2016管理學(xué)考研知識重點：矩陣組織結(jié)構(gòu)_跨考網(wǎng)

　　為了幫助2016考研管理學(xué)的考生更好地復(fù)習(xí)專業(yè)課知識，更加有效率的學(xué)習(xí)。本文總結(jié)了管理學(xué)中矩陣組織結(jié)構(gòu)的相關(guān)內(nèi)容，大家可以參考著來復(fù)習(xí)!提前祝各位考生2016考研成功!

　　矩陣組織結(jié)構(gòu)又稱規(guī)劃-目標(biāo)結(jié)構(gòu)，是把按職能劃分的部門和按產(chǎn)品(或項目、服務(wù)等)劃分的部門結(jié)合起來組成一個矩陣，是同一名員工既同原職能部門保持組織與業(yè)務(wù)上的聯(lián)系，又參加產(chǎn)品或項目小組的工作的一種結(jié)構(gòu)。

　　矩陣制組織是為了改進直線職能制橫向聯(lián)系差，缺乏彈性的缺點而形成的一種組織形式。

　　它的特點表現(xiàn)在圍繞某項專門任務(wù)成立跨職能部門的專門機構(gòu)上，例如組成一個專門的產(chǎn)品(項目)小組去從事新產(chǎn)品開發(fā)工作，在研究、設(shè)計、試驗、制造各個不同階段，由有關(guān)部門派人參加，力圖做到條塊結(jié)合，以協(xié)調(diào)有關(guān)部門的活動，保證任務(wù)的完成。這種組織結(jié)構(gòu)形式是固定的，人員卻是變動的，需要誰，誰就來，任務(wù)完成后就可以離開。項目小組和負(fù)責(zé)人也是臨時組織和委任的。任務(wù)完成后就解散，有關(guān)人員回原單位工作。因此，這種組織結(jié)構(gòu)非常適用于橫向協(xié)作和攻關(guān)項目。

　　優(yōu)點：

　　(1)將企業(yè)的橫向與縱向關(guān)系相結(jié)合，有利于協(xié)作生產(chǎn)。

　　(2)針對特定的任務(wù)進行人員配置有利于發(fā)揮個體優(yōu)勢，集眾家之長，提高項目完成的質(zhì)量，提高勞動生產(chǎn)率。

　　(3)各部門人員的不定期的組合有利于信息交流，增加互相學(xué)習(xí)機會，提高專業(yè)管理水平。

　　單純的矩陣結(jié)構(gòu)在實踐中被改良。很多公司修改了矩陣式組織來更有效的協(xié)調(diào)多項目，比如分化型矩陣組織(Differentiated Matrix)[1] 。公司分析項目間共享組件或子系統(tǒng)的關(guān)系，靈活的成立不同的小組，比如下圖中，項目A和B用到的功能II本質(zhì)上是一樣的，C和D也是如此，所以在職能部門II中成立兩個團隊，一個為項目A和B工作，另一個為C和D;另一方面，在職能部門III，C和D沒有共享組件，就分別為它們成立單獨的小組。分化型矩陣組織為傳統(tǒng)的職能和項目型組織提供了平衡。

　　矩陣結(jié)構(gòu)的缺點是：

　　項目負(fù)責(zé)人的責(zé)任大于權(quán)力，因為參加項目的人員都來自不同部門，隸屬關(guān)系仍在原單位，只是為"會戰(zhàn)"而來，所以項目負(fù)責(zé)人對他們管理困難，沒有足夠的激勵手段與懲治手段，這種人員上的雙重管理是矩陣結(jié)構(gòu)的先天缺陷;由于項目組成人員來自各個職能部門，當(dāng)任務(wù)完成以后，仍要回原單位，因而容易產(chǎn)生臨時觀念，影響工作責(zé)任心，對工作有一定影響。

　　矩陣結(jié)構(gòu)適用于一些重大攻關(guān)項目。企業(yè)可用來完成涉及面廣的、臨時性的、復(fù)雜的重大工程項目或管理改革任務(wù)。特別適用于以開發(fā)與實驗為主的單位，例如科學(xué)研究，尤其是應(yīng)用性研究單位等。

　　對管理學(xué)這門專業(yè)課掌握的不是很好的同學(xué)，最好多花費點時間看看?？梢詤⒖急酒闹匾R點，對一些重要知識要做到心中有數(shù)。

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