2021在職藝術(shù)碩士基礎(chǔ)備考復(fù)習(xí)指導(dǎo)

　　藝術(shù)學(xué)考研對于專業(yè)的要求比較高，考生花費了大量的時間來加強自己的專業(yè)能力，因而有不少考生存在文化課基礎(chǔ)薄弱的問題。所以藝術(shù)碩士前期的知識點復(fù)習(xí)一定要到位，千萬不能盲目的復(fù)習(xí)。為了方便各位考生，小編整理了2021在職藝術(shù)碩士備考專業(yè)課基礎(chǔ)復(fù)習(xí)指導(dǎo)，供大家參考。

　　1、以考綱為主進行整體把握

　　基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段主要是了解大綱，梳理知識點，掌握整體的知識體系結(jié)構(gòu)和之間的聯(lián)系。我們可以在大綱出來以后用一個月左右的時間來完成這一任務(wù)，這一過程主要是“入門”;對于MFA考試內(nèi)容和范圍的了解有利于我們下一步學(xué)習(xí)的展開和順利進行。MFA入學(xué)考試著重考察學(xué)生的整體素質(zhì)，即考核學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)、專業(yè)能力和專業(yè)基礎(chǔ)知識。因此占試卷較大比例的藝術(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識就應(yīng)該是復(fù)習(xí)的重點。此部分內(nèi)容一般牽涉到對八大部分的基本概念的掌握，基本原理的理解，發(fā)展過程的考察，有代表性的藝術(shù)家及經(jīng)典的作品等等。具體而言，選擇填空主要考察考生對藝術(shù)門類的基本特性、重要藝術(shù)家及其作品的熟悉程度。論述題則主要考察考生對藝術(shù)史和藝術(shù)學(xué)原理的一些基本概念和創(chuàng)作規(guī)律以及創(chuàng)作方法論的掌握程度。這部分內(nèi)容龐多而紛雜，因此，我們要對大綱中所列的知識點，有一個整體上的把握，盡量做到全面的掌握，不遺漏、不忽視。并且，在復(fù)習(xí)的過程中，應(yīng)該結(jié)合大綱，對重要知識點作出標記，以便為下一步復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)。

　　2、歸納總結(jié)，加深理解

　　這一過程很重要，是深化記憶、加深理解的過程，而且關(guān)乎最終分數(shù)的高低，所以在這個過程中不能偷懶。根據(jù)第一輪復(fù)習(xí)的所列出的重點，通過在網(wǎng)上搜集資料，對這些知識點進行更深一步的整理、歸納、分析、比較，已達到融會貫通、舉一反三。此外，還要做一些練習(xí)題。通過做練習(xí)查漏補缺，以發(fā)現(xiàn)自己的缺陷與不足。每做一次練習(xí)，都要有一次的收獲。講求質(zhì)量不是數(shù)量。至于英語，在背記單詞的基礎(chǔ)上，也要多做題。在這階段復(fù)習(xí)中，要大量做題，不管是科技類、人文類、論說文等各種體裁的文章，都要接觸。在廣泛做題的基礎(chǔ)上，才能做到心里有底。此時，可以暫時將速度放在一邊(當然，也不可太慢)?？傊ㄗh2015年的考生們要扎扎實實，一步一個腳印。

　　3、有些問題也不容忽視

　　大家看書的時候一定不要忽略書下的小字，這幾年的考研試題已經(jīng)證明了，那些地方是完全可以出題的。

　　藝術(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識就應(yīng)該是復(fù)習(xí)的重點。在復(fù)習(xí)的過程中，對重要知識點作出標記，以便為第二輪復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)。第一輪的復(fù)習(xí)最為基礎(chǔ)，也最為枯燥，需要靜下心來，耐住性子，一字一句的認真研讀。建議考生可以通過相關(guān)教材、書籍拓展知識。如果報考院校指定考查大綱，則需了解各個部分要考察的內(nèi)容和要求，這樣就可以有針對性地復(fù)習(xí)，省去了不少的無用功，因此仔細研讀大綱是很必要的。

　　將重點放在藝術(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)上，主要看一些教授的著作，如《藝術(shù)概論》、《中國美術(shù)史》、《西方美術(shù)史》、《世界近現(xiàn)代設(shè)計史》等;彭吉象的《藝術(shù)概論》、《影史美學(xué)》;葉朗的《現(xiàn)代美學(xué)體系》;陳旭光的《藝術(shù)的意韻》;李道新中國電影史方面的著作等。以及所報院校的導(dǎo)師在各學(xué)術(shù)刊物發(fā)表的論文，這些都對考研復(fù)習(xí)有幫助。

　　強調(diào)一點，務(wù)必要講求效率。在備考的過程中，要講求戰(zhàn)略，講求效率，不要打體力戰(zhàn)、疲勞戰(zhàn)，要以最短的時間、最少的努力，達到最佳的學(xué)習(xí)效果。同時注意信息的靈通。要注意與往屆同學(xué)、與MFA相關(guān)的網(wǎng)站、與輔導(dǎo)班的同學(xué)多聯(lián)系，以尋求有用的資料和信息。

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