åšæŒ¿U‘å¦å‘å±•ä¼˜åŒ–ç ”ç©¶ç”Ÿæ•™è‚²ç»“æž„_跨考网
  è‡?978òq´æ¢å¤ç ”½I¶ç”Ÿæ‹›ç”Ÿå’?981òq´å®žæ–½å¦ä½åˆ¶åº¦ä»¥æ¥ï¼Œæˆ‘å›½ç ”ç©¶ç”Ÿæ•™è‚²æœ‰äº†åŽ†å²æ€§é£žè·ƒã€‚ç„¶è€Œï¼Œåœ¨ä¼ ¾lŸæ•™è‚²ä½“制媄å“下åQŒç ”½I¶ç”Ÿçš„教育结构在很大½E‹åº¦ä¸Šå–决于已有的师资力é‡ä»¥åŠè®¡åˆ’编制对å¦ç§‘å‘展的判æ–ã€‚å› æ¤ï¼Œåœ¨æ‹›ç”Ÿè§„模快速增长的åŒæ—¶åQŒç ”½I¶ç”Ÿæ•™è‚²¾l“æž„å¤Þp¡¡é—®é¢˜ä¹Ÿæš´éœ²å‡ºæ¥ã€?/p>
  当å‰åQŒæˆ‘å›½ç ”½I¶ç”Ÿæ•™è‚²¾l“æž„ä¸åˆç†çŠ¶å†µä¸»è¦è¡¨çŽ°åœ¨åQšé¦–先,½Ž¡ç†ä½“制¾l“æž„ä¸å°½åˆç†ã€‚ç”±äºŽæˆ‘å›½ç ”½I¶ç”Ÿæ•™è‚²ä»ç„¶ä¿ç•™ç€å…¸åž‹çš„计划绋¹Žæ¨¡å¼ï¼Œåˆ¶åº¦è§„范陈旧åQŒç®¡ç†æœºåˆ¶åƒµåŒ–ï¼Œé«˜æ ¡è‡ªä¸»åŠžå¦½Iºé—´æœ‰é™åQ›å…¶‹Æ¡ï¼Œç ”究生教育的å¦ç§‘¾l“æž„ä¸å°½åˆç†ã€‚由于政府计划的å¤Þqµå’Œå…è´ÒŽ(gu¨©)•™è‚²åˆ¶åº¦ä¸‹æ便车现象的普éå˜åœ¨åQŒç ”½I¶ç”Ÿæ•™è‚²å¯¹å¸‚场需求åæ˜ è¿Ÿé’ï¼Œç ”ç©¶ç”Ÿçš„æ•™è‚²å’ŒåŸ¹å…ÀL ‡å‡†æ™®éåé‡ç†è®ÞZ¸Žå¦æœ¯åQŒä¸å¤ªé‡è§†å¼€å‘与应用åQŒåŸ¹å…ÀL¨¡å¼å•ä¸€åQŒå¦¿U‘结构失衡;å†æ¬¡åQŒç ”½I¶ç”Ÿæ•™è‚²çš„层‹Æ¡ç»“构丞®½åˆç†ã€‚åšå£«ç”Ÿæ•™è‚²å‘展˜q‡å¿«åQŒæ•™è‚²å±‚¾U§ç»“æž„é‡å¿ƒä¸Š¿U»ï¼ŒåŠ 之¼‹•å£«ä¸Žåšå£«ç ”½I¶ç”ŸåŸ¹å…»˜q‡ç¨‹ç›¸å¯¹ç‹¬ç«‹åQŒç¼ºä¹ç³»¾lŸæ€§ï¼Œç ”究生教育ä¸çš„资æºæµªè´¹çŽ°è±¡åœ¨æ‰€éš‘Ö…åQ›ç¬¬å››ï¼Œç ”究生教育的地区¾l“æž„å¤Þp¡¡ã€‚由于多斚w¢å› ç´ çš„åª„å“,我国东部ã€ä¸éƒ¨å’Œè¥‰Kƒ¨åœ°åŒºçš„ç ”½I¶ç”Ÿæ•™è‚²å‘展很ä¸òqŒ™¡¡åQŒåŠæ•îC»¥ä¸Šçš„ç ”ç©¶ç”Ÿæ•™è‚²é›†ä¸åœ¨ä¸œéƒ¨å‘达地区åQ›æœ€åŽï¼Œç ”究生教育的å—益¾l“æž„ä¸å°½åˆç†ã€‚由于缺ä¹å®Œå¤‡çš„资助å‡å…½{‰é…套措施,国家目å‰å®žæ–½çš„ä¸å®Œå…¨å…è´¹åˆ¶ç ”½I¶ç”Ÿæ•™è‚²åQŒåœ¨ä¸€å®šç¨‹åº¦ä¸Šé€ æˆäº†äh们教育å—益结构的ä¸åã^è¡¡ã€?/p>
