(fng)班里,学生们的母语多种多样Q而且q不是所有的学生p都很好,甚至有的学生不懂pQ在q种情况下,p便不能很好地起到沟通的作用。如果在q样的课堂,一直依靠把一U外语作Z介的Ҏ(gu)作ؓ(f)教学手段的话Q教师本人必d时掌握多U语a才行Q这样不W合对外汉语教学实际?/p>
误区四、如果要考对外汉语方向的研究生,只要我的本科专业是社U大cȝ可以了?/strong>
U错Q在报考对外汉语方向的研究生中Q我们不仅可以发现本U时对外汉语专业、汉语言文学专业、哲学专业的同学Q还可以发现一些外语专业?a target="_blank">新闻?/a>、广告学Q甚臌(ch)务管理、国际经与贸易专业的同学。在报考之前,大家需要充分了解对外汉语方向学?fn)的内容是什么,和本U的评有哪些衔接,q样才能更好C出决定?/p>
对于跨专业考研来说Q如果本U专业属于中文类或者和语言有关Q跨专业考研隑ֺq不大,但如果和q两者都没有联系Q那么难度和风险q是比较大的。因为在本科阶段Q很多对外汉语专业的学生都学?fn)过的专业课E包括现代汉语、语a学概论、对外汉语教学概论、古代汉语、跨文化交际、汉字与文化{,另外也有一些文学类和通识教育cȝ评QM上来_(d)q些评大多数都是关于语a和文化的Q如果本U时所学习(fn)的课E和q些完全没有联系Q那需要极其充分的准备旉了?/p>
误区五、如果我现在考上了对外汉语方向的研究生,在读研期间就有机?x)去新闻里出现的各国孔子学院教授汉语?/strong>
U错Q近q来Q各国的孔子学院的活动在新闻里的报道很多Q各U“中国风”活动层ZIP很多媒体也报道对外汉语教师缺口的状况Q但是ƈ不意味着只要M对外汉语方向的研I生Q在ȝ期间׃定能到想ȝ国家的孔子学院教授汉语?/p>
如果要去国外教授汉语Q一般有两种途径Q第一U,通过国家汉办甌志愿者、公z教师的岗位。我们知道,各个国家的教育情况不一P所以需要的志愿者和国家公派教师的hC不同Q如果某个国家地qhEQ学校数量很,那么需要的Zq对不多了Q特别是人口数量不多的澳zӀ欧z国Ӟ所以申误些国家的竞争压力比较大。而且国家公派教师一般有三到四年的Q职时间和较高的工作经验要求,而且在读研究生申请就不得不选择中断学业Q而各个学校对研究生的休学条g和时间都有要求,所以不太合适在ȝI生甌
同时Q如果真正想成ؓ(f)一名国际汉语教师志愿者,不仅需要扎实的对外汉语教学专业功底Q中华才艺特长和良好的沟通能力,更重要的是要有着志愿者精。因为我们选择从事国际汉语教学志愿服务工作Q其对己、对国、对世界都有着重大的意义。而且“志愿者”的定义是不以利益、金钱、扬名ؓ(f)目的Q指在不ZQ何物质报酬的情况下,能够d承担C会(x)责Q而不兛_报酬Q奉献个人的旉?qing)精的人。要成ؓ(f)一名国际汉语教师志愿者,Ҏ(gu)们热q汉语国际推广事业更应该有不怕吃苦,乐于奉献的精和热情?/p>
W二U,通过所在学校的各种合作目。各个学校所处的地域不同Q合作项目所针对的范围也不一栗一般来_(d)云南和广西两地的高校和东南亚的合作比较多Q每个学校的情况不同Q对外汉语专业方向的研究生只能根据学校的对外合作情况选择国家q行教学实习(fn)或者Q教。如果想通过q个途径做v外汉语教师,可以选择那些和v外合作项目比较多的学校,比如以“面向v外,面向港澳台”ؓ(f)办学斚w?a target="_blank">暨南大学?/p>
q篇文章写在2015也敬?016的考生Q希望大家摆正自q报考目的,走出误区Q真正找C在所报专业上兴趣点!
2022考研初复试已l接q尾壎ͼ考研学子全面q入2023届备?/b>Q跨考ؓ(f)23考研的考生准备?0大课包全E准备、全q复?fn)备考计划、目标院校专业辅对{全真复试模拟练?fn)和全程针对性指|2023考研的小伙伴针也已经开始择校和复习(fn)了,跨考考研畅学5.0版本全新升Q无Z在校在家都可以更自如的完成你的考研复习(fn)Q?/a>暑假集训?/span>带来了院校专业初步选择Q明方向;考研备考全q规划,核心知识点入门;个性化制定备考方案,助你赢在赯U,早出发一点离成功更q一点!
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