北華大學(xué)研究生部_跨考網(wǎng)

　　北華大學(xué)是吉林省省屬規(guī)模最大的重點(diǎn)綜合性大學(xué)，1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由原吉林師范學(xué)院、吉林醫(yī)學(xué)院、吉林林學(xué)院、吉林電氣化高等專科學(xué)校合并組建而成。學(xué)校坐落在風(fēng)景迷人的霧凇之都、中國魅力城市——吉林市。

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　　學(xué)校現(xiàn)有東、南、北三個校區(qū)和一所附屬醫(yī)院，占地面積279.077萬平方米(含實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)基地)，建筑面積54.99萬平方米。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.441億元，館藏圖書302.63萬冊。有各類全日制在校生23905人，其中碩士研究生1157人，本科生21368人，?？粕?47人，留學(xué)生463人，預(yù)科生70人;有成人教育在籍學(xué)生18337人，其中本科生6796人，?？粕?1541人。

　　學(xué)校設(shè)有1個醫(yī)學(xué)部、31個教學(xué)院(中心)〔法學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院、信息技術(shù)學(xué)院、體育學(xué)院、文學(xué)院、外語學(xué)院、公共外語教育學(xué)院、音樂學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、歷史文化學(xué)院、數(shù)學(xué)學(xué)院、物理學(xué)院、化學(xué)與生物學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、電氣信息工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)學(xué)院、軟件學(xué)院、交通建筑工程學(xué)院、林學(xué)院、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、第一臨床醫(yī)學(xué)院(附屬醫(yī)院)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)院、口腔醫(yī)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、藥學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、成人與繼續(xù)教育學(xué)院、國際教育交流學(xué)院、工程訓(xùn)練中心〕;18個學(xué)術(shù)科研機(jī)構(gòu)〔學(xué)報(bào)編輯部;高等教育研究所;生命科學(xué)研究中心;吉林省地方經(jīng)濟(jì)研究所;東亞歷史與文化研究院;東亞歷史與文獻(xiàn)研究中心;吉林省特色文化(吉林市文化)研究基地;吉林省長吉圖旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心;吉林省特色文化(長吉圖旅游文化)研究基地;吉林省林業(yè)與生態(tài)環(huán)境實(shí)驗(yàn)室;吉林省木質(zhì)材料科學(xué)與工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室;吉林省采育林科技創(chuàng)新中心;電力電子應(yīng)用技術(shù)吉林省科技創(chuàng)新中心、智能電力電子裝備吉林省高等學(xué)校工程研究中心、電力電子與電力傳動吉林省工程研究中心、分子醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室、吉林省生物大分子功能開發(fā)與應(yīng)用工程實(shí)驗(yàn)室、吉林省五味子開發(fā)與產(chǎn)業(yè)工程研究中心〕;5個教學(xué)輔助機(jī)構(gòu)〔圖書館、檔案館、分析測試中心、教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)辦公室、就業(yè)工作督導(dǎo)辦公室〕;4個附屬機(jī)構(gòu)〔后勤集團(tuán)(友好會館)、附屬醫(yī)院(第一臨床醫(yī)學(xué)院)、校醫(yī)院、教育基金會〕。

