法碩聯(lián)考民法學(xué)復(fù)習(xí)應(yīng)試法-跨考考研

　　根據(jù)多年來進(jìn)行民法教學(xué)和科研的體會，并結(jié)合從事法律碩士考前輔導(dǎo)的經(jīng)驗，就法碩聯(lián)考民法學(xué)的復(fù)習(xí)談以下看法，僅供廣大考生參考。

　　一、掌握現(xiàn)行主要民事立法，熟悉相應(yīng)的民事法律條文。

　　民法涉及的民事法律制度較多，而且，各項民事法律制度的內(nèi)容各不相同，彼此間的

　　聯(lián)系不易捕捉。而現(xiàn)行的民事法律條文則是將相應(yīng)的民事法律理論予以抽象概括，經(jīng)過立法者的提煉而形成的成果。因此，考生在民法的考前復(fù)習(xí)中理解了民事法律條文，就把握住了民事立法所確認(rèn)的民事法律理論的精華部分。

　　此外，經(jīng)過長期的歷史積累，民事法律理論形成了豐富的文化底蘊(yùn)，存在眾多的民法學(xué)派。而現(xiàn)行民事法律條文的規(guī)定內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是考試的標(biāo)準(zhǔn)答案，大家在考前復(fù)習(xí)中熟悉了民事法律條文，無異于把握了考試答案。

　　當(dāng)然，熟悉民事法律條文，并不是讓大家背誦法律條文，而是應(yīng)著眼于把握這些法律中所體現(xiàn)的立法內(nèi)容。由于我國目前尚無民法典，所以，民法考前復(fù)習(xí)和應(yīng)試時所涉及的單行民事法律文件較多，其中，比較重要的有：《民法通則》、最高人民法院《關(guān)于貫徹執(zhí)行〈中華人民共和國民法通則〉若干問題的意見(試行)》、《合同法》、《擔(dān)保法》、《繼承法》等。

　　二、注意把握民事法律理論的體系。

　　很多考生感覺民事法律理論所包含的具體民事制度較多，互無聯(lián)系，又缺乏系統(tǒng)性。但這只是表面現(xiàn)象，從本質(zhì)上講，民事法律理論中的各項民事制度絕非一盤散沙，它們彼此之間均存在著內(nèi)在聯(lián)系，具有較強(qiáng)的系統(tǒng)性。如果大家能夠把握民事法律理論的系統(tǒng)性，自然可以提高民法的復(fù)習(xí)效率，取得較好的復(fù)習(xí)成果。

　　把握民事法律理論系統(tǒng)性的關(guān)鍵在于民事法律關(guān)系。民事法律關(guān)系是民事法律規(guī)范對其調(diào)整對象———市場經(jīng)濟(jì)關(guān)系中的財產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系進(jìn)行調(diào)整后產(chǎn)生的法律結(jié)果，即上升為思想意識的民事權(quán)利和民事義務(wù)關(guān)系。民法的這一調(diào)整功能涉及到整個民事領(lǐng)域，故此類民事法律關(guān)系普遍存在于各項民事活動中。由于每個民事法律關(guān)系均包含主體、客體和內(nèi)容三個要素，而每個民事法律關(guān)系的產(chǎn)生、變更和消滅均以相應(yīng)的民事法律事實作為前提。由此可見，每項民事活動都表現(xiàn)為具體的民事法律關(guān)系，進(jìn)而均通過其主體、客體和內(nèi)容以及相應(yīng)的民事法律事實來表現(xiàn)該民事活動的具體內(nèi)容。民事法律關(guān)系及其三要素構(gòu)成的普遍性和民事法律事實引起民事法律關(guān)系產(chǎn)生、變更和消滅的普遍性，成為貫穿各項民事法律制度的主線。

　　因此，大家在復(fù)習(xí)民法時，不妨從民事法律關(guān)系的理論入手，用民事法律關(guān)系將民法所包含的各項民事制度串聯(lián)成一個整體。其中，民事法律行為、代理和訴訟時效均屬于民事法律事實的的范疇;公民(包含個體工商戶、農(nóng)村承包經(jīng)營戶和個人合伙)和法人制度則歸入主體制度;物權(quán)(所有權(quán)和他物權(quán))、債權(quán)(合同)、知識產(chǎn)權(quán)、繼承權(quán)等則是民事法律關(guān)系的內(nèi)容的具體表現(xiàn)。

