統(tǒng)考專業(yè)課全程復習攻略之心理學篇_跨考網(wǎng)
??????? 自心理學作為統(tǒng)一考試科目后,出現(xiàn)的新問題是,考生只有一本薄薄的考試大綱作為復習參考。與此前相比,如何來復習,成為不少考生頗為疑惑的問題。 就心理學這一統(tǒng)考科目,我在總結(jié)今年該專業(yè)命題特點的基礎(chǔ)上進而給同學們一些復習建議。
從近年心理學的統(tǒng)考卷來看,試題呈現(xiàn)出如下特點:
一、考題側(cè)重考查實際應用能力
??????? 近幾年,教育部一直強調(diào)加大對考生實踐能力的考察力度。去年的考題中就有了很明顯的體現(xiàn),從選擇、簡答和綜合題中都有傾向于這方面的考察。大多數(shù)考生當時都覺得考題簡單,但是當成績下來以后,卻發(fā)現(xiàn)成績不高,感到很意外,這就是復習方向沒把握好的緣故。所以,大家在平時的復習過程中,除了對書本上知識點的把握以外,也要注意結(jié)合日常生活中的案例來“消化”這些知識點。
二、考題的跨學科性
??????? 去年心理試卷在考察方面一個更為突出的特點是跨學科性,即不同學科之間結(jié)合在一起出題來考察學生的學科間聯(lián)系的綜合能力。如教育心理學中新增加的知識點:學習與心理發(fā)展的關(guān)系。這很明朗的表明,要求學生將個體的心理發(fā)展與學習結(jié)合在一起,考察兩者的關(guān)系,是否學習促進了心理發(fā)展的速度,反過來心理的不斷成熟和發(fā)展是否也增強了學習能力等。這就與實際教育中的問題結(jié)合起來了,給我們的啟示是:個體只有不斷的學習,不管是社會實踐學習還是書本文化知識的學習,都在促進個體的心理發(fā)展和成熟。反之,在職業(yè)人才選拔方面,心理成熟的個體,其學習和接受能力也相應的會很強。這就是對一個發(fā)展與教育實際結(jié)合的問題的思考。
????????大家在復習心理學時,要以考試大綱為準繩,科學安排復習是取得高分的保證。綜合分析今年的統(tǒng)考專業(yè)課心理學試卷后,我對2009年準備考試的考生提出以下復習建議:
?????????1、嚴格按照考試大綱復習。如前分析,統(tǒng)一考試試卷的最鮮明特點就是嚴格按照考試大綱命題,無論命題思路、題型、比例乃至考查方式,無一不體現(xiàn)了大綱的要求。因此,復習的最根本的要求就是以大綱為基礎(chǔ)確定復習內(nèi)容和復習強度。
??????? 2、權(quán)威教材與輔助資料相結(jié)合。建議考生可以選擇相關(guān)學科的權(quán)威教材為主進行復習。關(guān)于輔助資料而言,有一點需要提醒考生,往年有關(guān)高校單獨命制的專業(yè)課真題也是很好的參考和復習資料。
??????? 4、通過做題和研究往年部分院校的真題,把握復習方向和重點。根據(jù)章節(jié)重難點,在復習時間上有所側(cè)重。同時,在做題和復習中,注重提高應試技巧。其實,統(tǒng)考題目并不難。以去年心理學統(tǒng)試題為例,很多同學說出題范圍在考綱之內(nèi),有的考察點就在平時的訓練中見過,但是,卻因為印象淡化和時間有限,答得不盡人意。這種現(xiàn)象也為09年考研的人提供了啟示:大家應該在夯實基礎(chǔ)的前提下,注意培養(yǎng)自身的應試能力、技巧,有重點地進行重難點的突破。
??????? 5、不同的章節(jié)應該以不同的復習方法來復習。而且,復習時間也應該有差別。再以教育心理學為例,它的內(nèi)容相對單一化,可以直接分為兩個大的部分:教育心理學概述和學習。但是第一部分不怎么重要,頂多考個選擇題。第二部分則圍繞學習論題展開,這部分第三章最重要,最有可能以綜述題目形式出現(xiàn),并且考察的具體方式也比較多樣化,考點非常多:具體分為三種:理論應用型、理論比較型、理論與教育實際密切結(jié)合型。考生對此部分要花足夠的時間和精力。
對跨專業(yè)考生的一些建議:
??????? 1.對非專業(yè)的學生,需要加大力度,笨鳥先飛。距離09年的考研雖然說還有足夠長的一段時間來準備。所以,基礎(chǔ)較差的跨專業(yè)考生要比一半考生提前邁一大步,慢慢拉大與別人的競爭距離,使自己的劣勢夢娜滿轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢。
