十一期間考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 在玩中進(jìn)行_跨考網(wǎng)

　　十一七天長(zhǎng)假，人人向往，這七天不用早起擠公車(chē)或在塞車(chē)的路上耗費(fèi)時(shí)間，不用上課做作業(yè)等等，可是正在考研復(fù)習(xí)的考生們并不為此那么興奮，好像假期已經(jīng)遺忘了他們。難道要考研就一定被剝奪享受假期的權(quán)利嗎？國(guó)慶假期，如果既不想荒廢復(fù)習(xí)，又不想錯(cuò)過(guò)聚會(huì)玩樂(lè)，那么聽(tīng)我的建議，準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)！

　　首要的是從現(xiàn)在起就培養(yǎng)適應(yīng)考試的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　每天在保證良好的睡眠的基礎(chǔ)上，把最重要的事情放在早晨去做，每天可能只需要花一個(gè)上午的時(shí)間就能達(dá)到一天的學(xué)習(xí)目的(其實(shí)對(duì)于平時(shí)的復(fù)習(xí)也是如此)。

　　人的每一天都像是人的一生的濃縮。早晨精力充沛，體力最好，情緒極佳，思維清晰，處于新生兒般蒸蒸日上的狀態(tài)，“把最優(yōu)的狀態(tài)留給最重要的事情”，不知是哪位名家這樣說(shuō)過(guò)，本人認(rèn)為不論是考研還是做其他的事情，這樣的原則都不失為一種良方。既然如此，那么把自己狀態(tài)最好的時(shí)間用來(lái)睡懶覺(jué)就太可惜了。其實(shí)很多考生推崇的“開(kāi)夜車(chē)”、“早晨從中午開(kāi)始”的復(fù)習(xí)方法我覺(jué)得并不可取?？荚嚥粫?huì)在晚上進(jìn)行，考生無(wú)法根據(jù)自己的喜好改變而只能服從考試安排，與其在臨考前再調(diào)整作息規(guī)律，不如平時(shí)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這樣其實(shí)已經(jīng)比別人領(lǐng)先一步了?？茖W(xué)研究表明，人每天在晚上十點(diǎn)到凌晨?jī)牲c(diǎn)之間睡覺(jué)效率最高，這四個(gè)小時(shí)的休息就足以使疲憊的身體恢復(fù)。研究的結(jié)果不一定在人們的實(shí)踐中能行得通，可是這四個(gè)小時(shí)的睡眠得到保證之后，仍然能為自己贏得比別人多的時(shí)間，這不就是開(kāi)夜車(chē)的目的嗎？對(duì)這四個(gè)小時(shí)來(lái)說(shuō)，最重要的事情就是休息。然后你要四點(diǎn)還是六點(diǎn)起床依你對(duì)睡覺(jué)的熱愛(ài)程度而定。早上的時(shí)間是黃金時(shí)間，應(yīng)該合理安排。強(qiáng)烈建議用剛起床的半個(gè)小時(shí)解決數(shù)學(xué)上遇到的難啃的骨頭，你定會(huì)有豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，可能還會(huì)感覺(jué)到那些根本就不是難題。接下來(lái)的時(shí)間合理分配給要復(fù)習(xí)的各種課程。

　　吃完中飯，打個(gè)盹，下剩的時(shí)間就是約朋友玩樂(lè)了，但每天娛樂(lè)時(shí)間不要超過(guò)晚上十點(diǎn)鐘，因?yàn)橐ＷC這七天都有的玩，就不能過(guò)度，如孔子所說(shuō)，要做到“樂(lè)而不淫”。

　　第二點(diǎn)建議就是利用這七天的時(shí)間做真題。

　　對(duì)于真題，做全部考研考過(guò)的試題是為了復(fù)習(xí)和熟悉知識(shí)，而只做近三四年的真題是為了把握考試出題的方向。對(duì)后者，必須自己模擬做才有感覺(jué)，而不能只看有關(guān)的解析和答案。

