電工理論與新技術專業(yè)介紹-跨考考研

　　(一)學科簡介

　　本學科以電工理論為基點。屬于一個新興的邊緣交叉學科，一般都是各個學校的重點學科(與控制理論與控制工程齊名)，以各類信息處理技術與應用電子技術的新發(fā)展為主要研究方向。所設課程反映當前電氣技術與信息處理的發(fā)展水平。研究課題即反映網(wǎng)絡理論、信息處理和應用電子技術研究學術前沿，又大多結合國民經濟發(fā)展中急待解決的關鍵技術。以培養(yǎng)學生具備在本學科領域的堅實理論基礎、廣闊的視野與科學的思維能力，以及開展學術研究與應用開發(fā)的技能為目標，使學生在新興技術領域中具備廣泛的適應性。

　　(二)培養(yǎng)目標

　　本碩士點培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，能從事電工與電磁場新技術(電磁兼容、磁懸浮、電動汽車等)、信號檢測、處理與智能儀器儀表、測控系統(tǒng)與控制工程、電工電子新技術、自動化技術、計算機技術方面的科學研究、技術開發(fā)和工程技術工作的高級專門人才。本學科領域內，掌握堅實的基礎理論、基本實驗技能和系統(tǒng)深入的專門知識，熟悉本專業(yè)所從事的研究方向的發(fā)展動態(tài);掌握一門外語，能熟練地閱讀專業(yè)文獻資料和撰寫論文摘要，具有初步的聽說能力;有較強的運用計算機的能力，能編制本專業(yè)工作所需的一般微機軟件;具有從事科學研究及教學工作和獨立擔任專門技術工作的能力。

　　(三)研究方向

　　各招生單位研究方向和考試科目不同，在此以華北電力大學為例：

　　01電磁場理論及其應用

　　02電網(wǎng)絡理論及其在電力系統(tǒng)中的應用

　　03現(xiàn)代電磁測量技術

　　04電力系統(tǒng)電磁兼容

　　05電力信息分析與處理

　　06超導電力技術及應用

　　07特高壓輸變電技術

　　(四)考試科目

　?、?101政治

　?、?201英語

　?、?301數(shù)學一

　?、?821電路理論

　　二、推薦院校

　　以下院校是該專業(yè)研究生院實力較強者，建議選報：

　　清華大學、西安交通大學、華中科技大學、浙江大學、南京航空航天大學、華南理工大學、哈爾濱工業(yè)大學、華北電力大學、西北工業(yè)大學、上海交通大學、西安理工大學、西南交通大學、中國礦業(yè)大學、山東大學、合肥工業(yè)大學、天津大學、北京交通大學。

　　三、就業(yè)前景分析

　　(一)國民經濟發(fā)展的需要

　　電力與人們的日常生活以及工業(yè)生產密切相關，作為我國重要學科之一，電工理論與新技術學科近年來發(fā)展非常迅速，現(xiàn)在也比較成熟，已經成為高新技術產業(yè)的重要組成部分，廣泛應用于工業(yè)、農業(yè)、國防等領域，在國民經濟中發(fā)揮著越來越重要的作用。

　　(二)較廣的就業(yè)方向

　　電氣工程專業(yè)大部分畢業(yè)生都選擇在電力系統(tǒng)及其相關領域就業(yè)。電力系統(tǒng)單位主要包括：發(fā)電企業(yè)、供電企業(yè)和電氣設備制造公司三大類。除此之外還含有電力設計院，電力規(guī)劃院，電力建設、電力科研開發(fā)等部門。我國現(xiàn)有的國有大型發(fā)電集團有：中國華能集團、中國大唐集團、中國華電集團、中國國電集團和中國電力投資集團;電網(wǎng)公司有：國家電網(wǎng)公司和南方電網(wǎng)公司;電氣設備制造企業(yè)有：上海電氣電站、新疆特變電工等，一些畢業(yè)生也選擇到跨國公司等外企工作，比較典型的有SIEMENS、ABB、SCHNEIDER、AREVA、VESTAS等。

　　四、相同一級學科下的其他相近專業(yè)

　　電力系統(tǒng)及其自動化、高電壓與絕緣技術、電力電子與電力傳動

　　五、課程設置(以西北工業(yè)大學為例)

　　公共課：科學技術哲學、科學社會主義的理論與實踐、英 語(一外)、專業(yè)外語

　　基礎理論課：矩陣論、數(shù)值分析、偏微分方程數(shù)值解法、數(shù)理統(tǒng)計、隨機過程

　　專業(yè)基礎課：計算機控制系統(tǒng)、自動檢測技術、MATLAB語言及其在信號處理中的應用、新型傳感器原理與應用、計算電磁場、現(xiàn)代網(wǎng)絡分析、現(xiàn)代電子技術、計算機測量技術、最優(yōu)估計理論及應用

　　六、專家建議

　　要學好電工理論與新技術專業(yè)，用一句話概括可謂是：觀與思同在，學與做同行。即理論學習與實踐環(huán)節(jié)同等重要，缺一不可，要緊密結合。在學好各門課程的前提下，同學們可以積極參加數(shù)學建模大賽、機械制造大賽、電子設計大賽等諸多活動，還要多發(fā)表一些論文，跟導師做課題、項目等。這些既加強了對所學知識的理解，更提高了動手、獨立思考的能力，是學好專業(yè)知識事半功倍的好方法!

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