中文專業(yè)考研復(fù)習(xí)指南 提前開始專業(yè)課復(fù)習(xí)_跨考網(wǎng)
一、復(fù)習(xí)時間
建議大家按照四個階段進行復(fù)習(xí),將復(fù)習(xí)時間與復(fù)習(xí)內(nèi)容及重點劃隔開來,把握復(fù)習(xí)進度,調(diào)節(jié)復(fù)習(xí)節(jié)奏。這樣做的好處是,在幾輪復(fù)習(xí)中,對知識點的把握逐漸系統(tǒng)、深入,避免造成復(fù)習(xí)厭倦感。
第一階段復(fù)習(xí):3月—6月
該階段的復(fù)習(xí)目的應(yīng)該鎖定院校指定的專業(yè)教材。復(fù)習(xí)的第一階段,起碼應(yīng)該達到將教材看完一至兩遍。另外,建議考生在第一遍看書前,首先要瀏覽一下歷年真題,了解一下以前考過什么題,這樣在看書時就會目標明確,把握住重點?!?/p>
第一階段復(fù)習(xí)需要達到的效果:對各門課程有個系統(tǒng)性的了解,弄清每本書的章節(jié)分布情況,內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu),重點章節(jié)所在等。但不要求記住。每天花在專業(yè)課上的時間應(yīng)不少于4個小時。
第二階段復(fù)習(xí):9月—10月
7月、8月,由于公共課已經(jīng)提前進入到了復(fù)習(xí)的強化階段,所以這兩個月,可以加強主攻公共課,但是考生不要徹底放棄專業(yè)課的復(fù)習(xí),每天至少保證一個小時的復(fù)習(xí)時間,到了9、10兩個月,可以再次把注意力放回專業(yè)課上。
這個階段還有一個更為重要工作,就是把歷年真題的答案整理出來,準備后階段背記。
第三階段復(fù)習(xí):11月—12月
重點看老師的文章,并去嘗試了解本學(xué)科最新的研究成果,最新的理念。他們也經(jīng)常拿來考。此外,也需要閱讀相關(guān)書籍來補充。把課外書上有的東西而指定書上沒有的重點看看,并整理在筆記本上。
除了以上的復(fù)習(xí)內(nèi)容外,還需要認真研究真題。這個時候,曾經(jīng)下功夫整理的真題答案就有了價值。需要你下工夫背記,知識之間融會貫通,理解也會更加深刻。
第四階段復(fù)習(xí):1月—考前
這個階段的復(fù)習(xí)屬于最后沖刺及查漏補缺,看看哪些章節(jié)還沒掌握好。
關(guān)于復(fù)習(xí)提幾點建議:
1、重視文學(xué)作品
2、綜合課的復(fù)習(xí)
綜合課看起來很多很龐雜,其實沒有那么難,如果說專業(yè)課題目傾向于深,那么綜合課則側(cè)重于廣,所以它會更側(cè)重基礎(chǔ)與重點。例如文學(xué)史,前面100分的基礎(chǔ)并不難。其中名詞解釋與簡答考的都是重點,一些知識需要平時積累。
說一說作品分析。作品分析還是可以做一做準備的,平時多看看《名作欣賞》上的文章,可以學(xué)一學(xué)他們的分析方法,結(jié)構(gòu),語言都有一些值得借鑒的地方。另外自己也可以做一做作品分析的訓(xùn)練。訓(xùn)練的時候要注意控制時間。作品分析還要有切入點有中心點,這與平時的論文一樣。適當留心一下結(jié)構(gòu),一篇短小的文章結(jié)構(gòu)上很有特色也會讓老師眼睛為之一亮的。語言要盡量流暢些,最好能有幾處很精彩很能顯示個人語言風(fēng)格的句子,當寫作進入狀態(tài)的時候大家都能做到這一點。
3、關(guān)于答題
注意答題的條理性,哪些該放在前面哪些該放在后面應(yīng)該有一個整體的安排,論述題應(yīng)該以寫論文的態(tài)度來對待它,該做梳理的地方一定要認真做梳理,體現(xiàn)整體意識。
另外,思維要盡量開闊,多選取一些角度,但絕對要突出重點。回答問題要全面,盡量把我們的想法論述清楚。然后論述的時候史料的引用也很重要,雖然考試不像寫論文我們不可能記得那么準確,但是要言之有理言之有據(jù)。
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