　　十月之前數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)該已經(jīng)復(fù)習(xí)過(guò)一遍了，可能其中還有軟肋，這是無(wú)法避免的。七天的時(shí)間最好是用來(lái)做三四套近年的真題，進(jìn)行一次全真的試考，看看到底目標(biāo)離你有多遠(yuǎn)的距離，也看看你的軟肋有多軟。當(dāng)然看看不是目的，彌補(bǔ)才是硬道理。

　　十月一日早晨，做2004年考研數(shù)學(xué)真題，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。做完之后不用急著對(duì)答案，因?yàn)榇藭r(shí)一切結(jié)果都是確定的，需要做的是總結(jié)，總結(jié)一下哪些東西耗費(fèi)了不應(yīng)該耗費(fèi)在其上的時(shí)間，你在做題中有哪些問(wèn)題(包括具體的知識(shí)點(diǎn)問(wèn)題和做題方法問(wèn)題)等，記錄下來(lái)，這一天的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)結(jié)束了，該是舉國(guó)歡慶的時(shí)候了。

　　十月二日早晨，針對(duì)于前一天遺留的問(wèn)題，在限定的時(shí)間內(nèi)重新來(lái)做，看看是否能解決。如果能，檢查為什么昨天無(wú)法解決而今天可以。如果不能，參考答案，看看是方法問(wèn)題還是基礎(chǔ)問(wèn)題還是粗心大意問(wèn)題。方法，是后面兩個(gè)月復(fù)習(xí)中要不斷訓(xùn)練的，并且要逐漸養(yǎng)成多方向思維的方式?；A(chǔ)，是容易解決的問(wèn)題，回到基礎(chǔ)輔導(dǎo)書(shū)中加油。粗心，需要循序漸進(jìn)的改善。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)雖然重在積累，可是對(duì)于應(yīng)對(duì)各種考試來(lái)說(shuō)，強(qiáng)化卻更重要，特別是有針對(duì)性的強(qiáng)化。對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，無(wú)所謂誰(shuí)比誰(shuí)聰明多少，常說(shuō)的“基礎(chǔ)好”與“基礎(chǔ)不好”其實(shí)僅僅是以掌握知識(shí)的先后次序而言的。如果基礎(chǔ)不好，那就逐個(gè)加強(qiáng)，如果基礎(chǔ)好，也沒(méi)什么可得意的，因?yàn)楹芸炀蜁?huì)被別人超越，所以更得進(jìn)一步強(qiáng)化。強(qiáng)化是重要的，到底強(qiáng)化哪一部分以及每一部分所花力氣的大小是要在這一天早晨解決的問(wèn)題。找準(zhǔn)了，那就去玩吧，這一天的數(shù)學(xué)任務(wù)完成了。

　　十月三日早晨，完成2005年考研數(shù)學(xué)真題，同樣在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做。

　　這七天時(shí)間依此交替進(jìn)行考研數(shù)學(xué)全真考試與總結(jié)，這段時(shí)間的總結(jié)很重要，牽涉到接下來(lái)兩個(gè)月時(shí)間如何安排的大事。如果依照上述方法進(jìn)行，這期間會(huì)完全熟悉了近四年的真題，并且了解了將來(lái)要考的是什么東西，你也能感覺(jué)到試題出在什么地方了，無(wú)論名師們對(duì)真題有多少解析，也不如你親身體驗(yàn)的感覺(jué)來(lái)得真切。雖說(shuō)大綱規(guī)定了考試范圍，可是僅僅那么二十三個(gè)考題必定不會(huì)面面具到。

　　十一會(huì)這樣結(jié)束，可是對(duì)考研生來(lái)說(shuō)，既沒(méi)有耽誤最重要的考研復(fù)習(xí)進(jìn)程，也沒(méi)有錯(cuò)過(guò)與同學(xué)朋友游玩相聚的機(jī)會(huì)。

　　節(jié)日過(guò)后的兩個(gè)月數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)安排，要遵從以下幾點(diǎn)：集中精力，各個(gè)突破，也就是哪個(gè)環(huán)節(jié)薄弱補(bǔ)哪個(gè)環(huán)節(jié)。借用懷爾特(證明費(fèi)馬定理的牛人)的方法：要熟悉一種新方法，就要找能用這種方法的習(xí)題來(lái)大量練習(xí)。大師級(jí)的人物尚且如此，何況眾考生們！

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