2010年教育學統(tǒng)考大綱——教育學原理_跨考網(wǎng)
[考查目標]
1.準確識記教育學的基礎知識。
2.正確理解教育學的基本概念和基本理論。
3.能夠運用教育學的基本理論分析教育理論與實踐問題。
一、教育學概述
(一)教育學的研究對象
(二)教育學的研究任務
(三)教育學的產(chǎn)生與發(fā)展
? 1.教育學的萌芽
? 2.獨立形態(tài)教育學的產(chǎn)生與發(fā)展
? 3.20世紀以來教育學的發(fā)展
二、教育及其產(chǎn)生與發(fā)展
? (一)教育的概念
? 1.“教育”定義的類型
? 2。教育概念的內(nèi)涵和外延
? (二)教育的結(jié)構與功能
? 1.教育的結(jié)構
? 教育活動的結(jié)構;教育系統(tǒng)的結(jié)構。
? 2.教育的功能
? 個體發(fā)展功能與社會發(fā)展功能;正向功能與負向功能;顯性功能與隱性功能。
? (三)我國關于教育本質(zhì)問題的主要觀點
教育是上層建筑;教育是生產(chǎn)力;教育具有上層建筑和生產(chǎn)力的雙重屬性;教育是一種綜合性的社會實踐活動;教育是促進個體社會化的過程;教育是培養(yǎng)人的社會活動。
? (四)關于教育起源的主要觀點
??? 1.生物起源說
??? 2.心理起源說
??? 3.勞動起源說
? (五)教育的發(fā)展
??? 1.古代教育的特征
??? 2.近代教育的特征
??? 3.現(xiàn)代教育的特征
?? 三、教育與社會發(fā)展
??? (一)關于教育與社會關系的主要理論
??? 教育獨立論;教育萬能論;人力資本論;篩選假設理論;勞動力市場理論。
??? (二)教育的社會制約性
????? 1.生產(chǎn)力對教育發(fā)展的影響和制約
????? 2.政治經(jīng)濟制度對教育發(fā)展的影響和制約
???? ?3.文化對教育發(fā)展的影響和制約
???? ?4.科學技術對教育發(fā)展的影響和制約
???? ?5.人口對教育發(fā)展的影響和制約
??? (三)教育的社會功能
??? 1.教育的經(jīng)濟功能
??? 2.教育的政治功能
??? 3.教育的文化功能
??? 4.教育的科技功能
??? 5.教育的人口功能
??? (四)當代社會發(fā)展對教育的需求與挑戰(zhàn)
??? 現(xiàn)代化與教育變革;全球化與教育變革;知識經(jīng)濟與教育變革;信息社會與教育變革;多元文化與教育變革。
??? 四、教育與人的發(fā)展
??? (一)人的身心發(fā)展特點及其對教育的制約
???? ?1.人的身心發(fā)展的主要特點
?????? ?發(fā)展的順序性;發(fā)展的階段性;發(fā)展的差異性;發(fā)展的不平衡性。
???? ?2.人的身心發(fā)展特點對教育的制約
??? (二)人的身心發(fā)展的主要影響因素
???? ?1.關于影響人的身心發(fā)展因素的主要觀點
???????? 單因素論與多因素論;內(nèi)發(fā)論與外鑠論;內(nèi)因與外因交互作用論。
????? 2.遺傳素質(zhì)及其在人的身心發(fā)展中的作用
????? 3.環(huán)境及其在人的身心發(fā)展中的作用
??? (三)學校教育在人的身心發(fā)展中的作用
??? 1.個體個性化與個體社會化
??? 2.學校教育在人的身心發(fā)展中的主導作用及有效發(fā)揮的條件
? ??五、教育目的與培養(yǎng)目標
??? (一)教育目的
???? 1.教育目的的概念
???? 教育目的的定義;教育目的與教育方針的關系。
??? 2.關于教育目的的主要理論
???? 個人本位論,社會本位論;內(nèi)在目的論,外在目的論;教育準備生活說,教育適應生活說;馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說。
?? ?3.教育目的確立的依據(jù)
??? 4.我國的教育目的
??? 1949年以來各個時期的教育目的;我國教育目的的精神實質(zhì)。
??? 5.全面發(fā)展教育的構成
??? 全面發(fā)展教育的組成部分;全面發(fā)展教育各組成部分之間的關系。
??? (二)培養(yǎng)目標
??? 1.培養(yǎng)目標的概念
??? 培養(yǎng)目標的定義;培養(yǎng)目標與教育目的的關系。
??? 2.我國中小學培養(yǎng)目標
六、教育制度
??(一)教育制度的概念
??(二)學校教育制度
?? 1.學制的概念與要素
? ?2.學制確立的依據(jù)
? ?3.各級學校系統(tǒng)
? ?4.各類學校系統(tǒng)
?? 5.1949年以來我國的學制
?1951年的學制;1958年的學制改革;改革開放以來的學制改革。
??(三)現(xiàn)代教育制度改革
?? 1.義務教育年限的延長
?? 2.普通教育與職業(yè)教育的綜合化
? ?3.高等教育的大眾化
? ?4.終身教育體系的建構。
七、課程
??? (一)課程與課程理論
??? 1.課程的概念
??? 課程的定義;課程與教學的關系。
??? 2.課程理論及主要流派
??? 知識中心課程理論;社會中心課程理論;學習者中心課程理論。
??? (二)
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