2018年經(jīng)濟學(xué)考研暑期復(fù)習(xí)-復(fù)習(xí)方法有哪些

　　經(jīng)濟學(xué)考研是熱門的考研專業(yè)，競爭非常大。暑期將至，準(zhǔn)備考研的同學(xué)如何利用好暑期的時間完善自己的考研復(fù)習(xí)計劃呢?考研經(jīng)濟學(xué)如何復(fù)習(xí)?復(fù)習(xí)方法有哪些?下文有小編給大家整理了《經(jīng)濟學(xué)考研暑期如何復(fù)習(xí)?考研復(fù)習(xí)方法》，僅供大家參考借鑒。

　　經(jīng)濟學(xué)考研暑期復(fù)習(xí)計劃

　　考研復(fù)習(xí)第一輪：全面精讀參考教材階段，做到以本為本、以理解為主。所謂的精讀并不是泛泛的讀一遍，那是沒有用的。要帶著目的去讀，進(jìn)行完考研第一輪的復(fù)習(xí)，應(yīng)該對我們整個經(jīng)濟學(xué)理論的體系有著清晰的了解，達(dá)到自己能夠完整的表述出微觀經(jīng)濟學(xué)和宏觀經(jīng)濟學(xué)(以及政治經(jīng)濟學(xué))理論框架。

　　考研復(fù)習(xí)第二輪：梳理重點和難點，做到多寫、多畫、多記、多算。在全面理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上，對于自己難以理解的知識點要作難點標(biāo)記，以及結(jié)合大綱對重點進(jìn)行加強理解。由于已經(jīng)有了一定的經(jīng)濟學(xué)理論基礎(chǔ)，要求考生做到“四多”。好記性不如爛筆頭是大家都明白的道理，可是很少有人愿意去做到，老師要求考生第一個要做到的就是“多寫”。微觀經(jīng)濟學(xué)和宏觀經(jīng)濟學(xué)當(dāng)中有很多的理論原則需要掌握，因此考生可以準(zhǔn)備一個干凈的筆記本，自己把這些需要掌握的原理自己整理在一起，比如消費者效用最大化、IS-LM模型、納什均衡等等。第二個要求是“多畫”。因為我們很多的經(jīng)濟學(xué)原理都會有相應(yīng)的幾何圖形，因此為了保證在考試當(dāng)中能夠迅速、準(zhǔn)確的畫出相關(guān)圖形，同學(xué)們在下面要多加臉型圖形的畫法。第三個要求是“多算”。計算題是考研當(dāng)中容易失分的題型，但計算題實質(zhì)上是最容易的得分的題型。因為客觀題只要答案正確，就可以拿到滿分，不像考研論述題這樣的主管題容易扣分。經(jīng)濟學(xué)對計算題的考察主要是對一些重要的均衡原理的考察，如消費者效用最大化、生產(chǎn)者理論最大化問題。因此建議同學(xué)們在暑期的考研復(fù)習(xí)過程中要特別關(guān)注涉及到計算題的知識點，并且驚醒有針對性的計算題訓(xùn)練。最后一個要求是“多記”。前面的“多寫、多畫、多算”都是為了更好的多記。

　　考研復(fù)習(xí)第三輪：結(jié)合真題，進(jìn)行真題演練，總結(jié)規(guī)律。真題是我們分析考研的第一手資料，要求考生一定要審慎的利用我們的歷年真題。在暑期階段，建議考生在已經(jīng)對教材內(nèi)容已經(jīng)有了比較整體的掌握和理解的基礎(chǔ)上，可以與2005-2010年的考研真題進(jìn)行結(jié)合復(fù)習(xí)，而2011-2015年的考研真題應(yīng)該放在考研后期進(jìn)行真題演練。總結(jié)目標(biāo)院校的出題形式以即側(cè)重點。一般情況下，所用教材為高鴻業(yè)的國內(nèi)教材的話，再出提上比較側(cè)重對理論內(nèi)容的直接考察;而如果所用教材為國外編寫的教材的話，如范里安、多恩布什、平迪克、曼昆，則在出題內(nèi)容比較側(cè)重對經(jīng)濟理論的間接性，或者應(yīng)用型考察。

　　考研切忌四大要點：

　　考研一忌心浮氣躁。

　　雖然夏天的高溫天氣對考生們的心里和身體上都是以很大的挑戰(zhàn)，但是我們應(yīng)該知道時間對每個人都是公平的。如果暑期以后你在開始復(fù)習(xí)，你會明顯的覺得在考研后期自己的時間是不夠用的。

　　考研二忌三天打魚，兩天曬網(wǎng)。

　　暑期是我們非常寶貴的能夠集中學(xué)習(xí)的一段黃金時間，不要讓其他的雜事干擾自己的學(xué)習(xí)。

　　考研三忌眼高手低。

　　很多同學(xué)跟老師反映都有這樣的感覺，在看書的過程當(dāng)中覺得只是內(nèi)容都已經(jīng)掌握了，但是一旦做題的時候往往不知道如何下筆，這就是大家的一個共性問題就是“眼高手低”。這就要求同學(xué)們做到前面老師提到的“四多”。

　　考研四忌貪多不精。

　　很多同學(xué)在手中除了教材和真題之外，會有的很多其他的考研復(fù)習(xí)資料，比如某某復(fù)習(xí)寶典之類的。要知道我們經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的考察理論體系是非常完整的一個理論體系，不論考試形似如何變化，重點內(nèi)容是不會變的。