調整復習策略輕松面對2008年考研_跨考網(wǎng)

　　專業(yè)的復習與公共課的復習有較大的區(qū)別。公共課有非常明確的學習目標，因為教育部頒布的考試大綱界定了復習的范圍，而專業(yè)課極少有明確的考試大綱，但專業(yè)課同樣需要圈定復習范圍，鎖定考試內(nèi)容，然后才能有的放矢地進行復習。

　　復習原則：專業(yè)課復習把握四原則

　　第一、精讀指定參考書目

　　指定參考書目可以從研究生招生專業(yè)目錄中獲得。但是目前許多學校熱門專業(yè)沒有指定參考書，比如人大企業(yè)管理、北大生物化學、傳媒大學新聞學基礎等等，這些專業(yè)雖然沒有具體的指定參考書目，但是參考教材還是有一定的范圍，考生可以向目標學校進行咨詢。

　　第二、研讀歷年真題

　　歷年真題考生可以通過各種途徑收集到。通過真題學習到的不單純是幾道題目，關鍵是考生要通過真題，把握專業(yè)課考核的重點和難點。

　　第三、爭取拿到相關考核科目的筆記講義

　　這些是指目標院校開設的與招生專業(yè)目錄里考核科目相同的本科基礎課程的講義、筆記。因為很多同學是跨校、跨專業(yè)考研，沒有機會來目標院校聽課，所以筆記就彌足珍貴，尤其是命題教師或該研招單位學科帶頭人的課程講義。當然，有些學校開設的研究生階段的相關課程也很重要，有精力的同學可以參考學習。

　　第四、瀏覽未來導師的論文和學術觀點

　　假如考生已經(jīng)鎖定了某個導師，那么這個導師的近期發(fā)表的學術論文對考生的復習有著極大的參考價值。即便是沒有確定導師，該研究生招生單位具體學科相關教授的論文也有很大的參考價值，因為一般真題答案會與這些論文里的學術觀點密切相關。當然，論文也不能全部都看，只選擇與考試相關的論文即可。

　　復習重點：三個階段復習重點不同

　　第1階段――基礎復習階段

　　對學校制定參考書目進行“地毯式”學習一遍。這期間，考生要做到對每一個知識點都理解，重在理解，不需強制記憶。目標是對所考核科目建立一個宏觀知識邏輯框架，對每一個知識點做到認識、理解即可。

　　第2階段：強化復習階段

　　這個階段，考生要做的是，首先，勾勒出一份屬于考生自己的專業(yè)課考試大綱?？忌梢愿鶕?jù)三到五年的歷年真題，采用從題目推到知識點的倒推法，在考生所用的參考書目上把所有曾經(jīng)考到的知識點全部標注一遍?？忌筒浑y發(fā)現(xiàn)，有一部分一次也沒有被標注到，這就是非重點，可以在以后的復習中大大壓縮花在它們上的時間，甚至不看；有的知識點被標注了很多遍，這就是重點，要強化記憶。這樣一來，考生就縮小了復習范圍。

　　在這個基礎上，考生要結合該大綱進行長達三個月左右的強化復習。目標是將重要的知識點理解、記憶、掌握、應用。在這個階段，考生還得密切聯(lián)系自己目標院校、目標專業(yè)的老師，盡一切可能掌握各種考試相關信息，以利于全面復習。記者走訪了一些考研的學生，一個去年報考北師大失利的考生表示，因為自己有三年的媒體經(jīng)驗，在專業(yè)課復習中，沒有重視，把大量的時間用在了英語上，結果沒想到自己的專業(yè)課離及格線就差2分，只好今年重考一次。

　　第3階段――沖刺階段

　　這是在考前40天到一個月的時間，這個時候，要培養(yǎng)考點意識，學會用標準的答題方法解答相關問題，多做模擬試卷，進一步歸類整理總結。在保證重點的前提下，兼顧零散知識點。

　　特別提醒：避免專業(yè)課復習四個誤區(qū)

　　1、走進兩種極端

　　一種是拿到書就背，在理解方面淺嘗輒止，另一種就是糾纏于每一個細節(jié)的理解，浪費時間，喪失重點。

　　2、盲目補充資料

　　參考書都沒有搞懂，就補充太多的專著性的資料。

　　3、大量聽無意義的課

　　現(xiàn)在一些學生為了考研，還專門跑到目標院校去跟著研究生上專業(yè)課，其實這樣并不可取。建議學生如果有時間的話，可以聽一些重要的課程，尤其是本校老師針對考研所開的課是非常好的。但現(xiàn)在教育部再次強調，嚴禁研究生招考機構辦各種官方的考研培訓。但記者了解到，以前做此類培訓的老師今年轉向與大型社會考研培訓機構合作開辦專業(yè)課輔導班。

　　但盲目地去聽本科生、研究生的課，實話說來沒有太大的意義，一來時間拉得太長，浪費時間；二來給本科生講的課不是針對考研的，好些前沿的問題都一帶而過，而這些東西往往是考研的重點所在。

　　4、把希望寄托在押題上

　　一定不要抱僥幸的心理去猜老師出題的重點，因為在某些看上去闡述的文字并不是太多的地方，也可能出大題。

?考研教育網(wǎng)論壇