掌握這些考研專(zhuān)業(yè)課背誦技巧 帶你成功上岸!
2021考研專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)也是大家復(fù)習(xí)中的重中之重,但是專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)較多,該怎么背誦呢?如果考研er僅僅關(guān)注背書(shū)遍數(shù)和背書(shū)時(shí)長(zhǎng),卻不注重效率和方法,這只會(huì)讓你陷入盲目背誦和勤勞無(wú)功的怪圈,最終在考場(chǎng)上不能隨機(jī)應(yīng)變,遇到?jīng)]見(jiàn)過(guò)的題目就懵了。
今天小編為大家總結(jié)整理了八個(gè)背誦小技巧,讓你的專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)加大馬力,彎道超車(chē)。
1、慢讀研讀理解背誦
大家準(zhǔn)備背書(shū)時(shí)注意把考點(diǎn)慢慢研讀,認(rèn)真分析:一共有多少句話(huà)或者多少個(gè)觀點(diǎn)?每句話(huà)的語(yǔ)義邏輯和關(guān)鍵詞順序是什么?通過(guò)什么數(shù)據(jù)或語(yǔ)言去論證?
仔細(xì)琢磨材料,保持大腦思緒敏捷清晰,理清楚整個(gè)需要背誦的大框架,在腦中進(jìn)行構(gòu)建,由骨到肉,逐層遞進(jìn),這樣的理解記憶才會(huì)相對(duì)輕松。
2、結(jié)合提綱串聯(lián)關(guān)鍵詞
可以根據(jù)背誦內(nèi)容列出一個(gè)簡(jiǎn)單的提綱,可以根據(jù)之前我們推文里教大家的思維導(dǎo)圖繪制進(jìn)行羅列。通??梢砸詴?shū)本的目錄為框架,或者是筆記的邏輯為參照,抓住內(nèi)容主線(xiàn),提煉出每個(gè)標(biāo)題或者每個(gè)層次的關(guān)鍵詞語(yǔ)或句子作為記憶點(diǎn),然后依據(jù)順序排列,連點(diǎn)成線(xiàn),連線(xiàn)成面,快速記憶。
3、復(fù)述表達(dá)及時(shí)糾正
慢讀研讀或者熟悉內(nèi)容之后,不妨合上書(shū)本或者筆記,把這個(gè)知識(shí)點(diǎn)講出來(lái)。假設(shè)在你面前有許多小伙伴,你需要把剛才復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)講述與分享,這就考驗(yàn)?zāi)隳懿荒苤v出來(lái),講出來(lái)能不能講清楚明白。
因?yàn)楸痴b的目的是為了能夠答題,所以復(fù)述的知識(shí)點(diǎn)就是最終寫(xiě)在答卷上的答案。
根據(jù)專(zhuān)業(yè)課的考查方式,大家可以靈活地調(diào)整不同題型的背誦嚴(yán)謹(jǐn)程度,比如有的需要你一字不差地原文背誦,而有的只需要你可以按照自己的理解復(fù)述出來(lái)就可以,大家要分好類(lèi),提高效率。
4、問(wèn)題導(dǎo)向答題背誦
在背誦時(shí)可以以提出問(wèn)題,回答問(wèn)題的方式進(jìn)行。這一章節(jié)、這篇論文有可能會(huì)怎么出題,出名詞解釋還是簡(jiǎn)答論述?如果這樣出題我要怎么回答?這些問(wèn)題可以帶到每天的復(fù)習(xí)中去,在備考時(shí)模仿出考場(chǎng)答題的環(huán)境,及時(shí)鍛煉自己的思考能力。
比方說(shuō),可以總結(jié)書(shū)今天要背誦的知識(shí)點(diǎn)羅列寫(xiě)相關(guān)的提問(wèn),然后用回答問(wèn)題的方式背書(shū),目的性更強(qiáng)。
5、口訣記憶編小故事
當(dāng)涉及到一些觀點(diǎn)很多且難以尋找邏輯關(guān)系,或者是歷史類(lèi)的梳理問(wèn)題,如果背過(guò)之后再回憶,只能零星想到部分答案,很難全部掌握的時(shí)候,不妨給自己編一個(gè)小口訣或者小故事,自己構(gòu)建聯(lián)系。
這種方法的具體形式學(xué)姐會(huì)在之后的推文中詳細(xì)解釋?zhuān)^對(duì)是小編我應(yīng)用多年絕對(duì)高效的背書(shū)應(yīng)試的絕密法寶!先稍微期待一下子吧~
6、巧用工具多種結(jié)合
背書(shū)的方式不止一種,我們可以根據(jù)記憶內(nèi)容的情況靈活地調(diào)整。分類(lèi)記憶、圖表記憶、編提綱、作筆記卡片等方法的輔助配合是可以大大增強(qiáng)記憶的效果。
比方說(shuō)列表法,先將需要背誦的內(nèi)容進(jìn)行列表歸納,使繁雜的內(nèi)容簡(jiǎn)單化、特征化、條理化,一目了然,便于舉一反三,加深印象。
7、及時(shí)回顧不斷重復(fù)
背誦如果回顧不及時(shí),重新背誦時(shí)又會(huì)有很強(qiáng)的生疏感。不要常去比較別人背到第三四遍了,自己才背第一遍,要保持相對(duì)平穩(wěn)的狀態(tài),自己有自己的背誦節(jié)奏。不是背的次數(shù)越多越好,是真正記住了才叫好。
回顧是記憶的關(guān)鍵,及時(shí)回顧可以讓你事半功倍!你最需要克服的是去承受背完就忘的打擊和不愿回顧的惰性!
8、交替復(fù)習(xí)合理用腦
所謂合理,第一是要交替復(fù)習(xí)不同性質(zhì)的科目,如英語(yǔ)、政治、專(zhuān)業(yè)課交叉復(fù)習(xí),使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制,有利于記憶能力的增強(qiáng)與開(kāi)發(fā)。
交替復(fù)習(xí),防止疲憊且事半功倍。超過(guò)一段時(shí)間的背書(shū)后,繼續(xù)扛住疲憊硬背下去,效率只會(huì)越來(lái)越慢,所以背累的時(shí)候,不要太勉強(qiáng)自己,換本書(shū),讓大腦緩一緩。
說(shuō)到底,無(wú)論采用什么方法,背誦時(shí)都必須要專(zhuān)心致志、學(xué)會(huì)用腦。當(dāng)然了,除了以上的背誦方法之外,保證營(yíng)養(yǎng)、正常休息、體育鍛煉等等都是保養(yǎng)大腦的基礎(chǔ),科學(xué)用腦,防止過(guò)度疲勞,保持積極樂(lè)觀的情緒等等,都能提高備考的效率。
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