動(dòng)物學(xué)專業(yè)介紹-跨考考研
動(dòng)物學(xué)專業(yè)介紹
動(dòng)物學(xué)是揭示動(dòng)物生存和發(fā)展規(guī)律的生物學(xué)分支學(xué)科。它研究動(dòng)物的種類組成、形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性、繁殖、發(fā)育與遺傳、分類、分布移動(dòng)和歷史發(fā)展,以及其它有關(guān)的生命活動(dòng)的特征和規(guī)律。
二、培養(yǎng)方案
各研究生招生單位的研究方向、培養(yǎng)目標(biāo)、考試科目有所不同,在此以華東師范大學(xué)為例:
1、研究方向
01 原生動(dòng)物生物學(xué)
02 動(dòng)物細(xì)胞及分子生物學(xué)
03 水生動(dòng)物學(xué)
04 水生動(dòng)物發(fā)育生物學(xué)
05 水生動(dòng)物生殖生理學(xué)
06 水生動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)學(xué)
07 水生動(dòng)物種質(zhì)遺傳學(xué)
08 生態(tài)毒理學(xué)
09 鳥類生態(tài)學(xué)
10 昆蟲生理生態(tài)學(xué)
11 發(fā)育生物學(xué)的細(xì)胞信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)
12 動(dòng)物分子系統(tǒng)學(xué)
13 原生動(dòng)物生物化學(xué)
2、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,德、智、體全面發(fā)展,自覺地為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),勇于追求真理,愿意獻(xiàn)身于科學(xué)和教育事業(yè)的高級(jí)專業(yè)人才。
具有系統(tǒng)的生物學(xué)知識(shí)和扎實(shí)的動(dòng)物學(xué)專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐能力,掌握動(dòng)物學(xué)專業(yè)的研究方法和國(guó)內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)。能熟練運(yùn)用動(dòng)物學(xué)知識(shí)和技術(shù)進(jìn)行相關(guān)課題的設(shè)計(jì)、理論研究和實(shí)驗(yàn)研究。熟練掌握一門外國(guó)語(yǔ)。畢業(yè)后能獨(dú)立從事動(dòng)物學(xué)領(lǐng)域的理論和應(yīng)用的研究以及相關(guān)的教學(xué)工作。
3、碩士研究生入學(xué)考試科目
?、?01政治
?、?01英語(yǔ)
?、?49動(dòng)物學(xué)
④838基礎(chǔ)生物化學(xué)
4、課程設(shè)置與學(xué)分
(1)必修課程
01. 學(xué)位公共課(11學(xué)分)
政治理論 3學(xué)分
第一外語(yǔ) 5學(xué)分
專業(yè)外語(yǔ) 1學(xué)分
計(jì)算機(jī)應(yīng)用(選修) 2學(xué)分
02. 學(xué)位基礎(chǔ)課(需修9學(xué)分以上,帶*號(hào)必修)
*生命科學(xué)進(jìn)展(高級(jí)講座) 3學(xué)分
現(xiàn)代生物學(xué)技術(shù)(4學(xué)分)含下列技術(shù):
高級(jí)生化技術(shù) 3學(xué)分
基因工程技術(shù) 3學(xué)分
電鏡技術(shù) 3學(xué)分
免疫學(xué)技術(shù) 3學(xué)分
生態(tài)學(xué)技術(shù) 3學(xué)分
03. 學(xué)位專業(yè)課(6學(xué)分)
動(dòng)物學(xué)研究理論與方法 3學(xué)分
動(dòng)物科學(xué)研究進(jìn)展 3學(xué)分
(2)選修課程
本專業(yè)課程(6學(xué)分)
原生動(dòng)物細(xì)胞學(xué) 3學(xué)分
細(xì)胞與分子生物學(xué)導(dǎo)讀 3學(xué)分
水生生物學(xué)總論 3學(xué)分
水生動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)學(xué) 3學(xué)分
水生動(dòng)物發(fā)育生物學(xué) 3學(xué)分
水生動(dòng)物毒理學(xué) 3學(xué)分
鳥類生態(tài)學(xué) 3學(xué)分
(3)實(shí)踐環(huán)節(jié)和科研訓(xùn)練
01. 實(shí)踐環(huán)節(jié)
教學(xué)實(shí)習(xí) 2學(xué)分
02. 參加學(xué)術(shù)討論或聆聽學(xué)術(shù)報(bào)告30次 1學(xué)分
三、推薦院校
全國(guó)高校中實(shí)力較強(qiáng)招生院校:
中山大學(xué)、廈門大學(xué)、內(nèi)蒙古大學(xué)、湖南師范大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、蘭州大學(xué)、南開大學(xué)、浙江大學(xué)、華東師范大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、新疆大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、陜西師范大學(xué)……
四、就業(yè)前景
20世紀(jì)以來(lái),由于學(xué)科的相互滲透和研究手段的不斷改進(jìn),促成了動(dòng)物學(xué)的飛躍。當(dāng)今的動(dòng)物學(xué),已由過(guò)去的觀察描述階段,上升到了研究生命活動(dòng)規(guī)律的高峰。
動(dòng)物學(xué)與其他生物科學(xué)、醫(yī)學(xué)、獸醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)以及人類生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)都有著密切聯(lián)系。今日的動(dòng)物學(xué)實(shí)際上已發(fā)展成為內(nèi)容十分全面的動(dòng)物科學(xué)。它以整個(gè)生物學(xué)的普遍規(guī)律為基礎(chǔ),不僅研究以動(dòng)物為內(nèi)容的學(xué)術(shù)和生產(chǎn)活動(dòng)的各個(gè)方面,還以此來(lái)闡明廣泛的生物學(xué)活動(dòng),因而它已成為開拓人類未來(lái)的重要手段。
動(dòng)物學(xué)畢業(yè)的學(xué)生可以瞄準(zhǔn)一些畜牧獸醫(yī)站、養(yǎng)殖場(chǎng)和相關(guān)單位等等,當(dāng)然同樣要受到畜牧獸醫(yī)專業(yè)畢業(yè)生的挑戰(zhàn)。此專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景相對(duì)而言比較寬泛一些,主要分為三大類:
1、第一類
中科院動(dòng)物所;
全國(guó)各自然保護(hù)區(qū);
各地林業(yè)局;
海關(guān)動(dòng)物檢疫局;
留校做講師。
2、第二類
環(huán)保局;
獸醫(yī)站(或動(dòng)物園獸醫(yī));
林業(yè)公安;
中學(xué)生物教師。
3、第三類
中小學(xué)生物教師;
個(gè)體寵物店主。
五、就業(yè)方向
畢業(yè)后可在企業(yè)、科研單位、院校和國(guó)家機(jī)關(guān)從事動(dòng)物生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、科研、教學(xué)、管理和經(jīng)營(yíng)等工作。
六、與動(dòng)物學(xué)相近學(xué)科
植物學(xué)、孢粉學(xué)、分子生物學(xué)、生物分類學(xué)、習(xí)性學(xué)、微生物學(xué)、細(xì)菌學(xué)、微生物生理學(xué)、微生物遺傳學(xué)、土壤微生物學(xué)、細(xì)胞學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、細(xì)胞化學(xué)、細(xì)胞遺傳學(xué)、生理學(xué)、免疫學(xué)、胚胎學(xué)、優(yōu)生學(xué)、悉生生物學(xué)、遺傳學(xué)、分子遺傳學(xué)、生態(tài)學(xué)、仿生學(xué)、生物物理學(xué)、生物力學(xué)、生物力能學(xué)、生物聲學(xué)、生物化學(xué)、生物數(shù)學(xué)
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