2014考研數(shù)學(xué):試卷分析及備考建議_跨考網(wǎng)
前文中,已經(jīng)和考生討論過關(guān)于數(shù)學(xué)試題特點(diǎn)的內(nèi)容,下面我們就考研數(shù)學(xué)試題要求與考生進(jìn)行進(jìn)一步分析,并總結(jié)一下數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)過程中的注意事項(xiàng)。>>>2014考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)手冊
一、考研數(shù)學(xué)試卷要求
1.全面考查基礎(chǔ)知識 覆蓋面更大
綜觀考研數(shù)學(xué)各卷,涉及到的題目注重全面考察基礎(chǔ)知識,覆蓋面也更大,幾乎每章節(jié)都有題目。所以這就要求大家在復(fù)習(xí)過程中加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí),靈活掌握多種題目的解題思路。
2.均衡考查層次 控制相對難度
考研數(shù)學(xué)試題出題的時候,為具有良好的區(qū)分能力,因此在考核層次上進(jìn)行區(qū)別對待,為了讓大家讀研的機(jī)會比較均衡,所以也涉及到“拉升距離”,特別30%到40%可能被錄取的考生分?jǐn)?shù)的距離的方法運(yùn)用。
3.增加思考量 控制計(jì)算量
數(shù)學(xué)每年出題都在變革,但是總體的趨勢我也說過,就是計(jì)算量有一定的下降,對考生思考有了進(jìn)一步的考查,越來越注重考查數(shù)學(xué)能力。
4.試題沒有固定模式 向“能力型試題”轉(zhuǎn)變
數(shù)學(xué)試題越來越引導(dǎo)考生在復(fù)習(xí)中把經(jīng)歷放在理解、思考、分析和解決問題上。
這樣,試題沒有固定的模式,難有現(xiàn)成方法和套路可以套用,思維水平要求較高,不強(qiáng)調(diào)解題技巧,無需死記硬背,思維容量大,運(yùn)算量較小利于考生展示水平和創(chuàng)意,依靠“題海”和大運(yùn)動量的材料是難以奏效的。
5.引導(dǎo)復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識
從這幾年考研數(shù)學(xué)的出題情況看,數(shù)學(xué)知識不單單是在題海上有一定的要求,更是引導(dǎo)考生全面復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識,對付猜題和押題。
二、考研數(shù)學(xué)備考建議
當(dāng)前復(fù)習(xí),我一再和學(xué)員強(qiáng)調(diào),不要去做題,更別做考研真題,要集中精力把基本內(nèi)容理解清楚并記住。以基本概念、基本原理、基本運(yùn)算技能為主,注重對于基礎(chǔ)知識的理解與簡單綜合運(yùn)用,即便到了考前大量做沖刺題和模擬題也是不可取的。
從近年來考研數(shù)學(xué)閱卷中反映出,有些同學(xué)復(fù)習(xí)準(zhǔn)備不扎實(shí),計(jì)算能力實(shí)在太差,基本計(jì)算錯誤層出不窮,有些同學(xué)在概念、原理的理解上欠缺,邏輯推理不嚴(yán)謹(jǐn)。鑒于此,我建議廣大考研學(xué)子,在復(fù)習(xí)時要特別注重基礎(chǔ),對基本運(yùn)算要做到正確熟練,要切實(shí)提高自己的運(yùn)算能力,不要浮躁、華而不實(shí)。同時要注重對概念的理解,對方法的把握;注重知識的內(nèi)在聯(lián)系,不要犯概念原理和邏輯上的錯誤,當(dāng)然也要保證基本計(jì)算準(zhǔn)確熟練。
最后,為2014考生們總結(jié)一下復(fù)習(xí)建議,供考生們借鑒:春季抓基礎(chǔ);夏季搞提高;秋季鞏固直到冬,從容應(yīng)考樂無窮!
更多內(nèi)容請進(jìn)入:考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)頻道
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