身殘志堅(jiān) 考研回報(bào)社會(huì)_跨考網(wǎng)

　　25歲的殘疾學(xué)生黃燃浩出身貧困家庭，他憑著自強(qiáng)不息精神刻苦學(xué)習(xí)，兩次參加高考考上大學(xué)本科，今年更以345分超出錄取線45分的分?jǐn)?shù)，考上了天津中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)臨床基礎(chǔ)專業(yè)研究生系。據(jù)汕頭市殘聯(lián)工作人員介紹，黃燃浩是汕頭首個(gè)考取研究生的殘疾人。

　　黃燃浩是南澳縣云澳鎮(zhèn)人，他從小左腳髖關(guān)節(jié)脫位，走起路來(lái)一瘸一拐，屬先天性二級(jí)肢殘。燃浩身殘志堅(jiān)，在云澳振云小學(xué)、云澳中學(xué)就讀時(shí)，克服了種種困難，奮發(fā)學(xué)習(xí)，成績(jī)一直名列前茅。由于從小看病經(jīng)常看中醫(yī)的緣故，他對(duì)中醫(yī)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并由此立下了學(xué)醫(yī)志向。2000年參加高考，燃浩分?jǐn)?shù)只上了大專線，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，他毅然放棄了入學(xué)機(jī)會(huì)，重新準(zhǔn)備高考。2001年，他終于以600多分的成績(jī)考上了天津中醫(yī)藥大學(xué)本科。5年大學(xué)生活中，黃燃浩學(xué)習(xí)從未松懈。為了更好地理解含有深?yuàn)W古文詞語(yǔ)的《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《傷寒論》、《金匱要略》等中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)專著，他特地找來(lái)許多古文書(shū)籍閱讀鉆研，硬是將古文“啃”了下來(lái)；為了提高針灸技術(shù)，他反復(fù)在自己身上練習(xí)進(jìn)針運(yùn)針，哪怕再疼也不放棄，直至取得滿意的效果。由于身患?xì)埣?，燃浩無(wú)法和其他同學(xué)一樣上普通體育課，只能參加象棋、圍棋、橋牌等保健體育項(xiàng)目，體育分?jǐn)?shù)不高。但就在這種情況下，除了參加實(shí)習(xí)的最后一年，他憑著優(yōu)異的成績(jī)年年取得獎(jiǎng)學(xué)金。

　　今年大學(xué)本科畢業(yè)后，黃燃浩沒(méi)有尋求就業(yè)，而是選擇報(bào)考研究生，走上更加艱難的深造之路。為何如此？他向記者吐露了心聲：中醫(yī)是中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是一門博大精深的醫(yī)學(xué)。身為一個(gè)殘疾人，學(xué)習(xí)中醫(yī)不僅可以調(diào)養(yǎng)照顧自己的身體，還可以幫助別人，自己希望繼續(xù)充實(shí)學(xué)識(shí)，提高能力，學(xué)成真本領(lǐng)，以便將來(lái)行醫(yī)治病，能為更多的人解除病痛。在準(zhǔn)備報(bào)考研究生的近一年來(lái)，黃燃浩幾乎把所有的時(shí)間都“泡”在教室和圖書(shū)館，有時(shí)一天學(xué)習(xí)達(dá)10多個(gè)小時(shí)。功夫不負(fù)有心人，他最終考取了345分的高分。

　　黃燃浩出身于貧困家庭，他的父親原是云澳航運(yùn)工人，1981年下崗，靠打工來(lái)維持一家的生活。燃浩說(shuō)，自己的成長(zhǎng)，離不開(kāi)父母含辛茹苦的養(yǎng)育教育，也離不開(kāi)家鄉(xiāng)學(xué)校老師同學(xué)們的關(guān)心和支持。他決心在3年的研究生學(xué)習(xí)中奮發(fā)努力，爭(zhēng)取學(xué)有所成，以回報(bào)親友老師，回報(bào)社會(huì)。

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