2006年碩士研究生入學考試(數(shù)學二)考試大綱修訂內容_跨考網(wǎng)
2006年碩士研究生入學考試(數(shù)學二)考試大綱修訂內容
高等數(shù)學
一、函數(shù)、極限、連續(xù)
(一)考試內容的變化
1.新增知識點:無
2.調整知識點:將“簡單應用問題函數(shù)關系的建立”調整為“函數(shù)關系的建立”
3.刪減知識點:無
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考試要求沒有變化
二、一元函數(shù)微分學
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1.新增知識點:無
2.調整知識點:將“基本初等函數(shù)的導數(shù)和微分的四則運算”調整為“導數(shù)和微分的四則運算基本初等函數(shù)的導數(shù)”
3.刪減知識點:無
(二)考試要求的變化
1.考試要求中將2005年的“4.會求分段函數(shù)的一階、二階導數(shù)”以及“5.會求隱函數(shù)和由參數(shù)方程所確定的函數(shù)以及反函數(shù)的導數(shù)”調整并合并為“4.會求分段函數(shù)的導數(shù),會求隱函數(shù)和由參數(shù)方程所確定的函數(shù)以及反函數(shù)的導數(shù)”。
2.將原來的第9條提前至第6條,足見“洛必達法則求未定式極限”的重要性。
三、一元函數(shù)積分學
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1.新增知識點:增加了“用定積分表達和計算質心”
2.調整知識點:無
3.刪減知識點:無
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考試要求沒有變化
四、向量代數(shù)和空間解析幾何
無變化
五、多元函數(shù)微分學
無變化
六、多元函數(shù)積分學
(一)考試內容的變化
1.新增知識點:無
2.調整知識點:將“二重積分、三重積分的概念及性質二重積分、三重積分的計算和應用”調整為“二重積分與三重積分的概念、性質、計算和應用”
3.刪減知識點:無
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考試要求沒有變化
七、無窮級數(shù)
無變化
八、常微分方程
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1.新增知識點:無
2.調整知識點:無
3.刪減知識點:無
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考試要求中將“了解微分方程及其解、階、通解、初始條件和特解等概念”調整為“了解微分方程及其階、解、通解、初始條件和特解等概念”
線性代數(shù)
一、行列式
無變化
二、矩陣
無變化
三、向量
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1.新增知識點:無
2.調整知識點:無
3.刪減知識點:無
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考試要求中將“4.了解向量組等價的概念,了解矩陣的秩與其行(列)向量組的關系”調整為“理解向量組等價的概念,理解矩陣的秩與其行(列)向量組的秩之間的關系”
四、線性方程組
無變化
五、矩陣的特征值和特征向量
無變化
六、二次型
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1.新增知識點:無
2.調整知識點:無
3.刪減知識點:無
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考試要求中將“3.了解二次型和對應矩陣的正定性及其判別法”調整為“3.理解正定二次型、正定矩陣的概念,并掌握其判別法”
一、隨機事件和概率
無變化
二、隨機變量及其分布
無變化
三、二維隨機變量及其分布(改為“多維隨機變量及其分布”)
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1.新增知識點:無
2.調整知識點:
?。?)將“二維隨機變量及其概率分布”調整為“多維隨機變量及其分布”;
(2)將“二維連續(xù)性隨機變量的概率密度、邊緣密度和條件密度”調整為“二維連續(xù)性隨機變量的概率密度、邊緣概率密度和條件密度”;
?。?)將“兩個隨機變量簡單函數(shù)的分布”調整為“兩個及兩個以上隨機變量簡單函數(shù)的分布”
3.刪減知識點:無
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?。?)將“1.理解二維隨機變量的概念,理解二維隨機變量的分布的概念和性質”調整為“1.理解多維隨機變量的概念,理解多維隨機變量的分布的概念和性質”,
?。?)將“2.理解隨機變量的獨立性及不相關的概念,掌握離散型和連續(xù)性隨機變量獨立的條件”調整為“2.理解隨機變量的獨立性及不相關性的概念,掌握隨機變量相互獨立的條件”,
?。?)將“4.會求兩個隨機變量簡單函數(shù)的分布”調整為“4.會求兩個隨機變量簡單函數(shù)的分布,會求多個相互獨立隨機變量簡單函數(shù)的分布”
四、隨機變量的數(shù)字特征
無變化
五、大數(shù)定律和中心極限定理
(一)考試內容的變化
1.新增知識點:無
2.調整知識點:無
3.刪減知識點:無
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(1)將“2.了解切比雪夫大數(shù)定律、伯努利大數(shù)定律和辛欽大數(shù)定律(獨立同分布隨機變量的大數(shù)定律)”調整為“2.了解切比雪夫大數(shù)定律、伯努利大數(shù)定律和辛欽大數(shù)定律(獨立同分布隨機變量序列的大數(shù)定律)”;
?。?)將“3.了解棣莫弗-拉普拉斯定理(二項分布以正態(tài)分布為極限分布)和列維-林德伯格定理(獨立同分布的中心極限定理)”調整為“3.了解棣莫弗-拉普拉斯定理(二項分布以正態(tài)分布為極限分布)和列維-林德伯格定理(獨立同分布隨機變量序列的中心極限定理)”
六、數(shù)理統(tǒng)計的基本概念
無變化
七、參數(shù)估計
(一)考試內容的變化
4.新增知識點:無
5.調整知識點:無
6.刪減知識點:無
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將“4.了解區(qū)間估計的概念”調整為“4.理解區(qū)間估計的概念”
八、假設檢驗
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1.新增知識點:無
2.調整知識點:無
3.刪減知識點:無
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將“2.了解單個及兩個正態(tài)總體的均值和方差的假設檢驗”調整為“2.掌握單個及兩個正態(tài)總體的均值和方差的假設檢驗”
附:2005年數(shù)學二考研大綱
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