小談2015最后階段考研政治復(fù)習(xí)方法_跨考網(wǎng)

最后更新時(shí)間:2014-04-26 20:01:23
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不論是才開(kāi)始復(fù)習(xí)政治的,還是已經(jīng)復(fù)習(xí)很多遍了,都不要焦躁,不要驕躁,踏踏實(shí)實(shí)地充分利用好最后的40天的時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí)。沒(méi)有經(jīng)過(guò)7、8號(hào)的檢驗(yàn),一切都是未知數(shù),一切都有可能。接下來(lái),進(jìn)入正題。

  首先,特別是才開(kāi)始復(fù)習(xí)政治的研友,另外還沒(méi)有做過(guò)真題的研友,我希望你們現(xiàn)在應(yīng)該做下真題了,不要多,這兩三年的就可以了。不要說(shuō)做真題干嘛,又不會(huì)再考。是的,考過(guò)的題目未必再考,但是我建議大家做下真題,是希望大家能夠從中領(lǐng)悟到出題者的思路,出題的重點(diǎn),難點(diǎn),深度,廣度,這些不是模擬題能夠比較的。而且據(jù)我了解,目前市面上的模擬題基本都是章節(jié)的專項(xiàng)練習(xí)。通過(guò)做真題,看自己在哪個(gè)環(huán)節(jié)上會(huì)出錯(cuò),是基本的記憶還是理解上的問(wèn)題,然后對(duì)癥下藥。這下再看書時(shí)就會(huì)有比較清楚地知道哪是重點(diǎn)重點(diǎn),哪些需要多花功夫,真題的分析題,更是要看的,要學(xué)的,理會(huì)它的出題意圖,答題策略。特別對(duì)于才復(fù)習(xí)政治的研友來(lái)說(shuō),要做到所有知識(shí)點(diǎn)都記得,這個(gè)難度太大了,必須要抓重點(diǎn)。模擬題起到的是加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶的作用,市面上的模擬題都是從這個(gè)角度出發(fā)的,什么1000題,2000題,序列等等,你做了話,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)可以說(shuō)都是基本的記憶題,書上就可以找到。只是那些小的知識(shí)點(diǎn)被我們忽視掉了而已。它幾乎把所有知識(shí)點(diǎn)都涵蓋上,自然到時(shí)候考試,碰到類似的,他就說(shuō)押中題了。我覺(jué)得純粹就是扯淡,那么多題,幾乎每個(gè)知識(shí)點(diǎn),每句話都能出出題來(lái)。不碰到類似的就怪了。所以,模擬題還只是加深了你對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶罷了,當(dāng)然對(duì)于時(shí)間充裕的研友來(lái)說(shuō),可以做做模擬題,但是,不是只是做題,題做完就了事了,要回過(guò)頭來(lái)認(rèn)真的復(fù)習(xí)審視回顧做錯(cuò)的那些題。加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶理解。回到你用的教材上,能找到出處的要找到出處,加深記憶。

  當(dāng)你做過(guò)真題后,我想大家應(yīng)該對(duì)考研政治有了感官上的直接感受了吧。接下來(lái),就是課本了,即紅寶書。我的建議是,現(xiàn)在這時(shí)候了,首先一定要從大的方向上去把握政治,把它切成一塊一塊的,然后再在一塊的基礎(chǔ)上再去拓展。從整體上去把握政治,然后再細(xì)到每個(gè)知識(shí)點(diǎn),將其串聯(lián)起來(lái),化整為零,化零為整。先把書讀厚,再把書讀薄。廢話不多說(shuō)了,我在這里只是簡(jiǎn)單地示范性的給大家的建議。比如:考研政治共分五塊,分別是馬克思主義原理、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義概論、近代史綱要、思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)、形勢(shì)政策及當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治。

