2018考研真題：河北師范大學(xué)347心理學(xué)專碩真題分析

　　對河北師范大學(xué)感興趣的同學(xué)們趕快看過來，這里是2018年真題分析，我們?yōu)榱讼乱粚玫男』锇槟軌驈?fù)習(xí)有跡可循特意發(fā)來了各自院校自命題的考題及解析，以下是河北師范大學(xué)347心理學(xué)真題分析，供大家參考。

　　一、試卷結(jié)構(gòu)

　　二、參考書單

　　[1] 《普通心理學(xué)》(第4版)，彭聃齡主編，北京師范大學(xué)出版社2012年版

　　[2] 《當(dāng)代教育心理學(xué)》(第2版)，陳琦、劉儒德編著，北京師范大學(xué)出版社 2007版

　　[3] 《心理與教育測量》(第3版)，戴海琦等主編，暨南大學(xué)出版社 2011年版

　　三、試題分析

　　從河北師范大學(xué)347近三年的真題來看，題型和分值分布沒有任何變化，普心、測量和教心每科都是100分，可以看出河北師范大學(xué)要求考生全面掌握三個科目知識。

　　從簡答題上來看，真題考查了學(xué)生對三個科目基礎(chǔ)知識的掌握。三個科目的文科性質(zhì)比較強(qiáng)，很多概括性和理論性的內(nèi)容需要考生掌握，這就要求考生具有比較高的理解能力和將理論與實(shí)際相結(jié)合對知識進(jìn)行重新組織的能力。如測量考查的“常模編制的過程”，如果僅是靠死記硬背可能需要重復(fù)很多遍才能記住個大概，而且在考場的緊張情景下還不一定能夠順利提取出來，但是如果能夠?qū)⑦@個編制的過程在大腦中形成一個既定的操作程序，想遺忘怕也是很難的。理論聯(lián)系實(shí)際，說起來簡單，做起來確實(shí)很難，尤其是對哪些跨專業(yè)和心理學(xué)基礎(chǔ)知識薄弱的學(xué)生來說，如果沒有老師的指導(dǎo)和引導(dǎo)，很多理論性的東西即使再簡單到考場上也很有可能無法作答。

　　從論述題上來看，考查了兩個經(jīng)典理論的實(shí)驗(yàn)依據(jù)以及效度的影響因素，幾乎都是心理學(xué)中經(jīng)典理論的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。至于效度的影響因素是習(xí)題庫中突出的重點(diǎn)內(nèi)容，認(rèn)真看講義和做題的學(xué)生應(yīng)對此題應(yīng)該也是易如反掌。

　　總體來說，18年河北師范大學(xué)347的真題相對比較基礎(chǔ)，但由于三個科目的理論知識較多，對考生總結(jié)、歸納、在組織的能力要求較高。

　　18年真題論述題第3題“影響效度的因素及控制方法”與模擬題(一)中論述題第3題一致

　　18年真題簡答題第7題“如何在教學(xué)過程中促進(jìn)學(xué)生的遷移”歸納的很清晰。

　　(注：本文來自網(wǎng)絡(luò)，侵刪)