ã€€ã€€ç ”ç©¶ç”Ÿæ•™è‚²ç»“æž„ä¸åˆç†åQŒä¸ä»…对教育的科å¦å‘展有宻I¼Œå¯¹äºŽ½C¾ä¼šå¿«é€Ÿç¨³å®šå‘展也会äñ”生ä¸è‰¯åª„å“。äؓ了改å˜è¿™ä¸€çŠ¶å†µåQŒåœ¨ä»¥å¾€çš„多‹Æ¡å¦ä½æŽˆæƒå¦¿U‘审批工作ä¸åQŒæ”¿åºœéƒ½åŠ›å›¾é€šè¿‡å…¨å›½å¦ç§‘布点调整æ¥æ”¹å–„ç ”½I¶ç”Ÿæ•™è‚²çš„妿U‘专业结构ã€åœ°åŸŸç»“构和层次¾l“æž„½{‰ï¼Œä½†æ”¶æ•ˆç”šå¾®ã€‚在˜q™ç§æƒ…况下,¼‹®ç«‹ä»¥ähæ‰çš„½C¾ä¼šéœ€æ±‚äؓ导å‘åQŒåˆç†è°ƒæ•´ç ”½I¶ç”Ÿæ•™è‚²¾l“构势在必行ã€?/p>
  ½W¬ä¸€åQŒåˆç†è°ƒæ•´ç ”½I¶ç”Ÿæ•™è‚²½Ž¡ç†ä½“制¾l“构。éšç€æˆ‘å›½ç ”ç©¶ç”Ÿæ•™è‚²ä¸Žäººæ‰å¸‚场的é€æ¥æŽ¥è½¨ä»¥åŠ½C¾ä¼šå¯šw«˜å±‚次人æ‰éœ€æ±‚结构的改å˜åQŒåº”å˜æ›´åŽŸæœ‰çš„教育管ç†ä½“åˆÓž¼Œåˆ‡å®žè½¬å˜æ”¿åºœèŒèƒ½åQŒæ‰©å¤§é«˜æ ¡åŠžå¦è‡ªä¸ÀLƒåQŒå¢žå¼ºç ”½I¶ç”Ÿæ•™è‚²çš„自我å‘å±•å’Œå¸‚åœºé€‚åº”èƒ½åŠ›ã€‚ç ”½I¶ç”Ÿæ•™è‚²çš„管ç†åº”ç«‹èƒö于调整规模与¾l“构关系åQŒæ”¾æƒæœ‰åº¦ï¼Œæžæ´»è€Œä¸˜q·å¤±æ–¹å‘åQŒåœ¨ä¸æ–½Ž€æ”¿æ”¾æƒä»¥‹È€å‘é«˜æ ¡åŠžå¦è‡ªä¸ÀL€§å’Œè‡ªè§‰æ€§çš„åŸºç¡€ä¸Šï¼ŒåŠ å¤§å›½å®¶å®è§‚指导与评估监控力度,政府调控åQŒé«˜æ ¡è‡ªå¾‹ï¼Œ½C¾ä¼šç›‘ç£åQŒç ”½I¶ç”Ÿòq¿æ³›å‚与åQŒä»Žè€Œä‹Éç ”ç©¶ç”Ÿæ•™è‚²ç®¡ç†ä½“制结构日‘‹åˆç†ã€?/p>
  ½W¬äºŒåQŒåˆç†è°ƒæ•´ç ”½I¶ç”ŸåŸ¹å…»æ¨¡å¼¾l“构。就招生的计划性质而言åQŒè¦æ‰“ç ´˜q‡åŽ»å£åž’‹‚®ä¸¥çš„计划内外界é™ï¼Œå®žè¡Œæœ‰åˆ©äºŽç ”½I¶ç”Ÿæ•™è‚²å’Œè°¾lŸä¸€çš„招生制度;ž®±åŸ¹å…ÀL–¹å¼è€Œè¨€åQŒè¦å¤§åŠ›å‘展èŒåŽç ”究生教è‚ÔŒ¼Œæ”¹å˜˜q‡åŽ»æ¯”较å•ä¸€çš„å¦æœ¯æ€§å¦ä½æ•™è‚²æ¨¡å¼ï¼Œè¯•ç‚¹ä¸‘ÖŠžè¯„¡¨‹¼‹•å£«åŸ¹å…»åQŒåŠ 快专业å¦ä½æ•™è‚ÔŒ¼Œä½¿ç ”½I¶ç”Ÿæ•™è‚²çœŸæ£ä¸Žéœ€æ±‚统一èµäh¥åQ›å°±åŸ¹å…»å¦åˆ¶è€Œè¨€åQŒè¦åˆ‡å®ž½Hå‡ºç ”ç©¶ç”Ÿæ•™è‚²å› æ施教的特色åQŒå®žè¡Œæ›´åŠ 絋zÈš„å¼ÒŽ(gu¨©)€§å¦åˆÓž¼›ž®±åŸ¹å…ÕdÅžå¼è€Œè¨€åQŒè¦åŠ å¼ºé«˜æ ¡åœ¨ç ”½I¶ç”ŸåŸ¹å…»ä¸åŒä¼ä¸šå’Œç§‘ç ”æœºæž„çš„äº§å¦ç ”结åˆï¼Œæ‹“宽èžèµ„æ¸ é“åQŒæ‹“å±•ç ”½I¶ç”Ÿå…ˆåœ¨é«˜æ ¡å¦ä¹ 评¡¨‹åŽåœ¨ä¼ä¸šæˆ–ç§‘ç ”æœºæž„æžç ”究的两ŒDµå¼ã€å¤šŒDµå¼åŸ¹å…»å½¢å¼åQŒåƈ注æ„æžå¥½ç ”究生教育的国际交æµä¸Žåˆä½œã€?/p>
  ½W¬ä¸‰åQŒåˆç†è°ƒæ•´ç ”½I¶ç”Ÿæ•™è‚²å¦ç§‘¾l“æž„ã€‚åœ¨æˆ‘å›½ç ”ç©¶ç”Ÿæ•™è‚²çš„å¦ç§‘专业构æˆä¸ï¼Œä¼ 统å¦ç§‘和基¼‹€å¦ç§‘比例å大åQŒåº”用妿U‘特别是新型应用å¦ç§‘比例较å°åQŒæœ‰èŒä¸šèƒŒæ™¯çš„èŒåŽä¸“业å¦ä½æ•™è‚²æ‰åˆšåˆšèµäh¥ã€‚æ®ä¸å®Œå…¨ç»Ÿè®¡ï¼Œéšç€å¸‚场¾l济体制的å¾ç«‹å®Œå–„和国家å…许ž®‘é‡æ‹›æ”¶å§”托培养与自½{¹ç»è´¹ç ”½I¶ç”Ÿåˆ¶åº¦çš„å®žæ–½ï¼Œä¼ ç»Ÿå¦ç§‘如哲å¦ã€ç†å¦ã€å·¥å¦ã€å†œå¦ç‰å¦ç§‘çš„ç ”½I¶ç”Ÿæ‹›ç”Ÿäººæ•°å 当òq´æ‹›ç”Ÿæ€ÀL•°çš„比例呈下陑‹åŠ¿åQŒè€?a target="_blank">法å¦ã€?a href="http://kepindz.cn/kaoyan/jj/" target="_blank">¾l济å?/a>ã€æ•™è‚²å¦½{‰åº”用妿U‘的招生人数比例在上å‡ï¼Œä¸€äº›æ–°åž‹åº”用妿U‘如½Ž¡ç†å¦ã€ç”Ÿå‘½ç§‘å¦ç‰å‡ºçŽ°òq¶å¿«é€Ÿå¢žé•¿ï¼ŒåŠ 之˜q‘å¹´æ¥èŒåŽä¸“业å¦ä½æ•™è‚²çš„é€æ¥å¼€å±•ï¼Œåæ˜ å‡ºç ”½I¶ç”Ÿæ•™è‚²ä¸Žç¤¾ä¼šç»‹¹Žå‘å±•çš„äº²å’ŒåŠ›ï¼›ç ”ç©¶ç”Ÿç¾¤ä½“ä¹Ÿå¼€å§‹æŠŠæ³¨æ„力投å‘市场和½C¾ä¼šéœ€æ±‚,å…Ïx³¨ž®×ƒ¸šä¸Žæœªæ¥æ”¶ç›ŠçŠ¶å†üc€?/p>
