2017考研：資料+經(jīng)驗(yàn)，玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)就這么簡(jiǎn)單!
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我是醫(yī)科生，在醫(yī)學(xué)院數(shù)年的悉心培養(yǎng)下，已然忘記了什么是求導(dǎo)和積分，最開(kāi)始最簡(jiǎn)單的三角函數(shù)也不記得。從一只小白一步步成長(zhǎng)著實(shí)不易，雖然數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)不高，但我的經(jīng)驗(yàn)對(duì)于數(shù)學(xué)零基礎(chǔ)或者自認(rèn)為基礎(chǔ)不好的小伙伴來(lái)說(shuō)，或許有可取之處。我考的是數(shù)三，數(shù)一數(shù)二的小伙伴選擇性參考。
一、備考資料
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數(shù)學(xué)基礎(chǔ)過(guò)關(guān)660題
數(shù)學(xué)歷年真題權(quán)威解析
線性代數(shù)輔導(dǎo)講義
我用的都是最基礎(chǔ)最核心的資料，沒(méi)有買其它花哨的輔導(dǎo)書(shū)。
可能我整個(gè)備考規(guī)劃中最明智的一個(gè)安排就是把大部分時(shí)間分配給了數(shù)學(xué)。我想即使在一般情況下這也是個(gè)真理，應(yīng)該把最多的時(shí)間花在最能拉開(kāi)分?jǐn)?shù)的科目上。對(duì)一般人來(lái)說(shuō)，在同等的付出下，數(shù)學(xué)拉開(kāi)20分比英語(yǔ)拉開(kāi)20分的可能性要大得多。
二、備考經(jīng)驗(yàn)
就備考經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，其實(shí)比起學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為大家更應(yīng)該去努力養(yǎng)成自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。就考研來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為把你和別人區(qū)分開(kāi)來(lái)的并不是一本二本三本，也不是你準(zhǔn)備的時(shí)間有多長(zhǎng)多短，而是你自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。這才是貫穿始終的東西。
1、鉆研精神
看書(shū)做題必須明白每一步是為什么，不懂得問(wèn)題可以請(qǐng)教大神研友，實(shí)在不明白可以在旁邊標(biāo)注，也許下一輪復(fù)習(xí)再看時(shí)就想通了。這樣看書(shū)的確會(huì)很慢，但是學(xué)得很扎實(shí)。后期做題時(shí)必會(huì)感激自己前期這樣扎實(shí)的學(xué)習(xí)。
2、盡量獨(dú)立做題
包括第一輪看教材時(shí)，書(shū)上的例題也先蓋住答案自己做。包括教材的章節(jié)習(xí)題和復(fù)習(xí)全書(shū)的例題等等，切勿看完題目就看答案，給自己留時(shí)間思考。
拿出做不出來(lái)誓死不看答案的決心，和一些數(shù)學(xué)大神交流后我發(fā)現(xiàn)這是他們的共性，既然是大神們的共性，那必然有可取之處，就像我發(fā)現(xiàn)身邊諸多英語(yǔ)口語(yǔ)很棒的大神都愛(ài)看美劇，于是想練口語(yǔ)的我自然就要多看美劇。
一些小伙伴像看小說(shuō)一樣全書(shū)，掃過(guò)題目和答案一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，貌似效率很高。但看完之后把書(shū)拿開(kāi)，會(huì)做的題目又有幾道呢?
不排除個(gè)別大神有特立獨(dú)行的學(xué)習(xí)方式，但我認(rèn)為對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，拿出筆和紙，蓋住答案先自己做題，做完拿自己的答案和例題答案比對(duì)，雖說(shuō)看似低效，但做一道題就掌握一道題目其實(shí)是最高效的。
3、在做題過(guò)程中不要眼高手低
除非特別簡(jiǎn)單兩步出結(jié)果的題目，我都會(huì)在稿紙上一步一步寫出答題步驟。首先因?yàn)橹挥心阕约鹤隽瞬拍苷嬲陌l(fā)現(xiàn)問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)自己的薄弱之處，其次這也是個(gè)練習(xí)的過(guò)程，比如一些常用的求導(dǎo)、積分、解微分方程、級(jí)數(shù)求和等，要像高考那樣經(jīng)過(guò)反復(fù)的訓(xùn)練，直到不用過(guò)大腦就可以寫出下一步，考場(chǎng)下的扎實(shí)訓(xùn)練才能保證考場(chǎng)上的高效準(zhǔn)確。
4、注重反思
在自己做完一道題目后核對(duì)答案的過(guò)程中，不能核對(duì)最終結(jié)果正確了就萬(wàn)事大吉了，畢竟每本書(shū)里答案部分占了一半甚至大半，即使這道題做對(duì)了也應(yīng)該仔細(xì)研讀書(shū)里的答案。
很多技巧與新知識(shí)就是這么學(xué)來(lái)的，比如求積分那一章教材的課后題目，我的積分方法和答案的積分方法大多數(shù)題目都不一樣，做完一道題目查看答案的過(guò)程中常常有“哦!原來(lái)還可以這么做，真是天才!”的感覺(jué)。如果只核對(duì)積分結(jié)果的正確與否而對(duì)精彩的解答棄之不顧了豈不可惜。
5、注意復(fù)習(xí)
一道題目不能做了一遍就不管了，有條件的話盡量安排反復(fù)復(fù)習(xí)。我認(rèn)為數(shù)學(xué)并不一定刷多少套試卷，多少習(xí)題冊(cè)，到后期大家刷的李永樂(lè)6+2，張宇幾套卷，還有挑戰(zhàn)135+之類的我一個(gè)也沒(méi)做。
上面列出的參考書(shū)的題目能全部做了的話，題量已經(jīng)不小了，后期的一些時(shí)間我認(rèn)為復(fù)習(xí)舊題目比刷新試卷的收益要大。看過(guò)的知識(shí)是會(huì)遺忘的，尤其是復(fù)習(xí)全書(shū)上很多的變態(tài)題目。
在準(zhǔn)備考研期間，短時(shí)間內(nèi)要接觸大量的知識(shí)，學(xué)得快忘得也快。跟幾個(gè)小伙伴交流發(fā)現(xiàn)大家有一種共同的感覺(jué)，明明十幾天前才看過(guò)的題目，回頭復(fù)習(xí)完全沒(méi)印象，“哦?我真的有看到過(guò)這里么，這個(gè)符號(hào)是我自己標(biāo)注的嗎?”自己都不相信會(huì)遺忘的如此之快。所以盡量安排復(fù)習(xí)，重要的題目標(biāo)記星號(hào)反復(fù)重復(fù)。
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