新生棄學(xué)當(dāng)考研成了試研-跨考考研
新生棄學(xué)當(dāng)考研成了試研
新生棄學(xué)當(dāng)考研成了試研
辛辛苦苦考上了研究生,還沒報(bào)到就棄學(xué)?這一現(xiàn)象的頻繁出現(xiàn),在社會(huì)上引起了廣泛爭(zhēng)議。“天之驕子”們究竟如何看待“棄學(xué)”問題?近日,記者在哈市進(jìn)行了走訪。(2010年12月21日 黑龍江晨報(bào))
現(xiàn)如今,一些適婚男女為了讓自己今后的婚姻有保障,在正式步入婚姻殿堂前先來一次“試婚”體驗(yàn),好不好看情況而定。研究生新生“棄學(xué)”現(xiàn)象看起來也與這一群體有著異曲同工之處,讀研究生對(duì)于自己來說到底合不合適,這個(gè)機(jī)會(huì)成本到底劃不劃算,先試試看再說。因此,對(duì)于這些人,考研似乎成了“試研”,他們也便成了“試研”一族。
其實(shí),早在一個(gè)月前就有中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)和中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)出現(xiàn)過研究生新生,甚至是博士生棄學(xué)的現(xiàn)象。從這些人棄學(xué)的原因來看無非是三種情況:一是找到了其他更好的出路,比如,出國(guó)或者考上了公務(wù)員;二是因?yàn)榧彝l件貧困無法支付高額的學(xué)費(fèi);三是對(duì)錄取學(xué)校的實(shí)力抑或調(diào)劑的結(jié)果不滿意。
那么,他們這種“試研”的方式是對(duì)還是錯(cuò)呢?
也許在那些拼命考研的人看來,這些棄學(xué)人的做法讓他們難以理解和接受,費(fèi)盡九牛二虎之力才考上的研究生,怎么能說放棄就放棄。于此,筆者認(rèn)為還是需要辯證的看待。
“大浪淘沙,適者生存”,在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的當(dāng)下,每一個(gè)社會(huì)人應(yīng)該學(xué)會(huì)擇機(jī)而生,如果發(fā)現(xiàn)自己的方向錯(cuò)誤那就要及時(shí)調(diào)轉(zhuǎn),以免造成更大的損失。倘若發(fā)現(xiàn)自己真的不適合讀研或者確實(shí)沒有能力深造下去,那就理性的謀求別的出路。三百六十五行,行行出狀元,誰(shuí)也不能料定你會(huì)在哪條路上收獲成功。所以說,選擇“試研”的這些同學(xué)實(shí)際上是在選擇自己的最優(yōu)化方式。
當(dāng)然,“棄學(xué)”現(xiàn)象也說明現(xiàn)有的研究生教育制度依然存在問題:
一方面,這種棄學(xué)行為是對(duì)國(guó)家教學(xué)資源的浪費(fèi),已被錄取卻不來就讀會(huì)侵占別人的名額,對(duì)學(xué)校和其他考生都是不負(fù)責(zé)任和不公平的。這就需要學(xué)校設(shè)定一個(gè)相應(yīng)的遞補(bǔ)機(jī)制,一旦發(fā)生棄學(xué)現(xiàn)象也可以讓其他符合條件的學(xué)生有機(jī)會(huì)補(bǔ)充進(jìn)來,減少損失,給別人以機(jī)會(huì)。
另一方面,“試研”很大程度上是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為考研前景不十分明確,相對(duì)于公務(wù)員的金飯碗以及出國(guó)的環(huán)境來說,研究生在國(guó)內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)力相對(duì)弱勢(shì),而讀完研之后的渺茫更加深了他們的搖擺不定。所以,相比之下若能有更好的選擇,則會(huì)二者抉擇取其一。
無論如何,社會(huì)的多元化必然會(huì)使分工的領(lǐng)域越來越細(xì),并且應(yīng)該是趨于更加均衡的發(fā)展。同時(shí),社會(huì)的各種資源分布,人力、物質(zhì)、知識(shí)、服務(wù)等等都應(yīng)該是平等的被大眾所享受和使用。所以,不管是考研還是“試研”,說到底都是一種追求機(jī)會(huì)均等,求衡的過程,而如何選擇則需要根據(jù)自己的實(shí)際情況而定。
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