考研政治名師總結(jié)馬哲復(fù)習(xí)四大要點(diǎn)_跨考網(wǎng)
黑格爾說(shuō),“開(kāi)端包含目的性”。為應(yīng)試而學(xué)哲學(xué),不可能是神定氣閑的品味參悟,也還不是深沉的批判性反思。而是要面對(duì)2008元月考場(chǎng),直接打造“應(yīng)試健兒”。目的性非常直接,要求也高。所以,開(kāi)端尤為重要。我們一出手,就要上正路。那就是高屋建瓴,客觀定位。找到合理的切入點(diǎn),遵循科學(xué)的步驟,建立框架,梳理線索,破解難點(diǎn),把握考點(diǎn)。順理成章(把握理論線索破解難點(diǎn)),順藤摸瓜(抓住命題脈絡(luò)把握考點(diǎn))。
馬克思主義哲學(xué)原理在研究生入學(xué)政治理論考試中,地位舉足輕重。這不僅是因?yàn)樗哂凶陨硐到y(tǒng)的理論內(nèi)容和試卷上最全的題型和最高的分?jǐn)?shù)權(quán)重,還因?yàn)樗侨狂R克思主義學(xué)說(shuō)和中國(guó)共產(chǎn)黨制定方針政策的理論基礎(chǔ)。在整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程中,特別是在考場(chǎng)上組織答案時(shí),哲學(xué)原理作為世界觀和方法論,具有一種貫通性的特點(diǎn)。筆者多年閱卷的經(jīng)驗(yàn)證明,回答哲學(xué)題目的水平與整個(gè)試卷的分?jǐn)?shù)呈正相關(guān)性。所以,立志考研的同學(xué)定要下決心拿下這門關(guān)系到整個(gè)考研復(fù)習(xí)成敗的課程。
馬克思主義哲學(xué)是科學(xué)的世界觀和方法論,如果它的基本觀點(diǎn)真的是通過(guò)我們的生活經(jīng)歷“領(lǐng)悟”到的,那就不僅足以指導(dǎo)我們考試,而且能夠指導(dǎo)人生。但是,對(duì)于多數(shù)青年學(xué)生來(lái)說(shuō),它只是書(shū)本上的文字,我們太年輕,還沒(méi)來(lái)得及思考過(guò)它。這樣,它當(dāng)然顯得抽象,甚至格格不入,莫明其妙。在這種情況下準(zhǔn)備哲學(xué)考試,感到頭疼是不奇怪的。
萬(wàn)事開(kāi)頭難。應(yīng)試哲學(xué)不容易,但我們有管用的辦法。
建立理論框架
復(fù)習(xí)考研哲學(xué)最為科學(xué)有效的方法就是從建立理論框架著手。
為什么要建立理論框架?直接的原因是試卷上的考題全都是按哲學(xué)教學(xué)體系的理論系統(tǒng)出的,而且要求你按理論系統(tǒng)回答。為了弄明白題的來(lái)路和你答題的歸宿,你得弄明白馬克思主義哲學(xué)里頭的這一套套的說(shuō)法是怎么來(lái)的。這非常重要,而且沒(méi)有我們想象的那么難。
馬克思主義哲學(xué)固然是天才人物馬克思所創(chuàng)立的,但卻不能認(rèn)為是他瞎編出來(lái)的,主觀地想象出來(lái)的。而是他研究出來(lái)的,是他的研究對(duì)象的理論再現(xiàn)。他的研究對(duì)象就是客觀世界以及人與世界的關(guān)系。因此,馬克思主義哲學(xué)的道理和客觀規(guī)律并不是兩個(gè)理,而是一個(gè)理。我們每一個(gè)人,對(duì)于從未接觸過(guò)的專業(yè)可算是“外行”,但是我們誰(shuí)也沒(méi)有生活在客觀世界之外,生活在客觀規(guī)律之外。所以,馬克思主義哲學(xué)這一套理論其實(shí)概括的就是我們的生活本身。為什么馬克思主義哲學(xué)主張唯物論?因?yàn)槭澜绫緛?lái)就是物質(zhì)的。為什么要堅(jiān)持辯證法?因?yàn)榭陀^世界本來(lái)就是處于辯證關(guān)系當(dāng)中。學(xué)問(wèn)有不同的學(xué)科,生活有不同的領(lǐng)域,似乎各有各的規(guī)律。但實(shí)際上,世界是統(tǒng)一的,哲學(xué)基本原理反映的正是規(guī)律的規(guī)律。
客觀世界是一個(gè)物質(zhì)系統(tǒng),對(duì)客觀世界的反映也必然是與物質(zhì)系統(tǒng)同構(gòu)的邏輯框架。你弄懂了它,在考試中這一套東西就能夠?yàn)槟闼?,左右逢源,為你拿分。弄“夾生”了,就什么都不是,占著腦筋,讓你頭痛。正象一位哲學(xué)家所說(shuō),學(xué)習(xí)哲學(xué)是“成則王候,敗則賊”。
當(dāng)我們大體上掌握了馬克思主義哲學(xué)體系的框架之后,就有了一個(gè)比較清楚的輪廓,考試的時(shí)候見(jiàn)了那些千奇百怪、莫名其妙的題目,我們要做的就是把它們放到我們預(yù)先準(zhǔn)備的邏輯框架中去,復(fù)習(xí)水平高的,這個(gè)過(guò)程可以是“半自動(dòng)”狀態(tài)。多數(shù)同學(xué),可以有意識(shí)地按照理論框架逐步進(jìn)行定位。畢竟主觀性試題考的全都是基本原理,客觀性試題考得也都是聯(lián)結(jié)在基本原理上的概念。而原理和概念在理論框架和板塊中都各有歸屬,它不可能“出圈”。只要我們?cè)趶?fù)習(xí)中把基本原理系統(tǒng)地梳理過(guò),并且能夠從它們的前后關(guān)系中記憶它們,理解它們。目前這種路數(shù)的考試就不可能難倒我們。
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