考研數(shù)學(xué)：相信自己，絕不氣餒_跨考網(wǎng)

????? ?考研、出國(guó)還是就業(yè)？這是每個(gè)大學(xué)生都必然會(huì)面對(duì)的抉擇，此時(shí)的我們不必盲目的跟風(fēng)或是聽(tīng)從家人的安排。人要正視自己，要適時(shí)的放慢自己前進(jìn)的腳步，去思考一些以前不想想，不敢想，不愿想的事情?！拔沂且粋€(gè)什么樣的人？”、“我的人生目標(biāo)是什么？”、“我想追求些什么？”當(dāng)我們內(nèi)心深處給出一個(gè)屬于自己的答案時(shí)，我們便有了前進(jìn)的燈塔指引著我們?？佳斜闶呛芏噍份穼W(xué)子的選擇，同時(shí)他們也在為此付出著。

　　考研并不是一件簡(jiǎn)單的事情，這是一個(gè)復(fù)雜而艱難的過(guò)程?？佳械倪^(guò)程中，我們需要面對(duì)很多以前沒(méi)有不清楚的問(wèn)題，沒(méi)有想過(guò)的壓力，這使得人們的慣有思想那便是考研是一種痛苦，但我想那些真正經(jīng)歷過(guò)考研的會(huì)知道，考研是一個(gè)痛并快樂(lè)的旅程?？佳械倪^(guò)程中，我們明確的知道自己前進(jìn)的方向，知道自己每天都要做些什么，我們?cè)谧约呵逦念^腦中享受樂(lè)趣。考研時(shí)我們要準(zhǔn)備政治、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、專(zhuān)業(yè)課，要想取得高分，需要認(rèn)清各科的特點(diǎn)并結(jié)合自己的時(shí)間情況來(lái)合理的安排各科復(fù)習(xí)計(jì)劃。下面我對(duì)自己的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析。

　　數(shù)學(xué)總分為150，占總分?jǐn)?shù)的30%，可謂重中之重，我們必須加以重視。數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)過(guò)程是一個(gè)消化理解的過(guò)程，我們要有充分的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備它。基礎(chǔ)知識(shí)是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，熟練掌握數(shù)學(xué)基本概念、原理，并能對(duì)重點(diǎn)概念、原理進(jìn)行證明。數(shù)學(xué)知識(shí)的運(yùn)用可以舉一反三，具有一定的靈活性，同類(lèi)型題的解題思路大致相同，要運(yùn)用概念、原理做出合理的解答，并在聯(lián)系時(shí)多思考力求做到一題多解。打好基礎(chǔ)的目的是為了我們得到一個(gè)提高，當(dāng)基礎(chǔ)扎實(shí)時(shí)了，便可以進(jìn)行提高訓(xùn)練即適當(dāng)提高習(xí)題的難度。進(jìn)入提高過(guò)程我們也不可忽視基礎(chǔ)的作用，提高訓(xùn)練過(guò)程中要適時(shí)的對(duì)基礎(chǔ)進(jìn)行復(fù)習(xí)、鞏固。在后期常會(huì)覺(jué)得自己似乎不再進(jìn)步了，做題的難度仍維持原狀，速度沒(méi)有提高，準(zhǔn)確性有所下降，此時(shí)只要自己的復(fù)習(xí)方法沒(méi)有錯(cuò)，就應(yīng)該相信自己的能力不可氣餒，可能這一切都是表面現(xiàn)象，自己的水平可能在不知不覺(jué)中得到了提升。如果自己的復(fù)習(xí)方法錯(cuò)了問(wèn)題，那么就應(yīng)該及時(shí)的改正，尋求合適的方法，不可死鉆牛角尖。

　　數(shù)學(xué)所要復(fù)習(xí)的課程比較多，包括高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)以及概率論，高等數(shù)學(xué)的比重比較大，同時(shí)所占分?jǐn)?shù)也比較多，需要重點(diǎn)把握。數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)一般遵循理解、強(qiáng)化和沖刺三個(gè)階段。

