總結(jié)MBA復(fù)習(xí)遇到的難題 及經(jīng)典解決方法_跨考網(wǎng)
在有限的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行高效復(fù)習(xí),取得最佳效果,既是所有考生十分關(guān)注的重要問題,也是一個(gè)共同的心愿。但是,事實(shí)上由于個(gè)體的差異和方法不同,復(fù)習(xí)效果相差很大,而方法失當(dāng)造成的影響是不容忽視的。在時(shí)間緊迫的時(shí)候,有的同學(xué)為了提高復(fù)習(xí)的量,便只看別人的解題過程,一帶而過。這樣做的結(jié)果可能適得其反:看了很多,但理解的很少,在考試中如果出現(xiàn)相似的題目,很可能出現(xiàn)熟悉但不會做的現(xiàn)象。
1.怎樣提高復(fù)習(xí)效率
提高臨考復(fù)習(xí)效率的總原則是:以《考試說明》為方向,以基礎(chǔ)知識和基本能力為依托,以科學(xué)的方法為手段,以健康的身心為保證。具體要點(diǎn)是:
?、?回歸基礎(chǔ),梳理整合??稍诮處熤笇?dǎo)下認(rèn)真研讀比較新舊《考試說明》的異同點(diǎn),挖掘隱含信息;研讀近幾年的試題,尋找命題規(guī)律與考試熱點(diǎn),使整個(gè)復(fù)習(xí)方向明確,重點(diǎn)突出,變搶時(shí)間為比效率。切忌好高騖遠(yuǎn),自作主張,盲目蠻干,題海撈針。對《模擬試卷》中的知識點(diǎn)和能力點(diǎn),在全面掌握,回歸課本的基礎(chǔ)上,對知識和能力網(wǎng)絡(luò)上的基本點(diǎn)和重點(diǎn),作進(jìn)一步強(qiáng)化和固化,使之融會貫通。尤其要對平時(shí)訓(xùn)練中暴露出的漏洞和空缺,及時(shí)彌補(bǔ),對癥下藥,進(jìn)行有針對性的強(qiáng)化訓(xùn)練。
?、?針對題型,把握技巧。對平時(shí)考試和模擬考試中的基本題,典型題和錯(cuò)題,要仔細(xì)分析答題要領(lǐng),答題技巧,要找出解題錯(cuò)因。對各科的解題技巧和規(guī)范,要熟練掌握。審題,要抓住題眼和關(guān)鍵詞,明白命題意圖。答題,文科類的分析題,要踩全得分點(diǎn),分析要到位;理科類的題目,要有條不紊,步驟規(guī)范,不跳步,不丟三落四。
?、?調(diào)整身心,張弛有度.“基礎(chǔ)再好,發(fā)揮不好,心態(tài)不好,就會大大地把總分往下拉.”是許多成功的考生的切身體會。不可否認(rèn),一模二模后,有些一時(shí)發(fā)揮不正常或基礎(chǔ)相對薄弱考生的心理有了很大的波動,或焦慮急躁,或憂愁灰心。這對取勝是極其不利的。要走出陰影,重塑信心。因?yàn)闃酚^的情緒,必勝的信念,良好的心理,是提高復(fù)習(xí)效率,取得成功的關(guān)鍵。另外,越到最后,越要注意不打疲勞戰(zhàn),不長期開夜車,至少要保持7個(gè)小時(shí)以上的睡眠。有條件的,中午還要睡上一刻鐘到半個(gè)小時(shí)。
⑷ 合理膳食,營養(yǎng)全面。保持健康的身體,也是復(fù)習(xí)的基本保證。考生既要多吃魚,肉,蛋,牛奶等高蛋白的食物,以便提高大腦功能,增強(qiáng)記憶;又要多吃水果蔬菜,甚至補(bǔ)充雜糧,以使身體更好的新陳代謝,保持充沛的活力,提高復(fù)習(xí)和的效率。
2.怎樣處理好做題和看書的關(guān)系
做題和看書是學(xué)習(xí)過程中的兩個(gè)必不可少的環(huán)節(jié),共同目的在于掌握知識,提高能力。因此,這“兩手”都要抓。
“抓看書”,書要經(jīng)常看。看書時(shí)不能拘泥于死記硬背,要多問幾個(gè)為什么,把隱含的知識挖掘出來。問得越多,釋疑得越多,對知識的理解就越深入透徹,思路就越清晰,遇到問題就不至于茫然,而能一揮而就了。復(fù)習(xí)階段,在做大量習(xí)題的同時(shí)也不能忽視看書,把知識點(diǎn)溫習(xí)一遍,理清知識脈絡(luò),加深印象,是很有必要的。尤其是最后的復(fù)習(xí)要有一種回歸感,就是各科的復(fù)習(xí)尤其是薄弱的科目的復(fù)習(xí)要回歸到課本,回歸到基礎(chǔ)上來,查找基礎(chǔ)知識,基本技能,基本方法,基本理論的不足和漏洞。