??????? 2.跨專業(yè)考生不要有過重的思想包袱,實行統(tǒng)考后,對非專業(yè)學生,應該說是利大于弊。首先它控制了暗箱炒作漏題等對專業(yè)學生甚至本校學生有利的非專業(yè)學生覺得不公的事件。我們廣大考生在初試之前所要做到的事情是盡自己最大的努力,按照教育部給出的心理學基礎(chǔ)考試大綱,做好基礎(chǔ)復習,跟原來各院校、各研究生招生單位自主命專業(yè)課試題的情況相比,考生應該壓縮目標院校、目標專業(yè)收集相關(guān)個性化信息的時間用來做統(tǒng)考分析。而我們對目標院校目標專業(yè)的個性化的了解,也不能放松,這集中體現(xiàn)為初試之后,我們在復試之前這段時間拿出來集中了解目標院校、目標專業(yè)的個性化學術(shù)信息,做是要做,只是時間安排不一樣,所以說大家在專業(yè)課復習方面,戰(zhàn)略規(guī)劃做出適當?shù)恼{(diào)整。
???????? 3.對于非專業(yè)學生來說,只是自己看書可能會有一些困難,確實需要報輔導班的同學可以選擇一些專業(yè)課輔導班。這樣專門老師的指導不僅可以起到畫龍點睛的指點作用,同時由于付費心理,也可以激勵自己更加努力地用功。
推薦參考書:
??????? 普通心理學主要是要參考北師大出版社出版的,作者是彭聃齡《普通心理學修訂版》。葉弈乾《普通心理學》華東師范大學出版社,發(fā)展心理學大家主要參考兩本書,一本是人教版出版的朱智賢的《兒童心理學》和人教出版的林崇德的《發(fā)展心理學》。教育心理學主要參考人民教育出版社的馮忠良先生的《教育心理學》,還有北師大出版社出版的,陳琦和劉儒德的《當代教育心理學》,《實驗心理學》。
主要參考書目如下:
郭秀艷《實驗心理學》,朱瀅《實驗心理學》北大出版社。
張厚璨《現(xiàn)代心理與統(tǒng)計學》,北京師范大學出版社。
王孝玲 《教育統(tǒng)計學》華東師范大學出版社。
戴海琦 《心理與教育測量》,暨南大學出版社,鄭日昌的《心理測量學》人民教育出版。
??????? 總之,心理學統(tǒng)考專業(yè)知識點和考察點都較多,對含義、分類和作用等會以選擇題形式考察,達到再認理解水平;理論是重點,要達到分析和應用的水平。需要再次提醒考生的是今年大綱中新加入的知識點,一定要掌握熟練。
2022考研初復試已經(jīng)接近尾聲,考研學子全面進入2023屆備考,跨考為23考研的考生準備了10大課包全程準備、全年復習備考計劃、目標院校專業(yè)輔導、全真復試模擬練習和全程針對性指導;2023考研的小伙伴針也已經(jīng)開始擇校和復習了,跨考考研暢學5.0版本全新升級,無論你在校在家都可以更自如的完成你的考研復習,暑假集訓營帶來了院校專業(yè)初步選擇,明確方向;考研備考全年規(guī)劃,核心知識點入門;個性化制定備考方案,助你贏在起跑線,早出發(fā)一點離成功就更近一點!
點擊右側(cè)咨詢或直接前往了解更多
考研院校專業(yè)選擇和考研復習計劃 | |||
2023備考學習 | 2023線上線下隨時學習 | 34所自劃線院??佳袕驮嚪謹?shù)線匯總 | |
2022考研復試最全信息整理 | 全國各招生院??佳袕驮嚪謹?shù)線匯總 | ||
2023全日制封閉訓練 | 全國各招生院??佳姓{(diào)劑信息匯總 | ||
2023考研先知 | 考研考試科目有哪些? | 如何正確看待考研分數(shù)線? | |
不同院校相同專業(yè)如何選擇更適合自己的 | 從就業(yè)說考研如何擇專業(yè)? | ||
手把手教你如何選專業(yè)? | 高校研究生教育各學科門類排行榜 |
相關(guān)推薦
跨考考研課程
班型 | 定向班型 | 開班時間 | 高定班 | 標準班 | 課程介紹 | 咨詢 |
秋季集訓 | 沖刺班 | 9.10-12.20 | 168000 | 24800起 | 小班面授+專業(yè)課1對1+專業(yè)課定向輔導+協(xié)議加強課程(高定班)+專屬規(guī)劃答疑(高定班)+精細化答疑+復試資源(高定班)+復試課包(高定班)+復試指導(高定班)+復試班主任1v1服務(高定班)+復試面授密訓(高定班)+復試1v1(高定班) | |
2023集訓暢學 | 非定向(政英班/數(shù)政英班) | 每月20日 | 22800起(協(xié)議班) | 13800起 | 先行階在線課程+基礎(chǔ)階在線課程+強化階在線課程+真題階在線課程+沖刺階在線課程+專業(yè)課針對性一對一課程+班主任全程督學服務+全程規(guī)劃體系+全程測試體系+全程精細化答疑+擇校擇專業(yè)能力定位體系+全年關(guān)鍵環(huán)節(jié)指導體系+初試加強課+初試專屬服務+復試全科標準班服務 |