　　三、處理好原則性與靈活性的關(guān)系。

　　民事法律是以任意性規(guī)范為主的法律規(guī)范體系，其在具體適用過程中，不僅表現(xiàn)出民事法律規(guī)范調(diào)整民事活動的原則性，要求民事主體從事的民事活動不得與民法的基本原則和強(qiáng)制性民事法律規(guī)范相抵觸。同時，又往往允許當(dāng)事人在合法的范圍內(nèi)協(xié)商約定具體的民事權(quán)利和民事義務(wù)。其典型表現(xiàn)當(dāng)推各種合同的訂立。所以，大家在復(fù)習(xí)民法的過程中，應(yīng)當(dāng)注意結(jié)合社會經(jīng)濟(jì)生活的實際情況來理解民事法律規(guī)范所包含的原則性與靈活性，切忌用僵硬的公式化的思維方法來解釋民事法律條文和現(xiàn)實社會中的民事現(xiàn)象，也不要過分夸大民事法律規(guī)范的原則性，將其絕對化。

　　同樣，處理好民法的原則性與靈活性的關(guān)系也表現(xiàn)在既要準(zhǔn)確把握民事法律條文規(guī)定的法律標(biāo)準(zhǔn)和民法理論的觀點，又能夠在解答具體問題時靈活地運(yùn)用有關(guān)的民法理論，將其融會貫通，達(dá)到舉一反三的效果。

　　四、按照不同的題型，有針對性地復(fù)習(xí)。

　　從《2002年法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)考考試大綱》民法部分所列樣題中可以看出，2002年民法試題的題型比較豐富多樣。因此，大家在全面掌握民法學(xué)理論的前提下，不妨研究一下《考試大綱》所列的各種考試題型，分析其出題特點，把握相應(yīng)的答題要領(lǐng)。在此基礎(chǔ)上，有針對性地予以重點復(fù)習(xí)。

　　1.判斷題、單項選擇題、不定項選擇題三種題型。雖然其出題的覆蓋面極為廣泛，但必然是具體的基本民法問題，所以，大家可將復(fù)習(xí)重點放在民事法律條文和《考試指南》中有關(guān)理論的記憶和理解上。尤其要注意法律規(guī)定的適用標(biāo)準(zhǔn)和處理方法，力求掌握法律依據(jù)，便于答題時排除干擾項。

　　2.比較概念題。其題目一般涉及可以類比并且又有所區(qū)別的兩個概念。因此，大家在復(fù)習(xí)此類題型時，應(yīng)當(dāng)對于《考試指南》中出現(xiàn)的各項民事制度的分類部分和并列性標(biāo)題部分加以重點考慮。而且，應(yīng)當(dāng)注意此題型的答題方式包含兩部分，即一要分別表述兩個概念的理論定義，二要比較性地列出兩個概念的區(qū)別點。

　　3.辨析題。此種題型往往是實例性的敘述，而且，一般涉及在現(xiàn)實生活中容易混淆的問題。因此，大家在復(fù)習(xí)和回答此種題型時就應(yīng)當(dāng)努力捕捉題目所給出的焦點問題，圍繞該問題，運(yùn)用有關(guān)的民法理論從正反兩個方面予以分析，給出正確答案，排除不正確的觀點。需要注意的是，答題的分析過程要簡潔明了，觀點要突出。

　　4.法條分析題?；卮鸫祟愵}目，要注意：⑴適用范圍，即題目列出的法律條文屬于哪個民事法律制度，適用于哪個民事法律問題;⑵適用條件，即根據(jù)該法律條文的規(guī)定內(nèi)容，概括該法律條文的適用條件或者構(gòu)成要件;⑶適用結(jié)果，即根據(jù)該法律條文的規(guī)定內(nèi)容，明確寫出其適用后所產(chǎn)生的法律結(jié)果;⑷立法意義，基于前述各項，簡要地總結(jié)出該法律條文在相應(yīng)的民事法律制度中適用的法律意義。

　　5.案例分析題。此種題型考查考生運(yùn)用民法知識處理實際問題的綜合能力，筆者認(rèn)為，回答此類問題可以將民事法律關(guān)系作為切入點。具體來講，首先從案例的事實陳述中，尋找其中所涉及的民事法律關(guān)系。第二步是確定引起該民事法律關(guān)系、變更或消滅的民事法律事實(也可以先從此環(huán)節(jié)入手，找出由其產(chǎn)生、變更或消滅的民事法律關(guān)系)。第三步是確定構(gòu)成該民事法律關(guān)系的主體、客體和內(nèi)容。第四步是運(yùn)用有關(guān)的民法理論和法律規(guī)定，判定相應(yīng)的民事法律事實和民事法律關(guān)系(三要素)是否合法。最后，對于判定合法的民事法律事實和民事法律關(guān)系，依法確定民事責(zé)任(侵權(quán)的民事責(zé)任或者違反合同的民事責(zé)任)的承擔(dān);而對于判定為不合法的，則應(yīng)當(dāng)按照民事法律的有關(guān)規(guī)定予以處理。

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