2014年上海財(cái)經(jīng)大學(xué)MPACC復(fù)試回憶

經(jīng)濟(jì)學(xué)

1.市場(chǎng)上消費(fèi)者不能辨認(rèn)高質(zhì)量產(chǎn)品和低質(zhì)量產(chǎn)品，消費(fèi)者愿意為高質(zhì)產(chǎn)品支付的價(jià)格是17元，低質(zhì)產(chǎn)品14元(價(jià)格記不清了)，告訴了廠(chǎng)商生產(chǎn)高質(zhì)產(chǎn)品的生產(chǎn)函數(shù)和生產(chǎn)低質(zhì)產(chǎn)品的成本函數(shù)。有一家廠(chǎng)商只能生產(chǎn)高質(zhì)產(chǎn)品，在消費(fèi)者最大購(gòu)買(mǎi)力為100單位的情況下，問(wèn)廠(chǎng)商應(yīng)該如何限制生產(chǎn)數(shù)量才能使消費(fèi)者相信它生產(chǎn)的是高質(zhì)產(chǎn)品;在消費(fèi)者最大購(gòu)買(mǎi)力為50單位的情況下，廠(chǎng)商又該如何限制生產(chǎn)力才能使消費(fèi)者相信它生產(chǎn)的是高質(zhì)產(chǎn)品。

2.跨時(shí)期消費(fèi)的問(wèn)題，告訴了消費(fèi)者的效用函數(shù)以及初始稟賦，消費(fèi)者以百分之百的利率借貸，剛開(kāi)始問(wèn)如何選擇C1、C2(這里有兩小問(wèn)，記不太清了對(duì)不起- -);然后說(shuō)消費(fèi)者還有一家工廠(chǎng)，在第一期要花x1在工廠(chǎng)上，好像還說(shuō)了工廠(chǎng)的生產(chǎn)函數(shù)，問(wèn)又該如何選擇C1和C2。(這道題真得印象最模糊了!!!有沒(méi)有其他小伙伴出來(lái)回憶下啊!!!)

3.請(qǐng)闡述“科教興國(guó)”的理論依據(jù)。

4.近年來(lái)我國(guó)為調(diào)控房地產(chǎn)市場(chǎng)采取了各種措施，請(qǐng)闡述這些措施的理論依據(jù)。(注意，此處并未告訴國(guó)家采取了哪些措施，不是我不記得啦~)

會(huì)計(jì)

單選多選，沒(méi)有判斷，有兩道簡(jiǎn)答，問(wèn)得是企業(yè)利潤(rùn)的分配順序，企業(yè)存貨的計(jì)價(jià)方法、先進(jìn)先出法和后進(jìn)先出法對(duì)企業(yè)的影響之類(lèi)的。

計(jì)算考了存貨周轉(zhuǎn)率應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率，比較兩個(gè)方案的凈現(xiàn)值以及投資回收期(這道題里面給的每年的凈利潤(rùn)不是凈現(xiàn)金流，光看這個(gè)算出來(lái)是負(fù)數(shù))，還有應(yīng)收賬款百分比法計(jì)提壞賬準(zhǔn)備、壞賬的說(shuō)回，最后一道大題記得是算凈利潤(rùn)。

面試

根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)大家的情況，總結(jié)以下幾點(diǎn)：

1、排在前面面試的同學(xué)可能真的會(huì)問(wèn)的更難(但是排在后面也不一定就簡(jiǎn)單!!!輪到我們的時(shí)候老師休息了一會(huì)兒，然后難度又上去了)，有的組的問(wèn)題也偏難;

2、老師問(wèn)的問(wèn)題很可能會(huì)跟本科專(zhuān)業(yè)甚至學(xué)校有關(guān)，像本科學(xué)房地產(chǎn)的連英語(yǔ)都是問(wèn)的房地產(chǎn)，學(xué)金融的問(wèn)的期權(quán)，印象最深的有個(gè)地質(zhì)大學(xué)的男生，老師問(wèn)他礦山維護(hù)的費(fèi)用應(yīng)該計(jì)做什么。。。。。。

3、英語(yǔ)問(wèn)的很多的就是研究生階段的打算，實(shí)習(xí)經(jīng)歷之類(lèi)的，不是很難;

4、感覺(jué)老師們挺喜歡問(wèn)合并報(bào)表這一塊的內(nèi)容;

5、大部分老師都挺和藹的，答不上會(huì)引導(dǎo)你;

6、我還記得的大家被問(wèn)過(guò)的問(wèn)題：對(duì)遞延資產(chǎn)和遞延負(fù)債怎么看，無(wú)形資產(chǎn)的攤銷(xiāo)，雙倍余額遞減法，合并順流和逆流，三張報(bào)表的勾稽關(guān)系，利潤(rùn)表怎么做到現(xiàn)金流量表，杜邦分析，如何分析一個(gè)公司的價(jià)值，股票的現(xiàn)值，永續(xù)債券、資產(chǎn)負(fù)債理論等等。。。。。。