對考生而言:考研政治三大特點_跨考網(wǎng)
考研政治課程對考生而言,有三個特點。一是量大,五門課,比較精練的也有100萬字以上教材;二是興趣低,多數(shù)同學看政治教材味同嚼蠟,不像數(shù)學、英語和專業(yè)課那樣有興趣;三是如果真下功夫,或者是有好的教材、好的練習、好的輔導的話,又惟有這門課復習效益高,提高二三十分是常見的事,“投入產(chǎn)出比”最高。
熱點問題主要表現(xiàn)在3個方面:
首先,在《鄧小平理論》中增加了對“科學發(fā)展觀”內(nèi)涵的理解和5個統(tǒng)籌的知識要求。
第二,在《毛澤東思想概論》中有關(guān)“臺灣問題”的提法與以前相比有所變化。以前的提法是“和平解決臺灣問題”,今年則改為“解決臺灣問題,實現(xiàn)統(tǒng)一祖國的主張”。
第三,中國的和平崛起對當今世界的影響的知識點,在《當代世界經(jīng)濟與政治》中有所增加。
此外,關(guān)于三農(nóng)問題的中央1號文件、毛澤東誕辰110周年之際領(lǐng)導人的講話等一些熱點問題也值得關(guān)注。
針對2005年考研政治大綱的新變化,根據(jù)多年來的輔導經(jīng)驗,考生在復習時應從以下幾點準備:
首先,要把基本概念、基本原理、基本觀點學透。對于同一個原理,學生應該從不同角度來理解。同時,要看一些實例,在輔導班上,許多專家都會給大家講一些實例,來加強同學們對原理的理解。
其次,要讀好的教材或輔導講義。對于政治理論基礎(chǔ)很差,時間尚夠用的同學,應該從讀教材開始,其次讀考研輔導講義。輔導講義有兩種,社政司、考試中心組編的輔導講義以內(nèi)容相對準確、規(guī)范見長,優(yōu)秀的輔導老師主編的輔導講義則具有針對性強的優(yōu)勢。讀的方法又有兩種,基礎(chǔ)好的同學,如本身是馬克思主義政治理論專業(yè)的同學,泛讀、選讀即可,讀一些自己過去不太熟悉、理解不太透徹的章節(jié),瀏覽幾遍加深印象而已?;A(chǔ)差的同學,以精讀為主,輔以泛讀、選讀,多花點功夫讀書,又不能完全死讀、硬讀。有選擇地“泛讀”+默思可能效果更好些。就是泛讀某一章提綱及大致內(nèi)容后,再離開書本,在腦子里思考一下這一章的有關(guān)要點。最后,要加強做練習,做三種練習。
一、做歷年考題,對照標準答案,熟悉把握命題特點和答題規(guī)范,知己知彼,心中有數(shù)。如果做三年以前的考題,還有重復的可能性。目前市面上收集歷年考題的“題庫”比較多,但“考題精解”、“解析”的東西比較少。自己在做題時遇到不會的題要及時請教老師或同學,真題很具代表性,一定要弄明白。
二、多做基礎(chǔ)練習題,通過做題使學習過的政治理論知識細化、準確化、條理化、規(guī)范化,而不是停留在“大概知道”、“籠統(tǒng)了解”的水平上,包括部分馬克思主義政治理論專業(yè)的考生都要注意這類問題。做題的另一個好處是不需要背,熟能生巧,多做幾遍,到時就會了。避免了死記硬背的枯燥,又適應了實戰(zhàn)的要求。尤其是選擇題,多做的效果更佳。
三、做考前模擬或考前預測題。這時的針對性、實踐性更強。選擇一二份好的模擬題,做1—3遍,一定有事半功倍的效果,也是考前熱身練習。有時間的話,也可參加一個??及?,如果模擬題有水平的話,那也很好。
還有一些考生對“押題”情有獨鐘,其實,所謂“押題”也就是專家們的預測,如果專家對出題者的思路比較了解的話,所押的題可能會在考試中起作用。但是,這只能作為錦上添花。同學們考一次研不容易,要把握自己的命運,就要扎扎實實,循序漸進地復習,不認真復習而只靠押題,那是對自己不負責任。
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