翻譯碩士考研英語閱讀單選題攻略（1）

(一)細(xì)節(jié)題

1. 方法：看完題目回到原文，重疊原文，得出答案

2. 命題思路：原文信息的同義改寫、原文信息的正話反說和反話正說、原文信息的歸納總結(jié)。

(1)題干上有五個W(when, what, which, who, where)一個H(how)提問。

(2)題干中明確的會提到時間、地點(diǎn)、人物或者事物等細(xì)節(jié)信息。

(3)有可能針對文章中的一句話或者幾句話發(fā)問。

(4)題干和選項(xiàng)有可能考察一種因果關(guān)系。

(5)解題關(guān)鍵：返回原文，準(zhǔn)確定位，做題依據(jù)一定要緊扣文章本身。

3. 根據(jù)定位詞返回原文：

(1)可以根據(jù)題干所列的地點(diǎn)、時間、人物、事物、數(shù)字、陌生名詞或名詞短語返回原文。(與短文主題關(guān)系越遠(yuǎn)的表達(dá)越有可能是定位詞)。

(2)根據(jù)出題的順序返回原文。

(3)根據(jù)題干中或四個選項(xiàng)中的重點(diǎn)詞，或同義詞返回原文。

(4)通過長難句返回原文。一般來說，長難句都會出題。

注意：描述型形容詞、副詞或介詞短語在文中往往有近義詞替換。

(二)句子理解題

1. 標(biāo)志：題干中明確指出是原文中的某句話，重要的不是上下文，而是句子本身。

2. 步驟：

(1)重點(diǎn)是返回原文，對該句子進(jìn)行語法、句法、詞法的精準(zhǔn)解析(找主干)。正確理解該句子的深刻含義。

(2)若該句話的含義不能確定，則適當(dāng)依據(jù)上下文進(jìn)行判斷。局部含義有整體含義決定。

(3)一般來說，選項(xiàng)中的正確答案與原句意思完全相同，只不過用其他短語表達(dá)。

(4)句子理解題錯誤選項(xiàng)的特征：不切合原文的過分推理。

(5)正確選項(xiàng)中不含有過于絕對化的詞語：all, absolutely, no+名詞等。

總結(jié)思路： 對句子微觀分析。不行就依據(jù)上下文。選擇時不要推得過遠(yuǎn)。

3. 錯誤選項(xiàng)特征：推得過遠(yuǎn)，做題時注意把握理解度。

4. 正確選項(xiàng)不包含過于絕對化的詞語。

(三)主旨大意題

1. 標(biāo)志：best title, main idea, problem, conclusion, mainly discuss, mainly deal with或者問作者的寫作目的purpose, the author intends to do sth等。

利用宏觀閱讀技巧做主旨題，不管是出現(xiàn)在什么位置，都把它作為最后一題來做。

2. 方法：

(1)段落少，用串線法：抓首段和其余各段的第一句話，把其意思連接成一個整體。要注意總結(jié)性的提示詞和轉(zhuǎn)折詞，特別要注意中心句。(主要針對自然段少的文章;針對自然段多的文章，主旨題最好聯(lián)系中心句，找一個和中心句最貼近的)

(2)逆向思維快速作文法：兩個選項(xiàng)難以分辨的時候，用這兩個選項(xiàng)做作文，快速給寫作提綱。若所構(gòu)思的寫作提綱與原文內(nèi)容大致相符合者時為正確答案，否則為干擾選項(xiàng)。

(3)用中心詞法：選項(xiàng)中一般會出現(xiàn)文章的中心詞(在文中出現(xiàn)頻率最高的關(guān)鍵性名詞)。

(4)注意：

①特別注意小心首段陷阱小心有些文章的首段僅僅是引言段，不是文章的中心所在。

②錯誤選項(xiàng)的干擾特征往往為：

a. 局部信息，即選項(xiàng)的內(nèi)容小于文章的內(nèi)容;

b. 范圍過寬，即選項(xiàng)的內(nèi)容大于文章的內(nèi)容。

(四)態(tài)度題

1. 標(biāo)志：題干中出現(xiàn)attitude, believe, consider, deem, regard

2. 作者態(tài)度可以分為三大類：

(1)正態(tài)度：支持supporting，樂觀optimistic，贊同approval，積極 positive

(2)客觀：objective，中立neutral，公正impartial

(3)反對：批評critical，懷疑doubtful，悲觀 optimistic，失望 disappointed

3. 有些選項(xiàng)一定不是正確答案：indifferent(漠不關(guān)心);subjective(主觀的)biased(有偏見的);puzzled(迷惑不解的)

4. 識別作者態(tài)度：

(1)可以根據(jù)作者論述的主線：把第一段讀透，把其他各段的段首段尾句拉出來，看整個文章的謀篇結(jié)構(gòu)。

(2)舉例的方式進(jìn)行判斷：有些人支持，有些人反對，作者舉反對的例子，作者的態(tài)度為反對;作者舉支持的例子，作者的態(tài)度為支持;作者既舉反對的例子又舉支持的例子，作者的態(tài)度為客觀中立。

(3)當(dāng)作者態(tài)度沒有明確提出時，找文章中有褒貶含義，含有感情色彩的詞。如：fortunately, excessively, too many。

5. 注意：

(1)首先看清楚是誰對誰的態(tài)度。

(2)特別注意作者的態(tài)度一般與文章中心相聯(lián)系。

(3)做題時不要把自己的態(tài)度納入其中。

(4)注意區(qū)分作者的態(tài)度和作者引用別人的態(tài)度。

(五)態(tài)度題的新趨勢：

1. 現(xiàn)在題目的考察不僅僅局限于作者的態(tài)度，也開始考察文章中某人的觀點(diǎn)和態(tài)度，做題時特別應(yīng)該注意看清楚題目考察的是誰對誰的態(tài)度。

2. 選項(xiàng)可能不在是態(tài)度明確的肯定或者否定的詞，而是改為帶有程度限制的詞語，帶有如下詞語的選項(xiàng)往往是正確的：guarded慎重的、謹(jǐn)慎的，qualified有條件的，tempered緩和的，reserved 有保留的，slight。因?yàn)閹в斜Ａ魬B(tài)度的觀點(diǎn)比較客觀。一般帶有絕對化或者過于強(qiáng)烈的詞是的選項(xiàng)必然是錯誤的，如：strongly, compeletly, entirely等。