您現(xiàn)在的位置: 跨考網(wǎng)考研專業(yè)課正文

《管理學原理》測試題(一)_跨考網(wǎng)

最后更新時間:2011-06-23 10:57:43
輔導課程:暑期集訓 在線咨詢
復習緊張,焦頭爛額?逆風輕襲,來跨考秋季集訓營,幫你尋方法,定方案! 了解一下>>

  一、名詞解釋

  1.例外管理原則

  2.需要層次理論

  二、單項選擇題

  1.企業(yè)管理應隨機而變,不存在普遍適用的最好的技術和方法是( )的觀點。

  A.社會系統(tǒng)學派 B.經(jīng)驗主義學派 C.權變學派 D.管理科學學派

  2.某公司經(jīng)理被批評“管理得太多,而領導得太少”。該經(jīng)理在工作中的主要問題是()。

  A.未對人的因素給予足夠的關心 B.未對任務的完成給予應有的重視

  C.把太多的時間花在親自處理各種事情上,沒有做好對下級的授權工作

  D.很可能同時存在A與C兩方面的問題

  3.一家用器械制造商以往從未向美國大型百貨店提供過產(chǎn)品,最近卻與希爾斯百貨公司簽訂了一份三年期合同,將其洗衣機產(chǎn)品40%的生產(chǎn)量集中出售給希爾斯公司。這一行動使該制造商的經(jīng)營環(huán)境發(fā)生了何種變化?()

  A.環(huán)境復雜性降低 B.環(huán)境復雜性升高 C.環(huán)境動態(tài)性降低 D.環(huán)境動態(tài)性升高

  4.某君到一百貨商店考察,隨閱了其規(guī)章制度手冊,有三條特別引起他的注意:(1)我們只售高貴時髦的衣服和各種高級用具。(2)貨物售出超過30天,不再退還購貨款。(3)在退還顧客購貨款前,營業(yè)員需注意檢查退回的貨物,然后取得樓層經(jīng)理的批準。試問這三條規(guī)定各自是屬于常用計劃的哪一種形式?()

   A.都是規(guī)則 B.都是政策

  C.分別是政策、程序、規(guī)則 D.分別是政策、規(guī)則、程序

  5.古人云:“運籌于帷幄之中,決勝于千里之外”。這里的“運籌帷幄”反映了管理的哪一個職能?()

   A.計劃職能 B.組織職能 C.領導職能 D.控制職能

  6.你正面臨是否購買某種獎券的決策。你知道每張獎券的售價以及該期共發(fā)行獎券的總數(shù)、獎項和相應的獎金額。在這樣的情況下,該決策的類型是什么?

  A.確定型決策 B.風險型決策 C.不確定型決策 D.冒險決策

  7.人際、概念技能和技術技能是合格的管理者必備的三項基本技能,但在三者組合比例上,不同層次的管理者就各不相同。試根據(jù)下表中的數(shù)據(jù),標明左欄中相應的管理層次是什么。( )

  

技能要求

?

管理層次

?

人際技能

?

概念技能

?

技術技能

1

42

31

27

2

35

47

18

3

35

18

47

  A.(1)基層;(2)中層;(3)高層.

  B.(1)高層; (2)中層; (3)基層

  C.(1)中層; (2)高層; (3)基層

  D.(1)基層; (2)高層;(3)中層

  8.美國一公司總裁說:“如果我一年內(nèi)做出12個決策;那必定是重大的一年。我所做的決定是設定方向和挑選直接向我報告的人。但是,我的工作不是耗在做許多決定,而是花在認定組織將來必須處理的重要課題,幫助其他管理者區(qū)別哪類問題應由他來做決策,以及進行組織設計這類高層管理工作上?!边@種認識反映了哪種管理原理?( )

  A.管理幅度原則 B.例外管理原則

  C.等級鏈指揮原則 D.權變管理原則

  9.為了消除腐敗,廉潔清正,某部門除了大力提倡工作人員要嚴格自律之外,還一直實行著一種崗位輪換制度,規(guī)定處級以上的干部在同一崗位工作不得超過五年。這種做法可以認為是一種( )。

  A.反饋控制 B.前饋控制 C.現(xiàn)場控制 D.間接控制

  10.一家飲料廠總經(jīng)理正在考慮其廣告部門提出的增加1000萬元廣告費的建議。該企業(yè)飲料的售價為每瓶3元,單位變動成本2元,預計增加的廣告投入至少能帶來多少瓶的額外銷售,總經(jīng)理才能拍板作這筆廣告投入?( )

  A.33333萬元 B.500萬元 C.1000萬元 D.1500萬元

  11.某公司總裁老張行伍出身,崇尚以嚴治軍,注重強化規(guī)章制度和完善組織結構。盡管有些技術人員反映老張的做法過于生硬,但幾年下來企業(yè)還是得到了很大的發(fā)展。根據(jù)管理方格理論,老張的作風最接近于( )。

  A.1.1型 B.1.9型 C.9.1型 D.9.9型

  12.商業(yè)銀行在設計組織結構時,經(jīng)常設立證券投資部、房地產(chǎn)部、信托投資部等,這是按什么方式進行部門劃分?( )

  A.按職能性質(zhì) B.按產(chǎn)品業(yè)務 C.按顧客類型 D.按銷售渠道

  13.現(xiàn)代以人為本的管理中,人力的“工具使用論”已被“資源開發(fā)論”所取代。下述哪種人性假設更好地反映了人力資源開發(fā)的思想?( )

  A.經(jīng)濟人假設 B.社會人假設 B.復雜人假設 D.自我實現(xiàn)人假設:

  14.在何種情況下,金錢可以成為激勵因素,而不是保健因素?( )

  A.那些未達到最低生活標準,急于要養(yǎng)家糊口的人的計件工資

  B.組織在個人取得額外成就而很快給予的獎金

  C.以上兩種情況均可使金錢成為激勵因素

  D.無論什么情況下金錢都只是保健因素

  15.有位先生想買輛小轎車,擬在A.B.C.D四個品牌中做出選擇。他購買考慮的主要方面是價廉、省油、可靠和舒適,其權重分別為8.7.6.5,經(jīng)過一番考察,他對四種品牌的汽車做出了如下評價:

?