　　學(xué)?，F(xiàn)有72個本科專業(yè)，涵蓋11個學(xué)科門類(經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué));現(xiàn)有16個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)(馬克思主義理論、教育學(xué)、中國語言文學(xué)、外國語言文學(xué)、世界史、數(shù)學(xué)、機(jī)械工程、電氣工程、林業(yè)工程、風(fēng)景園林、林學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、工商管理、美術(shù)學(xué))，109個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，涵蓋了10個學(xué)科門類，現(xiàn)已招生的二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)達(dá)到56個;8個專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)(教育、翻譯、農(nóng)業(yè)推廣、臨床醫(yī)學(xué)、林業(yè)工程、制藥工程、全科醫(yī)學(xué)、臨床病理學(xué));1個國家林業(yè)局重點(diǎn)學(xué)科(森林培育);5個省重點(diǎn)學(xué)科(臨床醫(yī)學(xué)、馬克思主義理論、歷史學(xué)、林學(xué)、電氣工程);6個國家特色專業(yè)(臨床醫(yī)學(xué)、機(jī)械類、電氣工程及其自動化、園林、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、林學(xué))，13個省級“十二五”本科特色專業(yè)(臨床醫(yī)學(xué)、機(jī)械類、電氣工程及其自動化、園林、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、林學(xué)、英語、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、工商管理、藥學(xué)、護(hù)理學(xué)、歷史學(xué)、漢語言文學(xué));4個省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(吉林省林業(yè)與生態(tài)環(huán)境實(shí)驗(yàn)室、吉林省木質(zhì)材料科學(xué)與工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、分子醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室、吉林省生物大分子功能開發(fā)與應(yīng)用工程實(shí)驗(yàn)室);4個省人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地〔東亞歷史與文獻(xiàn)研究中心、吉林省特色文化(吉林市城市文化)研究基地、吉林省長吉圖旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心、吉林省特色文化(長吉圖旅游文化)研究基地〕;1個省博士后科研創(chuàng)業(yè)基地;3個省級工程研究中心(智能電力電子裝備吉林省高等教育工程研究中心、電力電子與電力傳動吉林省工程研究中心、吉林省五味子開發(fā)與產(chǎn)業(yè)工程研究中心);2個省級科技創(chuàng)新中心(吉林省采育林科技創(chuàng)新中心、吉林省電力電子應(yīng)用技術(shù)創(chuàng)新中心);7個省高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心(醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)與測試基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、工程訓(xùn)練中心、機(jī)械工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、臨床醫(yī)學(xué)技能實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、電氣工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、森林植被與生態(tài)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心);2個省大學(xué)生科技創(chuàng)新實(shí)踐基地(機(jī)電集成技術(shù)大學(xué)生科技創(chuàng)新實(shí)踐基地、自動化技術(shù)創(chuàng)新實(shí)踐基地)。學(xué)校是全國大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、國家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目學(xué)校、國家大學(xué)英語改革示范學(xué)校、國家“雙創(chuàng)”項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)學(xué)校、國家語委語言文字應(yīng)用培訓(xùn)基地、吉林省高層次人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地和吉林省大學(xué)生心理健康教育培訓(xùn)基地。

　　學(xué)?，F(xiàn)有專任教師1574人，其中教授、副教授693人，博士、碩士937人，共享4名兩院院士和189名高級專家作為學(xué)校的兼職教授和客座教授。擁有新世紀(jì)百千萬人才工程國家級人選1人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才1人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃入選學(xué)者1人，全國優(yōu)秀教師1人，省高級專家5人，省有突出貢獻(xiàn)中青年專業(yè)技術(shù)人才10人，省拔尖創(chuàng)新人才17人，省教學(xué)名師5人，省教書育人楷模1人，省教育系統(tǒng)師德先進(jìn)個人 2 人，省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個，省級科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個。

　　學(xué)校依托自身辦學(xué)條件和教育資源優(yōu)勢，加強(qiáng)人才培養(yǎng)和科學(xué)研究工作，面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場，提供智力支持和科技服務(wù)，在振興東北老工業(yè)基地和區(qū)域、行業(yè)經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展中不斷提高貢獻(xiàn)率。近三年，學(xué)校共承擔(dān)世界自然科學(xué)基金項(xiàng)目、聯(lián)合國開發(fā)計(jì)劃署(UNDP)研究項(xiàng)目、國家科技攻關(guān)項(xiàng)目、國家“863”計(jì)劃項(xiàng)目、國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國家科技部項(xiàng)目、國家哲學(xué)社會科學(xué)基金項(xiàng)目等重大項(xiàng)目61項(xiàng)，省、部級科研課題近438項(xiàng)，市(廳局)級科研項(xiàng)目180項(xiàng)，企事業(yè)委托項(xiàng)目18項(xiàng)。已通過國家、省、市(廳局)鑒定的科研成果317項(xiàng)，獲得國家級科技進(jìn)步二等獎1項(xiàng)，國家級教學(xué)成果獎1項(xiàng)，省、部級科技進(jìn)步獎38項(xiàng)，國家發(fā)明專利19項(xiàng)。累計(jì)獲得縱向、橫向科研經(jīng)費(fèi)近1億元，為社會創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益近20億元。教師在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表科研論文3000余篇，720篇學(xué)術(shù)論文被收入SCI、EI、ISTP、CSSCI等檢索，《北華大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)》入選中國科技核心期刊;出版教材、著作近300部，專利授權(quán)12項(xiàng)，省部級以上教學(xué)研究立項(xiàng)78項(xiàng);省優(yōu)秀課程68門，省精品課程22門。學(xué)校生源質(zhì)量逐年攀升，第一志愿錄取率均達(dá)到100%。在就業(yè)形勢嚴(yán)峻的情況下，畢業(yè)生就業(yè)率始終位于省屬高校前列。在國家和省各類大學(xué)生競賽中，先后有百余人獲國家級獎勵，354人獲省級獎勵。