“抓做題”,題要經(jīng)常做。做題不一定要多,關(guān)鍵在于"精"。通過做題,加深對基礎(chǔ)知識,基本原理的理解,培養(yǎng)分析和解決問題的能力;同時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在知識方面的漏洞,能力方面的缺陷,再及時(shí)回歸書本,有針對性看書,就會發(fā)現(xiàn)當(dāng)初看書時(shí)沒有注意到的地方,就能不斷完善自己的知識,能力結(jié)構(gòu)。
一般說來是想看書后做題,在做題中落實(shí)和運(yùn)用課本知識。
3.復(fù)習(xí)時(shí)間不夠用怎么辦
總復(fù)習(xí)注重效率和方法,可從以下幾個(gè)方面著手:
第一,復(fù)習(xí)要有計(jì)劃性。除了一張學(xué)校安排的課表外,還應(yīng)有一份自己安排的課余的時(shí)間表,結(jié)合實(shí)際情況,制定每周課余時(shí)間的學(xué)習(xí)課表,做到什么時(shí)間該做什么心中有數(shù),才不會造成顧此失彼。這種計(jì)劃性的安排應(yīng)與相關(guān)科目的教學(xué)保持一致性,但千萬不能被相關(guān)科目的頻繁考試打亂陣腳。被動的應(yīng)付平時(shí)的小測驗(yàn),也就無計(jì)劃性可言。
第二,復(fù)習(xí)要有的放矢。這里的"矢"一指考試說明規(guī)定的相關(guān)知識點(diǎn),二指自己的薄弱科目或某科目的薄弱環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)時(shí)可先進(jìn)行系統(tǒng)的單元練習(xí),第一輪結(jié)束后就應(yīng)著重整套題,整份試卷的練習(xí)。訓(xùn)練后注重錯(cuò)誤的搜集和分析。
第三,復(fù)習(xí)要有系統(tǒng)性。應(yīng)理清本學(xué)科的基本知識體系,并努力構(gòu)建相應(yīng)的解題思路和技巧的網(wǎng)絡(luò)。回過頭來重新系統(tǒng)復(fù)習(xí)具有典型意義的例題,易錯(cuò)題,抓住這些題目的切入點(diǎn),歸納這些題目的命題立意和命題手段,概括解題的基本思路,是行之有效的復(fù)習(xí)方法。
4.考前一周該怎樣復(fù)習(xí)
?、?合理安排復(fù)習(xí)內(nèi)容。
考前一周的復(fù)習(xí)與以前的復(fù)習(xí)不一樣,是屬于回憶性,瀏覽式的復(fù)習(xí),并不要求再將某些問題鉆得很深,很透,要側(cè)重基礎(chǔ)記憶,如理科的定理,定義,公式,基本概念等;書上的典型的例題;基礎(chǔ)知識部分,重點(diǎn),難點(diǎn);查缺補(bǔ)漏;找一點(diǎn)習(xí)題做一做,活躍一下思維。但要注意,千萬別摳難題,偏題,因?yàn)檫@樣會降低考生的自信心,影響考前情緒;找錯(cuò),最好是在教師的幫助下,把自模擬考試以來各科答錯(cuò)的地方再看一看,分析一下錯(cuò)的原因.
?、?保持臨戰(zhàn)狀態(tài),調(diào)整興奮點(diǎn)。
每天學(xué)習(xí)的時(shí)間和強(qiáng)度應(yīng)逐漸減弱。一定要停開夜車,嚴(yán)格遵守作息時(shí)間制度。很多考生在整個(gè)復(fù)習(xí)階段已經(jīng)養(yǎng)成了晚上開夜車的習(xí)慣,因而在早晨8點(diǎn)到10點(diǎn)鐘大腦處于昏昏沉沉的低迷狀態(tài)。而在的三天中,這段時(shí)間正是最緊張的考試時(shí)間,所以考前復(fù)習(xí)階段一定要注意調(diào)整自己的生物鐘,可在相應(yīng)的時(shí)間里復(fù)習(xí)相關(guān)的科目,力爭使自己的興奮點(diǎn)與考試時(shí)間相對應(yīng)。
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