　　在第一輪復(fù)習(xí)主要是在大三下學(xué)期，我們復(fù)習(xí)的重點(diǎn)就是全面的掌握書(shū)中的概念、原理，并做一些基礎(chǔ)的切合考研大綱的輔導(dǎo)資料。要理解書(shū)中的概念，不是死記硬背而是要理解、要吃透。對(duì)于書(shū)中的原理、定理要熟記，并掌握重點(diǎn)原理、定理的證明。在使用輔導(dǎo)材料的過(guò)程中進(jìn)一步理解概念、原理，牢記公式。有些題第一次做的過(guò)程中自己可能解決不了，此時(shí)不要固執(zhí)，求助于身邊的同學(xué)也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，有時(shí)候人會(huì)有自己考慮不到的地方，這次會(huì)了，下次遇到同類(lèi)題型便可輕松一些，提高自己的做題速度與準(zhǔn)確性。題是活的，但是解題的思路要清晰，要善于總結(jié)解題思路、方法、技巧。

　　第二輪復(fù)習(xí)主要是從假期到十一期間，此時(shí)我們已經(jīng)有了扎實(shí)的基礎(chǔ)，跟隨著老師的步伐，鞏固自己在以往學(xué)習(xí)中的不足、缺陷即查缺補(bǔ)漏。輔導(dǎo)班的每位數(shù)學(xué)老師都有自己的復(fù)習(xí)思路與解題技巧，他們會(huì)在強(qiáng)化班授課的過(guò)程中授予我們，這就需要我們上課時(shí)時(shí)候?qū)Ｐ穆?tīng)講，將老師的講解吸收，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)老師所講的。當(dāng)全部課程結(jié)束并做一些有適當(dāng)難度的題來(lái)提升自己的能力。應(yīng)該說(shuō)這個(gè)時(shí)期是打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，所以在強(qiáng)化班中我們要好好利用假期的時(shí)間，好好利用和每一位老師在一起的時(shí)間，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足，采取辦法彌補(bǔ)，并多多與老師交流，鍛煉自己的思維，在這個(gè)階段逐漸養(yǎng)成清晰嚴(yán)謹(jǐn)，條理清楚的思路，并在以后做題的過(guò)程中得到完善。強(qiáng)化班很重要，但在強(qiáng)化班結(jié)束后，強(qiáng)化班的教程也不能馬上丟掉，在課程結(jié)束后，要把講義和習(xí)題在認(rèn)真的看一下，這樣上課時(shí)老師講的東西我們才能更好的吸收和利用。

　　第三輪復(fù)習(xí)是從十一以后開(kāi)始的，這是就要開(kāi)始做真題了。通過(guò)做真題，把握出題人的思路。我認(rèn)為做題不應(yīng)該單純的只是做題，要在做題的過(guò)程中歸納總結(jié)出題的類(lèi)型和重要的知識(shí)點(diǎn)，重要的答題，要看看標(biāo)準(zhǔn)答案，力求自己的解題步驟完整，條理清晰，這樣在考試時(shí)才不至于因?yàn)椴襟E而丟分，該得到的分都得到手。解題調(diào)理清楚完整是保證你得高分的必不可少的關(guān)鍵因素。做真題也是考研復(fù)習(xí)中一個(gè)很重要的工作，要認(rèn)真對(duì)待。一般情況下真題要至少做兩遍。第一遍按套做，做每套題時(shí)要合理分配時(shí)間，嚴(yán)格按照考研時(shí)間做題，注意做題時(shí)遇到不會(huì)做的題不要立刻翻答案，做完每一套給自己打分，了解自己的真實(shí)水平。通過(guò)第一遍做真題， 要達(dá)到的目的就是了解試卷結(jié)構(gòu)，出題重點(diǎn)和自己的實(shí)際狀況。做第二遍時(shí)，可以根據(jù)自己的實(shí)際情況分類(lèi)做，對(duì)于自己容易出錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)要反復(fù)研究，徹底突破自己的弱點(diǎn)。在最后兩個(gè)星期，不要再急于做各種預(yù)測(cè)卷，要把以前做過(guò)的題在拿出來(lái)看看，同時(shí)做一做和真題難度相當(dāng)?shù)念}就可以了，這個(gè)時(shí)候再做新題難題完全沒(méi)必要了。最后，在考試之前調(diào)整