您現(xiàn)在的位置: 跨考網(wǎng)考研專業(yè)課正文

中國農(nóng)業(yè)大學2012考研管理學模擬題2_跨考網(wǎng)

最后更新時間:2011-12-31 08:38:04
輔導課程:暑期集訓 在線咨詢
復習緊張,焦頭爛額?逆風輕襲,來跨考秋季集訓營,幫你尋方法,定方案! 了解一下>>

  一、名詞解釋(每題5分,共20分)

  1.雙因素理論 2. 激勵 3.Y理論 4.預先控制

  二、單選題(每題1分,共20分)

  1、如果你是一位公司的總經(jīng)理,當你發(fā)現(xiàn)公司中存在許多小團體時,你的態(tài)度是:

  A.立即宣布這些小團體為非法,予以取締

  B.深入調(diào)查,找出小團體的領導人,向他們提出警告,不要再搞小團體

  C.只要小團體的存在不影響公司的正常運行,可以對其不聞不問,聽之任之

  D.正視小團體的客觀存在性,允許、乃至鼓勵其存在,對其行為加以積極引導

  2、比較馬斯洛的需求層次理論和赫茨伯格的雙因素理論,馬斯洛提出的五種需求中,屬于保健因素的是

  A.生理和自尊的需要 B.生理、安全和自我實現(xiàn)的需要

  C.生理、安全和社交的需要 D.安全和自我實現(xiàn)的需要

  3、非管理性事務的增多會使管理幅度

  A.增加 B.不變 C.減少 D.擴大

  4、激勵的特征不包括下列哪項

  A 相容性 B 過程性 C 獎懲性 D 不變性

  5、 控制工作得以開展的前提條件是:

  A. 建立控制標準 B.分析偏差原因 C.采取矯正措施 D.明確問題性質(zhì)

  6、 對于管理人員來說,一般需要具備多種技能,如概念技能、人際技能、技術技能等。越是處于高層 的管理人員,其對于概念技能、人際技能、技術技能的需要,就越是按以下順序排列:

  A. 首先是概念技能,其次是技術技能,最后是人際技能B. 首先是技術技能,其次是要領技能,最后是人際技能

  C. 首先是概念技能,其次是人際技能,最后是技術技能D. 首先是人際技能,其次是技術技能,最后是要領技能

  7、在跨國合作中,人們常提到“文化沖突”這個術語。下列哪一項不屬于文化沖突之列?

  A.交往雙方由于經(jīng)濟利益要求不同而產(chǎn)生的矛盾B.交往雙方因價值觀與信念的不同而引起的沖突

  C.交往雙方因語言、生活與工作習慣不同而導致的誤解與磨擦D.交往雙方因宗教信仰不同而引起的沖突

  8、小張下崗后開了一間小型餐飲店。他知道,要取得經(jīng)營成功,除了要有可口的飯菜外,周到的服務和與顧客的良好關系也是非常重要的。為此,他采取了如下控制措施:①在店內(nèi)顯眼的位置掛歷一本顧客意見簿,歡迎顧客提出意見和批評;②讓領班嚴密地監(jiān)視服務人員的行為,并對棘手問題的處理提供協(xié)助和建議;③在員工上崗之前進行工作技能和態(tài)度的培訓;④明確規(guī)定半年后要對服務質(zhì)量好的員工給予獎勵。以下哪種說法是正確的?

  A.④和①一樣,都屬于事后控制 B.①是事后控制,②是現(xiàn)場控制,③是事前控制

  C.④屬于激勵措施,不屬于控制措施 D.③屬于激勵措施,不屬于控制措施

  9、下列哪一種說法不能反映群體參與式管理的情況?

  A “眾人劃槳開大船” B “三個和尚沒水喝”

  C “一個好漢三個幫” D “十根筷子折不斷”

跨考考研課程

班型 定向班型 開班時間 高定班 標準班 課程介紹 咨詢
秋季集訓 沖刺班 9.10-12.20 168000 24800起 小班面授+專業(yè)課1對1+專業(yè)課定向輔導+協(xié)議加強課程(高定班)+專屬規(guī)劃答疑(高定班)+精細化答疑+復試資源(高定班)+復試課包(高定班)+復試指導(高定班)+復試班主任1v1服務(高定班)+復試面授密訓(高定班)+復試1v1(高定班)
2023集訓暢學 非定向(政英班/數(shù)政英班) 每月20日 22800起(協(xié)議班) 13800起 先行階在線課程+基礎階在線課程+強化階在線課程+真題階在線課程+沖刺階在線課程+專業(yè)課針對性一對一課程+班主任全程督學服務+全程規(guī)劃體系+全程測試體系+全程精細化答疑+擇校擇專業(yè)能力定位體系+全年關鍵環(huán)節(jié)指導體系+初試加強課+初試專屬服務+復試全科標準班服務

①凡本網(wǎng)注明“稿件來源:跨考網(wǎng)”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權均屬北京尚學碩博教育咨詢有限公司(含本網(wǎng)和跨考網(wǎng))所有,任何媒體、網(wǎng)站或個人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)帖或以其他任何方式復制、發(fā)表。已經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時必須注明“稿件來源,跨考網(wǎng)”,違者本網(wǎng)將依法追究法律責任。

②本網(wǎng)未注明“稿件來源:跨考網(wǎng)”的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿,本網(wǎng)轉(zhuǎn)載僅基于傳遞更多信息之目的,并不意味著再通轉(zhuǎn)載稿的觀點或證實其內(nèi)容的真實性。如其他媒體、網(wǎng)站或個人從本網(wǎng)下載使用,必須保留本網(wǎng)注明的“稿件來源”,并自負版權等法律責任。如擅自篡改為“稿件來源:跨考網(wǎng)”,本網(wǎng)將依法追究法律責任。

③如本網(wǎng)轉(zhuǎn)載稿涉及版權等問題,請作者見稿后在兩周內(nèi)速來電與跨考網(wǎng)聯(lián)系,電話:400-883-2220