2017年臨床醫(yī)學(xué)綜合能力考試大綱之臨床思維示例

最后更新時間:2016-08-15 18:22:53
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關(guān)鍵詞:2017西醫(yī)綜合大綱解析 西醫(yī)考研臨床思維
臨床思維就是臨床大夫由醫(yī)學(xué)生成長為一個合格醫(yī)師所具備的理論聯(lián)系臨床工作實際,根據(jù)患者具體情況問病史、查體、做相應(yīng)的輔助檢查,最終得出正確的診斷并采取相應(yīng)的內(nèi)科和外科治療措施的能力。

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內(nèi)科和外科作為臨床醫(yī)學(xué)綜合能力中的臨床科目,它們的區(qū)別在于內(nèi)科關(guān)注的是用藥,包括藥物的的首選藥、特效藥、不良反應(yīng)等,而外科關(guān)注的是手術(shù),包括是否切(適應(yīng)癥)-何時切(手術(shù)時機)-怎么切(手術(shù)方式)-切后帶來的弊端(并發(fā)癥)。
舉主講外科的馮若峰老師的外科臨床思維圖為例。
以“乳腺疾病”為例,我們在思維圖中,能收獲到什么呢?
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可以看到,通過這種臨床思維圖的學(xué)習(xí),我們不僅可以將所有考試大綱中要求掌握的乳腺疾病的臨床表現(xiàn)、診斷、治療方式一網(wǎng)打盡,另外還可以培養(yǎng)自己的臨床思維、鑒別診斷能力,這對于應(yīng)對2017年考試中即將增多的病例分析題尤為重要。
在學(xué)習(xí)的時候,同學(xué)們可以由簡入繁,由易到難,并根據(jù)自己的需要增加或減少知識點,同時還能進行知識點的學(xué)習(xí),可謂一圖多用。同學(xué)們經(jīng)常進行這種臨床思維的培養(yǎng),不僅可以輕松應(yīng)對病例分析題,還可以加深對知識點的學(xué)習(xí)。下面是腸梗阻的臨床思維圖,供同學(xué)們參考。
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