A

B

C

D

價廉方面

0.8

0.6

0.4

0.5

省油方面

0.5

0.5

0.7

0.7

可靠方面

0.7

0.6

0.6

0.6

舒適方面

0.2

0.3

0.7

0.8

  請問:這位先生最可能買哪種品牌的小汽車?( )

  A.B 品牌 B.D品牌 C. A 品牌 D.C 品牌

  三、多項選擇題

  1.下列權力中體現(xiàn)領導個人權力的是( )

   A.法定權力 B.賞罰權力 C.專家權力 D.參照權力

  2.領導者風格中可帶來較高工作效率的領導方式為()

   A.放任式 B.專制式 C.以人為中心 D.以任務為中心

  3.領導的作用主要表現(xiàn)在( )。

   A.指揮作用 B.協(xié)調(diào)作用 C.激勵作用 D.促進作用

  4.《圣經(jīng)·舊約全書》的《出埃及記》中記載,希伯來人的領袖摩西做事情必躬親,其岳父對此提出了批評:“你應當把有才能的人挑選出來,讓他們充當千夫長、百夫長、五十夫長、十夫長。”“他們應該對每一件小事做出判斷,但每一件事,他們應該向你報告。”這體現(xiàn)了管理的”( )的思想。

   A.分權原則 B.授權原則 C.例外管理原則 D.用人原則

  四、判斷并改錯(判斷對錯,錯的請說明理由)

  1.現(xiàn)代企業(yè)管理學認為,企業(yè)管理的重點在經(jīng)營,而經(jīng)營的核心是計劃。

  2.“正式組織”與“非正式組織”的區(qū)別在于,“正式組織”中以效率的邏輯為重要標準。

  3.彼得·圣吉提出了學習型組織的五項修煉技能,認為不同的人,對同一事物的看法不同,是因為他們的智慧不同。

  4.麥格雷戈在德魯克目標管理概念的基礎上,提出了新的業(yè)績評價方法,提出由下屬人員承擔為企業(yè)設置短期目標的責任,并同其上司一起檢查這些目標的責任。

  5.對企業(yè)銷售收入及其變化趨勢的預測就是銷售預測。

  6.按照預測時間的不同,可將其分為短期預測、中期預測和長期預測。一般情況下,預測時間范圍的長短與預測質(zhì)量的高低成正比例關系。

  7.各級職務和崗位應當按等級來組織,每個下級應當接受上級的控制和監(jiān)督。這就是韋伯的理想組織模式的基本特征之一——職權等級。

  8.管理幅度、管理層次與組織規(guī)模存在著相互制約的關系。也就是說,當組織規(guī)模一定時,管理幅度與管理層次成正比關系。

  9.權變理論亦稱隨機制宜理論,強調(diào)領導無固定模式,領導效果因領導者、被領導者和工作環(huán)境的不同而不同。

  10.對于規(guī)模較小或者必須時刻保持上下一致的組織來說,一般適合采用分層控制的方式。

 

跨考考研課程

班型 定向班型 開班時間 高定班 標準班 課程介紹 咨詢
秋季集訓 沖刺班 9.10-12.20 168000 24800起 小班面授+專業(yè)課1對1+專業(yè)課定向輔導+協(xié)議加強課程(高定班)+專屬規(guī)劃答疑(高定班)+精細化答疑+復試資源(高定班)+復試課包(高定班)+復試指導(高定班)+復試班主任1v1服務(高定班)+復試面授密訓(高定班)+復試1v1(高定班)
2023集訓暢學 非定向(政英班/數(shù)政英班) 每月20日 22800起(協(xié)議班) 13800起 先行階在線課程+基礎階在線課程+強化階在線課程+真題階在線課程+沖刺階在線課程+專業(yè)課針對性一對一課程+班主任全程督學服務+全程規(guī)劃體系+全程測試體系+全程精細化答疑+擇校擇專業(yè)能力定位體系+全年關鍵環(huán)節(jié)指導體系+初試加強課+初試專屬服務+復試全科標準班服務

①凡本網(wǎng)注明“稿件來源:跨考網(wǎng)”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權均屬北京尚學碩博教育咨詢有限公司(含本網(wǎng)和跨考網(wǎng))所有,任何媒體、網(wǎng)站或個人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權不得轉載、鏈接、轉帖或以其他任何方式復制、發(fā)表。已經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時必須注明“稿件來源,跨考網(wǎng)”,違者本網(wǎng)將依法追究法律責任。

②本網(wǎng)未注明“稿件來源:跨考網(wǎng)”的文/圖等稿件均為轉載稿,本網(wǎng)轉載僅基于傳遞更多信息之目的,并不意味著再通轉載稿的觀點或證實其內(nèi)容的真實性。如其他媒體、網(wǎng)站或個人從本網(wǎng)下載使用,必須保留本網(wǎng)注明的“稿件來源”,并自負版權等法律責任。如擅自篡改為“稿件來源:跨考網(wǎng)”,本網(wǎng)將依法追究法律責任。

③如本網(wǎng)轉載稿涉及版權等問題,請作者見稿后在兩周內(nèi)速來電與跨考網(wǎng)聯(lián)系,電話:400-883-2220