  ½W¬å››åQŒåˆç†è°ƒæ•´ç ”½I¶ç”Ÿæ•™è‚²å±‚次¾l“æž„ã€‚ä»Žå¾®è§‚è§’åº¦çœ‹ï¼Œä¸€æ‰€é«˜æ ¡ç ”ç©¶ç”Ÿæ•™è‚²çš„å±‚æ¬¡¾l“æž„ä¸ä»…æ˜¯è¯¥æ ¡åŠžå¦æ°´òq›_’ŒåŠžå¦å®žåŠ›çš„集ä¸ä½“玎ͼŒä¹Ÿæ˜¯ç ”究生教育和è°å‘å±•çš„åŸºç¡€ã€‚å¦‚æžœç ”½I¶ç”Ÿæ•™è‚²çœŸæ£è´´è¿‘½C¾ä¼šåQŒå„æ–¹å—益主体在æˆæœ¬æ ¸ç®—压力的作用下必然会ç†æ€§é€‰æ‹©åQŒç¤¾ä¼šéœ€è¦å’Œå¯èƒ½å‘å±•å¤šå¤§çš„ç ”½I¶ç”Ÿæ•™è‚²è§„模åQŒç”¨äººå•ä½ç¼ºž®‘和能够è˜ç”¨å¤šå°‘ä¸åŒå±‚次的ähæ‰ï¼Œé«˜æ ¡åˆ™åŸ¹å…ÖM¸Žæä¾›ç›¸åº”è§„æ ¼çš„ç ”½I¶ç”Ÿã€‚è¿™æ ·å°†ä½¿ç ”½I¶ç”Ÿæ•™è‚²çš„层‹Æ¡ä¸Žå½¢å¼æ›´åŠ 丰富åQŒå¯¹äºŽå®žçŽ°æ•™è‚²èµ„æºçš„åˆç†é…ç½®åQŒå®žçŽ°æˆ‘å›½ç ”½I¶ç”Ÿæ•™è‚²çš„å’Œè°å‘å±•æ— ç–‘å…·æœ‰é‡è¦æ„义ã€?/p>
  ½W¬äº”åQŒåˆç†è°ƒæ•´ç ”½I¶ç”Ÿæ•™è‚²çš„地区结构。éšç€å›½å®¶è¥‰Kƒ¨å¼€å‘å’Œä¸éƒ¨å´›è“v½{‰å‘展战略的é€æ¥å®žæ–½åQŒähæ‰ç‰¹åˆ«æ˜¯é«˜çñ”人æ‰çš„缺ä¹è¶Šæ¥è¶Šå‡¸æ˜¾å‡ºæ¥ã€‚ç ”½I¶ç”Ÿæ•™è‚²å¯¹åœ°åŒºç¤¾ä¼šå’Œ¾l济å‘展的é‡è¦ä½œç”¨ï¼Œä¿ƒä‹É我们考虑采å–æŽªæ–½é€‚åº¦è°ƒæ•´ç ”ç©¶ç”Ÿæ•™è‚²çš„åœ°åŒº¾l“æž„ã€?/p>
  ½W¬å…åQŒåˆç†è°ƒæ•´ç ”½I¶ç”Ÿæ•™è‚²çš„å—益结构。è¦ä¿æŒä¸Žç¨³æ¥å‘å±•ç ”½I¶ç”Ÿçš„教育规模,使更多的人有æœÞZ¼šäº«å—ç ”ç©¶ç”Ÿæ•™è‚ÔŒ¼Œä¿éšœç ”究生教育å—益机会的å‡ç‰åQ›ä¸æ–改é©æ•™è‚²èƒ¦æ”¿æ”¿½{–,æ高我国教育投资的整体收益比率,实现教育投资效益最大化åQŒä»Žè€Œåœ¨æ ÒŽ(gu¨©)œ¬ä¸Šä¿è¯å…¨½C¾ä¼šå…¬åã^å—益åQŒä¿ƒ˜q›æˆ‘国全é¢å¾è®‘Ö°åºïL¤¾ä¼šç›®æ ‡çš„实现ã€?/p>
  除æ¤ä»¥å¤–åQŒè¿˜å¯ä»¥æŽ¢çƒ¦å®žæ–½ç ”究生教育创新工½E‹è®¡åˆ’,比照½C¾ä¼šä¸ÖM¹‰å¸‚场¾l济规则åQŒå˜é©ä»¥å¾€æˆ‘å›½ç ”ç©¶ç”Ÿæ•™è‚²æˆæœ¬å•¾U¯ç”±å›½å®¶æ‰¿æ‹…的投资体åˆÓž¼Œæ”¹äؓ由国家ã€ç”¨äººå•ä½ã€é«˜æ ¡å’Œç ”究生个人ç‰ç›´æŽ¥å—益ä¸ÖM½“åˆç†åˆ†æ‹…æˆæœ¬ã€å…¶ä»–间接å—益主体(家åºã€äº²å‹å’Œ½C¾ä¼šæ助者ç‰åQ‰è¡¥å¿æ•™è‚²æˆæœ¬ä¸‘³çš„制度åQŒä»Žè€Œå¾ç«‹ç ”½I¶ç”Ÿæ•™è‚²è§„模与结构的市场调节机制åQŒé€šè¿‡åˆ¶åº¦è°ƒæ•´æ¥æŽ¨åŠ¨æˆ‘å›½ç ”½I¶ç”Ÿæ•™è‚²äº‹ä¸šå¿«é€Ÿå¥åº·å‘展ã€?/p>
