2020考研政治史綱部分的核心人物與著作集錦

　　暑期將至，參加2020考研的同學們也已經(jīng)投身到戰(zhàn)斗中了，關(guān)于政治學科包含五門課程，最重要的就是要熟悉節(jié)點，做好規(guī)劃，有階段性地梳理各門課程的重點難點，這樣對于考研來說會起到事半功倍的效果。下面整理了2020考研政治史綱部分的核心人物與著作匯總，希望同學們可以進行重點背誦。

　　2020考研政治核心人物與著作

　　1.林則徐 是近代中國睜眼看世界的第一人;編成《四洲志》。

　　2.魏源 編成《海國圖志》，提出了"師夷長技以制夷"的思想。

　　3.嚴復 寫了《救亡決論》一文;翻譯了《天演論》。

　　4.洪秀全 頒布了《天朝田畝制度》，是最能體現(xiàn)太平天國社會理想和這次農(nóng)民起義特色的綱領(lǐng)性文件。

　　5.洪仁玕 提出《資政新篇》，是中國近代歷史上第一個比較系統(tǒng)的發(fā)展資本主義的方案。

　　6.馮桂芬 對洋務派興辦洋務事業(yè)的指導思想最先做出比較完整的表述。

　　7.李鴻章、奕訴、曾國藩、左宗棠 洋務派代表，推行洋務運動。

　　8.康有為 寫了《新學偽經(jīng)考》《孔子改制考》。

　　梁啟超 寫了《變法通議》。

　　譚嗣同 寫了《仁學》。

　　9.章炳麟 歌頌革命為"啟迪明智，除舊布新"的良藥，強調(diào)中國人民完全有能力建立民主共和制度。

　　10.孫中山 首先喊出"振興中華"的口號;建立第一個革命團體興中會;領(lǐng)導辛亥革命。

　　11.鄒容 寫了《革命軍》。

　　12.陳天華 寫了《警世鐘》《猛回頭》

　　13.陳獨秀、王明

　　大革命時期，陳獨秀犯了右傾機會主義錯誤，提出"二次革命論";王明："左"傾教條主義代表，提出"畢其功于一役"，即"一次革命論"。

　　14.李大釗 中國的第一個馬克思主義者。

　　15.毛澤東 (此處為重點中的重點，詳情參考下文)

　　16.張學良 1936年發(fā)動西安事變。

　　17.陳云 在中共八大提出"三個主體，三個補充"思想。

　　18.周恩來 1953年，提出和平共處五項原則;1956年，提出"向科學進軍"的口號;1963年，周恩來將我們黨的一系列和平解決臺灣問題的思想、政策和主張歸納為"一綱四目"。

　　19.劉少奇 提出毛澤東思想并寫入黨章。

　　20.鄧小平 形成鄧小平理論;1978年發(fā)表題為《解放思想，實事求是，團結(jié)一致向前看》的講話;1992年，發(fā)表南方談話;

　　21.江澤民 形成"三個代表"重要思想，進一步推動了馬克思主義中國化。

　　22.胡錦濤 進一步回答了實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大問題，繼續(xù)推進馬克思主義中國化的進程。

　　毛澤東思想形成及發(fā)展的4個階段及著作

　　★毛澤東思想萌芽階段：

　　1921——1928年(共產(chǎn)黨創(chuàng)立和國民革命時期)，記憶法——“國民黨分析運動”

　　詳細解釋：

　　國民黨——《國民黨右派分離的原因及其對于革命的影響》;

　　分析——《中國社會各階級的分析》;

　　運動——《國民革命與農(nóng)民運動》、《湖南農(nóng)民運動考察報告》，

　　標志：提出新民主主義革命的基本思想。

　　★毛澤東思想形成階段：

　　1928——1935年(土地革命中前期)，記憶法——“井岡山紅色本本之火”

　　詳細解釋：

　　井岡山——《井岡山的斗爭》;

　　紅色——《中國的紅色政權(quán)為什么能夠存在?》;

　　本本——《反對本本主義》;

　　之火——《星星之火?？梢粤窃?。

　　標志：農(nóng)村包圍城市的道路理論，馬克思主義的思想路線，活的靈魂。

　　★毛澤東思想成熟階段：

　　1935——1945年(土地革命后期和抗日戰(zhàn)爭時期)，

　　記憶法——“共產(chǎn)黨論戰(zhàn)爭與文”，

　　詳細解釋：

　　共產(chǎn)黨——《共產(chǎn)黨發(fā)刊詞》、《中國革命與中國共產(chǎn)黨》、《中國共產(chǎn)黨在民族戰(zhàn)爭中的地位》;論——《論持久戰(zhàn)》、《論聯(lián)合政府》、《論反對日本帝國主義的策略》、《實踐論》、《矛盾論》、《新民主主義論》;

　　戰(zhàn)爭——《中國革命戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題》、《抗日游擊戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題》、《中國共產(chǎn)黨在民族戰(zhàn)爭中的地位》;

　　文——《在延安文藝座談會上的講話》;學——《改造我們的學習》。

　　★毛澤東思想繼續(xù)發(fā)展階段：

　　《論十大關(guān)系》;《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》

　　1、萌芽階段——“國民黨分析運動”

　　2、形成階段——“井岡山紅色本本之火”

　　3、成熟階段——“共產(chǎn)黨論戰(zhàn)爭與文學”

　　3、繼續(xù)發(fā)展階段——“十大關(guān)系內(nèi)部矛盾”