最后更新時(shí)間:2008-03-17 15:56:22
?? 由于英語(yǔ)不能靠一朝一夕短期突破,所以盡早開(kāi)始準(zhǔn)備就顯得很重要。但是在最初的兩個(gè)月,我的復(fù)習(xí)也僅限于
記憶單詞。報(bào)了
考研英語(yǔ)暑期班后,才對(duì)整個(gè)
考研英語(yǔ)的具體內(nèi)容有了深入了解。
在輔導(dǎo)班期間,老師們特別推崇多研究真題,教材也全是近十年來(lái)的考研真題。事實(shí)證明,這是非常正確的復(fù)習(xí)方向。我整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程,沒(méi)有去做很多的模擬題,只是反復(fù)去做真題,揣摩研究,過(guò)了差不多3—5遍,給了我非常大的啟發(fā)。所以建議大家,遵循這條經(jīng)典的教導(dǎo)——要把真題研究透,揣摩熟。
在應(yīng)對(duì)各種題型上,幾乎一直跟著輔導(dǎo)老師的思路走:1.在單詞記憶方面,老師建議我們選擇一本少而精的單詞書,每一次背誦時(shí)應(yīng)遵循“一次大量,多次反復(fù)”的原則,不要把戰(zhàn)線拉得太長(zhǎng),這樣才有利于記憶。在得到老師指點(diǎn)后,我扔掉了原來(lái)那本像字典一樣厚的詞匯書,改買了本較薄且簡(jiǎn)單明確的,并且給自己制訂了計(jì)劃,每天記憶一定量的單詞,并每隔一段時(shí)間就進(jìn)行復(fù)習(xí)。這樣幾輪下來(lái),效果顯著,單詞記得又快又牢,大家不妨一試。2.在閱讀方面,如何定位問(wèn)題答案,在閱讀完一段后快速概括大意,注意關(guān)鍵詞的隱藏含義,哪些是高頻錯(cuò)誤選項(xiàng),劃出長(zhǎng)難句進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析并加以背誦等等。這些方法,對(duì)我閱讀能力的提高起到了莫大幫助。此外,抽出少部分時(shí)間閱讀一些書籍雜志,如《三聯(lián)生活周刊》就很不錯(cuò),不僅可以開(kāi)拓我們的知識(shí)面,還可以調(diào)劑枯燥乏味的復(fù)習(xí)生活,真的非常不錯(cuò)。3.在新題型方面,由于很不好定位,也談不出什么經(jīng)驗(yàn),我的建議是這一部分多做些了解,各種題型都熟悉下,做到“以不變應(yīng)萬(wàn)變”。4.在完型填空和翻譯方面,主要還是歸功于我的兩位輔導(dǎo)老師,他們的講課風(fēng)格很適合我,而且其中的一位老師還推薦我們可以用英譯漢的方法來(lái)鍛煉寫作,并且可以適當(dāng)背誦滿分作文。這種方法非常有用,大家可以一試。最后說(shuō)做題順序:在答卷時(shí),可以不按照試卷的順序來(lái)做,我在考試時(shí)就是先做閱讀,再做寫作,解決完這兩塊得分重點(diǎn)后,再去做翻譯和新題型,最后才來(lái)做完型。這是因?yàn)閷懽骱烷喿x是得分的關(guān)鍵,而由于完型一般較難且得分率較低,所以先做閱讀和寫作,就不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間倉(cāng)促而拿不到作文的相應(yīng)分?jǐn)?shù)。我個(gè)人覺(jué)得這種做題順序非常的好,讓我在考試期間不慌不忙,充分利用了時(shí)間。