2012教育學(xué)考研教育學(xué)研究方法自測題_跨考網(wǎng)
一、填空題
1.訪談時聽的態(tài)度,從認知層面上看,分為()、()、()三種。
2.半結(jié)構(gòu)型訪問法是把()交給訪問者,但無一定的(),這種方法訪問時比較方便,被試易于合作。
3.()對于數(shù)據(jù)資料的分布沒有嚴格的要求,而()往往要求數(shù)據(jù)在總體上服從一定的分布。
4.總體方差σ2與總體標準差σ,是以()時的離差平方的平均數(shù)和離差平方的平均數(shù)的開平方數(shù)。
5.以結(jié)構(gòu)形式為標準,問卷法可劃分為()、()兩種類型。
二、名詞解釋
1.集中量數(shù)
2.個別訪談和集體訪談
3.一次文獻
三、簡答題
1.方差和標準差的優(yōu)點、缺點
2.簡答個別訪談和集體訪談各自適用的情況
3.完全隨機化設(shè)計與隨機區(qū)組設(shè)計有何異同?
四、論述題
試述搜集研究文獻的主要方式
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