  馬原大的方向上就是講的唯物觀、認(rèn)識(shí)論、辯證法、唯物史觀、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)。然后再各個(gè)拓寬。唯物觀里講了思維與存在,物質(zhì)與意識(shí),物質(zhì)與運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)與靜止,時(shí)空等,認(rèn)識(shí)論里講實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、真理、價(jià)值等,辯證法里講聯(lián)系、發(fā)展、量變質(zhì)變、否定之否定、矛盾、5對(duì)范疇、4對(duì)思維方法等,唯物史觀里講社會(huì)存在,社會(huì)意識(shí),人民群眾,生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑等等,政治經(jīng)濟(jì)學(xué)里講了資本主義的產(chǎn)生、勞動(dòng)價(jià)值論、剩余價(jià)值論、壟斷資本主義、當(dāng)代資本主義等等。這樣從大的方向把握,然后細(xì)分。

  毛概和史綱就從時(shí)間、時(shí)期上去劃分,然后各個(gè)時(shí)間段、時(shí)期細(xì)分?;蛘呙趴梢园凑彰嚾苿澐?。然后各個(gè)里面再細(xì)分到政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)。這些都是從大的方向上去把握,然后還要從微觀的角度去理解記憶,這樣就不容易混淆了,相信很多研友在毛概史綱這邊失分比較大吧?容易搞混吧?建議劃清范圍,劃清界限。從時(shí)期上,可以分新民主主義革命時(shí)期、社會(huì)主義革命時(shí)期、社會(huì)主義改造時(shí)期、社會(huì)主義建設(shè)探索時(shí)期、中國(guó)特設(shè)社會(huì)主義時(shí)期。新民主主義革命時(shí)期,社會(huì)主義革命、社會(huì)主義改造、社會(huì)主義建設(shè)探索改可以按照毛澤東思想的形成、發(fā)展、成熟來(lái)劃分。然后對(duì)應(yīng)的時(shí)間,毛澤東和黨都干了嘛。中國(guó)特色社會(huì)主義時(shí)期就按鄧、三、科劃分。然后對(duì)應(yīng)的時(shí)間,他們各自和黨干了嘛。這里尤其要注意十七大。十七大的內(nèi)容容易出題,因?yàn)樗砹诵碌恼撜f(shuō)。如果研友有時(shí)間,可以看看十七大報(bào)告的內(nèi)容。史綱也是按時(shí)間劃分,基本同毛澤東思想劃分一樣。

  思修就是分思想道德法制。內(nèi)容不是很多,注意下小的知識(shí)點(diǎn)就行。

  時(shí)政沒(méi)什么說(shuō)的,拿著手上的時(shí)政資料記憶就是了。我這里講的都是大概上的從整體上的一個(gè)劃分,至于細(xì)的知識(shí)點(diǎn)還是需要親們認(rèn)真看書的,讓我再細(xì)分下去,也不大現(xiàn)實(shí),那么多知識(shí)點(diǎn),沒(méi)有那時(shí)間啊。

  將書本化整為零,再化零為整,這個(gè)過(guò)程是痛苦的,但是掌握好這個(gè)方法,效率則是很高的,是很有助親們的復(fù)習(xí)的。細(xì)節(jié)的知識(shí)點(diǎn)去看,去理解,不要硬背,你真正要背的是點(diǎn),是分析題的點(diǎn)。親們,加油吧!

  最后順提下,政治答題,請(qǐng)審清題干,審清選項(xiàng),審清每個(gè)字,不要急于那一時(shí),結(jié)果做錯(cuò),后悔死。雖說(shuō)這種題目考的幾率很小,一般不怎么考,但還是考到過(guò)的,即選項(xiàng)本身沒(méi)有問(wèn)題,是正確的,但是與題干不符。這種類型的題目可以出的很簡(jiǎn)單,能夠一下子分辨出來(lái),也可以出的很隱蔽,不容易看出來(lái)的,但是你認(rèn)真審題的話,還是能看出的。

  比如前兩天在論壇上看到一個(gè)研友求助的題目就,就是這種類型,題干問(wèn)的是半殖民地的原因,但是D選項(xiàng)是講的半封建的原因。一般我們看書的時(shí)候,都是半殖民地半封建,習(xí)慣了,思維定勢(shì)了,看到了選項(xiàng),一激動(dòng),選上去了,結(jié)果就錯(cuò)了唄??佳械恼骖}里也出過(guò)這種類型的題目,具體的我記不得了,還是幾個(gè)月前同學(xué)問(wèn)我的了。所以,審題很重要。親們。

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