?光明日报
  2022è€ƒç ”åˆå¤è¯•å·²¾l接˜q‘尾壎ͼŒè€ƒç ”å¦å全题q›å…¥2023届备è€?/b>åQŒè·¨è€ƒäØ“23è€ƒç ”çš„è€ƒç”Ÿå‡†å¤‡äº?0大课包全½E‹å‡†å¤‡ã€å…¨òq´å¤ä¹ 备考计划ã€ç›®æ ‡é™¢æ ¡ä¸“业辅对{€å…¨çœŸå¤è¯•æ¨¡æ‹Ÿç»ƒä¹ 和全程针对性指å¯û|¼›2023è€ƒç ”çš„å°ä¼™ä¼´é’ˆä¹Ÿå·²ç»å¼€å§‹æ‹©æ ¡å’Œå¤ä¹ äº†ï¼Œè·¨è€ƒè€ƒç ”ç•…å¦5.0版本全新å‡çñ”åQŒæ— è®ÞZ½ åœ¨æ ¡åœ¨å®¶éƒ½å¯ä»¥æ›´è‡ªå¦‚的完æˆä½ çš„è€ƒç ”å¤ä¹ åQ?/a>æš‘å‡é›†è®è?/span>带æ¥äº†é™¢æ ¡ä¸“业åˆæ¥é€‰æ‹©åQŒæ˜Ž¼‹®æ–¹å‘ï¼›è€ƒç ”å¤‡è€ƒå…¨òq´è§„åˆ’ï¼Œæ ¸å¿ƒçŸ¥è¯†ç‚¹å…¥é—¨ï¼›ä¸ªæ€§åŒ–åˆ¶å®šå¤‡è€ƒæ–¹æ¡ˆï¼ŒåŠ©ä½ èµ¢åœ¨èµ¯‚·‘¾U¿ï¼Œæ—©å‡ºå‘一点离æˆåŠŸž®±æ›´˜q‘一点ï¼
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2023备考å¦ä¹?/td> | 2023¾U¿ä¸Š¾U¿ä¸‹éšæ—¶å¦ä¹ | 34所自划¾U‰K™¢æ ¡è€ƒç ”å¤è¯•åˆ†æ•°¾U¿æ±‡æ€?/td> | |
2022è€ƒç ”å¤è¯•æœ€å…¨ä¿¡æ¯æ•´ç?/a> | 全国å„æ‹›ç”Ÿé™¢æ ¡è€ƒç ”å¤è¯•åˆ†æ•°¾U¿æ±‡æ€?/a> | ||
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2023集è®ç•…å¦ | éžå®šå‘(政英ç?数政è‹ÞqåQ?/td> | æ¯æœˆ20æ—?/td> | 22800èµ?åè®®ç? | 13800èµ?/td> | 先行阶在¾U¿è¯¾½E?基础阶在¾U¿è¯¾½E?强化阶在¾U¿è¯¾½E?真题阶在¾U¿è¯¾½E?冲刺阶在¾U¿è¯¾½E?专业è¯ùN’ˆå¯ÒŽ(gu¨©)€§ä¸€å¯¹ä¸€è¯„¡¨‹+ç主ä»Õd…¨½E‹ç£å¦æœåŠ?全程规划体系+全程‹¹‹è¯•ä½“ç³»+全程¾_„¡»†åŒ–ç”ç–?æ‹©æ ¡æ‹©ä¸“ä¸šèƒ½åŠ›å®šä½ä½“¾p?全年关键环节指导体系+åˆè¯•åŠ 强è¯?åˆè¯•ä¸“属æœåŠ¡+å¤è¯•å…¨ç§‘æ ‡å‡†çæœåŠ?/td> |