全面掃描:考研輔導班面面觀_跨考網(wǎng)
暑期來臨,考研輔導又開始熱鬧起來。對于考研人而言,輔導班既意味著考研成功的希望,同時又意味著時間成本和資金投入的現(xiàn)實存在。
“考研輔導班,上還是不上?”這是個問題。如今,分布在全國各地的輔導班不僅造就了考研市場上一道獨特的風景線,還催生了一場關(guān)于考研輔導的“價值辯論”。在一次次輔導班授課的背后,有人順利地實現(xiàn)了夢想,有人賠了金錢又搭上時間;有人笑得合不攏嘴,有人哭得淚成了雨??佳休o導班,究竟該不該報?如何理性地選擇和報讀?為此我們走訪了各大考研機構(gòu),請業(yè)界人士和考研過來人為大家把脈:考研輔導班市場究竟“水深幾何”?
掃描:考研輔導班面面觀
在考研熱度居高不下的今天,考研輔導班市場可謂群雄逐鹿,硝煙四起。概括地說,主要有以下幾類:
專業(yè)課輔導班VS公共課輔導班
考研輔導班主要分為公共課和專業(yè)課兩種類型,公共課的輔導班在國內(nèi)已形成幾個大的品牌,他們平分秋色,各有自己的“陣地”。
大多考生根據(jù)自己偏好的輔導老師來選擇輔導班。在政治課方面,有任汝芬老師。英語課方面,“”團隊,“新航道”的胡敏老師, “導航”的王若平老師,實力都很強,。數(shù)學課方面的常青樹就是“文登”,當然“”也有蔡子華、李永樂老師等。
專業(yè)課輔導班,統(tǒng)考課方面有很多的專家和老師,通過他們的輔導能高屋建瓴地把握考試,抓住知識的重難點。2007年教育學、心理學、歷史學,2008年農(nóng)學,2009年計算機實施全國統(tǒng)考后,北京師范大學、華東師范大學、華中師范大學、北京航空航天大學、北京郵電大學等高校的專業(yè)課輔導班有很大的號召力,畢竟大綱的編寫者主要來自于這些院校。非統(tǒng)考專業(yè)課方面“跨考教育”擁有專業(yè)的師資團隊,實力很強。
隨著近年來統(tǒng)考政策的實施,不少考研輔導機構(gòu)也紛紛開設(shè)專業(yè)課輔導班,但是,目前國內(nèi)專門做專業(yè)課的輔導班并不是很多,有如北京的“跨考教育”,“嘉華三人行”(依托北師大的專家資源)、“博仁”、“凱程”(主要由研究生講課)、上海的“新祥旭”等,同時“”等也開設(shè)了專業(yè)課輔導。
以專業(yè)課輔導為主的考研輔導機構(gòu)和以公共課輔導為主的考研輔導機構(gòu)相比,前者的專業(yè)課輔導的師資相對過硬,更注意學生復習的專業(yè)性,后者則在公共課輔導方面占據(jù)優(yōu)勢。
春、夏班 VS 秋、冬班
春季班(基礎(chǔ)班)
春季班一般在每年的4、5月份開課,班期比較長,針對考研入門級的考生。主要目的在于把課程講深講透,及早指導考生進行自我復習,掌握復習方法,避免第一輪復習走彎路,為將來的復習打下良好的基礎(chǔ),一般使用教材類輔導書。
(復習重點提示:此階段請精讀各門參考書1-2遍,就能跟上老師講課的進度。)
暑期班(強化班)
暑期班上課時間一般從7月中旬到9月,使用教輔類書目。根據(jù)最新考研大綱,精要解析大綱知識點,突出重點,突破難點,解析疑點,強化基礎(chǔ),形成理論構(gòu)架。
(復習重點提示:此階段請依據(jù)新大綱,參閱教材,整理自己第一輪的復習筆記。)
秋季班(沖刺班)
秋季班一般在11月或12月開課,一般使用題庫類輔導書。包括對整體內(nèi)容的串講,對各學科重要知識點的總結(jié),強化重點,精選考點。除此之外,往往還穿插對重點題型答題技巧的點撥,增強實戰(zhàn)經(jīng)驗,查漏補缺。其中政治時事綜合講評是重頭戲,這對于政治基礎(chǔ)較弱的考生更有幫助。
(復習重點提示:此階段請結(jié)合老師的講解和自己的筆記,進行習題訓練,以形成知識體系。)
冬季班(模考班、點睛班)
模考班、點睛班一般開班于考前7-10天,使用模擬試卷類輔導書。模擬訓練以便提高考生的實戰(zhàn)經(jīng)驗和保持應(yīng)試狀態(tài),利于進行查漏補缺。同時全面挖掘考試重點,根據(jù)最新消息,直擊考點,分析各考點易出題型,指明答題思路技巧,強化訓練。
(復習重點提示:此階段請回歸課本及筆記、講義,查漏補缺。)
面授VS遠程
面授班一般在高校集中的大城市都有。其優(yōu)勢主要是可以跟老師適當交流;在專業(yè)課輔導班上面授課時可以認識專業(yè)課老師,也就有機會聯(lián)系到合適的導師;最后面授都有一個較好的學習氛圍,督促學習,上課認識的研友還可以互相交流學習。
遠程班主要是針對輔導班外省市的學生,上課內(nèi)容是一樣的,只是形式和費用不同。它的優(yōu)勢主要是費用相對較低;不受時間和空間的限制;而且同一節(jié)課的錄像或者音頻可以多次聽等等。
透視:輔導班的“喜”與“憂”
輔導班價值所在——直接VS間接
目前許多有經(jīng)驗的考研輔導專家都對考研命題趨勢等有很深的把握,一些比較正規(guī)的考研輔導專業(yè)機構(gòu)也投入精力研究考研。這樣,輔導班往往能使考生在最短的時間內(nèi)把握考試重點,使復習更有計劃性、系統(tǒng)性,并掌握實用的答題技巧。專業(yè)課輔導還可以通過老師引導,從知識本身聯(lián)接到相關(guān)學問,有利于學科素養(yǎng)的培養(yǎng),為將來讀研作好準備。
輔導班通過授課和習題練習,“強制”考生學習,能營造出一種緊張而熱烈的氣氛,有利于考生抓緊時間,有目的、有步驟地進行復習。考研就像打仗,輔導班可以讓考生有“集體作戰(zhàn)”的感覺,大家可以相互探討經(jīng)驗,還可以感受到競爭的壓力,有壓力就有動力,這樣能把考研堅持到最后。
中國人民大學社會學教授于顯洋認為,參加輔導班客觀上需要學生付出相當多的精力和金錢,這種行為本身會激發(fā)他們考研的決心和毅力,對考取研究生這一終極結(jié)果起到推動作用。另一方面,能將信息優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為心理優(yōu)勢。很多輔導班的名師在課堂上傳遞給學生一些有價值的信息,聽講的學生可以獲得一些信息上的優(yōu)勢,從而獲得自己心理上的優(yōu)勢。
火眼金睛辨真?zhèn)巍@開美麗陷阱
信譽好、資質(zhì)佳的考研輔導班能成為考生的“好幫手”,但另一些考研輔導班則可能讓你掉入“陷阱”。目前市場上有一些考研輔導班,辦班水平參差不齊,卻在招生宣傳上故弄玄虛,值得大家警惕。以下是幾個輔導班宣傳用的“關(guān)鍵詞”,最容易讓考生“看花了眼”。
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