教育部:(x)专业与学术硕士研I生分cL考_跨考网
教育部与人力资源?a target="_blank">C会(x)保障部日前公布《关于深入推q专业学位研I生培养模式攚w的意见》。《意见》要求,推进专业学位与学术学位硕士研I生分类考试、分cL生,全日制研I生和非全日制研I生分别制定培L案?/p>
考试、招生与培养Q突出“分cZ特?/p>
׃专业学位研究生的培养目标是掌握某一特定职业领域相关理论知识、具有较军_际问题的能力、能够承担专业技术或理工作、具有良好职业素ȝ高层ơ应用型专门人才。因此,《意见》要求积极推q专业学位与学术学位士研究生分c考试、分cL生。尤其是要徏立符合专业学位研I生教育特点的选拔标准Q完善专业学位研I生招生办法Q重点考查考生l合素质、运用基理论和专业知识分析解军_际问题的能力以及(qing)职业发展潜力?/p>
在培L案中Q也要突出“分cZ特炏V《意见》要求,培养单位应依据特定职业领域专门h才的知识能力l构和职业素养要求,以及(qing)全日制或非全日制学习(fn)方式Q科学制定培L案ƈ定期修订。全日制研究生和非全日制研究生须分别制定培养Ҏ(gu)。培L案应合理讄评体系和培ȝ节,加大实践性课E的比重。鼓励培d位结合区域经社?x)发展特点和自n优势Q制定各L(fng)色的培养Ҏ(gu)?/p>
强化学位论文的应用导向,推进与职业资格的有效衔接
《意见》还强化学位论文应用导向作出明规定,培养单位应分cd定专业学位论文标准,规范专业学位论文要求。专业学位论文选题应来源于应用N或现实问题,要有明确的职业背景和行业应用价倹{专业学位论文应反映研究生综合运用知识技能解军_际问题的能力和水qI可将研究报告、规划设计、品开发、案例分析、管理方案、发明专利、文学艺术作品等作ؓ(f)主要内容Q以论文形式表现。专业学位论文应与学术学位论文分c评阅?/p>
同时Q《意见》对推进与职业资D接作出强调,具备条g的专业学位类别或培养单位Q积极推q专业学位研I生评和实践考核与特定职业h才评h准有接,推进专业学位研究生培d容与特定职业人才工作实际有效衔接Q推q专业学位授予与获得相应职业资格有效衔接?/p>
针对教师队伍Q《意见》要求,培养单位应根据不同专业学位类别特点,聘请相关学科领域专家、实늻验丰富的??业专家及(qing)??外专Ӟl徏专业化的教学团队?/p>
另外Q《意见》还指出培养单位应完善校内质量监督机Ӟ建立招生、培充R学位授予等全过E质量保障制度,加强专业学位毕业生就业质量和职业发展跟踪。根据专业学位类别,分别讄培养指导委员?x)。国家按专业学位cd(或领?制订博士、硕士专业学位基本要求,建立与特定职业岗位要求相适应的质量评h准,完善质量监管制度?/p>
2022考研初复试已l接q尾壎ͼ考研学子全面q入2023届备?/b>Q跨考ؓ(f)23考研的考生准备?0大课包全E准备、全q复?fn)备考计划、目标院校专业辅对{全真复试模拟练?fn)和全程针对性指|2023考研的小伙伴针也已经开始择校和复习(fn)了,跨考考研畅学5.0版本全新升Q无Z在校在家都可以更自如的完成你的考研复习(fn)Q?/a>暑假集训?/span>带来了院校专业初步选择Q明方向;考研备考全q规划,核心知识点入门;个性化制定备考方案,助你赢在赯U,早出发一点离成功更q一点!
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