　　學(xué)校實(shí)施開放發(fā)展戰(zhàn)略，拓展辦學(xué)空間，先后與美國、日本、韓國、俄羅斯、馬來西亞、巴基斯坦、加拿大等10個國家的38所院校或教育機(jī)構(gòu)建立了合作與交流關(guān)系。合校以來，聘請外籍專家、學(xué)者來校講學(xué)200余人次，派出中青年骨干教師、科研與管理骨干赴美國、日本、俄羅斯、韓國、歐洲等國家和地區(qū)訪學(xué)、科研合作、參加國際學(xué)術(shù)會議240余人次。學(xué)校與國外姊妹院校及教育機(jī)構(gòu)積極開展合作辦學(xué)，先后開展本科2+2中韓人才培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目;2+2中日人才培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目;本科1+2+1中美人才培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目;中美MBA1+1碩士學(xué)位項(xiàng)目。向日本、韓國、美國、加拿大、澳大利亞、新加坡等國家派遣各類留學(xué)生近700人。2006年8月教育部批準(zhǔn)學(xué)校成為接受中國政府獎學(xué)金來華留學(xué)生院校。2007年學(xué)校與韓國江原大學(xué)校共建孔子學(xué)院。經(jīng)孔子學(xué)院總部批準(zhǔn)，我校成為首批接收孔子學(xué)院獎學(xué)金院校。學(xué)校形成了以臨床醫(yī)學(xué)英語授課留學(xué)生、中國政府獎學(xué)金學(xué)生、交換項(xiàng)目學(xué)生為主體，多種辦學(xué)形式協(xié)調(diào)發(fā)展的留學(xué)生工作格局。

　　學(xué)校堅(jiān)持以市場為導(dǎo)向，發(fā)揮綜合辦學(xué)優(yōu)勢，挖掘各種社會資源，大力發(fā)展成人與繼續(xù)教育，形成了成人高等學(xué)歷教育、繼續(xù)教育、自學(xué)考試、職業(yè)技能培訓(xùn)等多形式、多層次、多規(guī)格、多渠道、面向多種對象的辦學(xué)模式。學(xué)校是吉林省農(nóng)村衛(wèi)生人員培訓(xùn)基地，是全國計(jì)算機(jī)等級考試、全國公共外語等級考試、全國物流考試、韓國語考試、吉林地區(qū)自學(xué)考試、職業(yè)技能鑒定等多種考試中心。近年來，累計(jì)向社會輸送了3萬余名成人本?？飘厴I(yè)生，實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)規(guī)模、質(zhì)量、效益的協(xié)調(diào)健康發(fā)展。

　　學(xué)校萃取高等教育改革成果的精華，傳承原四校辦學(xué)積淀的底蘊(yùn)，辦學(xué)條件和校園面貌發(fā)生顯著變化，專業(yè)結(jié)構(gòu)日趨合理，辦學(xué)層次日益提高，教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)比較合理，設(shè)備、設(shè)施較為齊全，國際教育和學(xué)術(shù)交流深入開展。當(dāng)前，全校師生正遵循“崇德尚學(xué)、自強(qiáng)力行”的校訓(xùn)，為把北華大學(xué)建設(shè)成為具有鮮明特色與優(yōu)勢、在國內(nèi)外有一定影響的省屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)而不懈努力。

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