喝Q“读研g值”何以成?jin)问题_跨考网
先有名不副实的研I生培养机制Q后有不断贬值的研究生社?x)行?
上周Q中国青q报C会(x)调查中心(j)与某|站新闻中心(j)联合开展了(jin)一调查,共有7730人参与,其中在读或已毕业研究?865人。调查显C,52.9%的h认ؓ(f)现在ȝ士研I生不?/a>Q读q研的受访者中Q?5.6%的h表示后?zhn)?据《中国青q报?0?日报??/p>
当求职会(x)上招聘者以一U丰收时节逛农贸易?jng)场的神情睥睨着眼前争先恐后投递简历的q轻研究生的时候,在这个庞大的买方?jng)场上,从这些年Mh怸你看不到二十多年教育所应该带来的丰盈与自信Q看不到“研I生”这个精英教育标识的鹤立鸡群Q这样一来,“研I生”的贬g乎是个不容回避的话题。时光倒{十数q_(d)“研I生白菜价”是个充满酸葡萄?j)理的天方夜谭,十数q后Q“读研g值”还真成?jin)个需要权衡成本收益的N?/p>
在笔者看来,“研I生贬值”是一U误读:(x)一斚wQ从培养研究生的家庭成本而言(特别是那些来自农村的、困的研究?Q生存的压力使困隑֮庭急需兑现教育投入的回报,因此Q最感受到贬g痛的是研I生自己和家庭;另一斚wQ五q前Q国内一些高校纷U以“探索研I生新培L式”的名义Q将全部或部分硕士研I生三年制培L式改Zqؓ(f)基础的弹性学Ӟ加上?006q全国研I生计划招生34.5万hQ?007q全国研I生计划招生人数预计?0万至42万h”,研究生教育早已从“实体精英”滑向“Ş式精英”,所谓“贬值”只是借助“市(jng)Z手”完成了(jin)一ơ不留情面的归位|了(jin)?/p>
抛开所有纷J的表象不说Q“研I生I竟研究什么”注定是军_研究生h(hun)值大的核心(j)问题。在“扩招”的旗号下,低层ơ、权责失衡的研究生招生和培养模式Q往往是一位导师带十几个、几十个研究生的“大班管理”,学生W一q忙着跟学分较劌Ӏ第二年频频跟用人单位过招……最后的l果是严重损害?jin)“研I生”的C会(x)公信和市(jng)场口。据说眼下的研究生学制又不动声色地退回到三年Ӟ设若只是Z(jin)回应C会(x)对研I生教育的诟病而在一个“学q制”上做回归,那么Q拉长时间除?jin)增加研I生的求学成本外Q基本没有多大意义?/p>
在“学历(chng)沫化”下有的是泛滥的公共评、不恰当的论文指标、学术工具化們…?a target="_blank">中国人民大学
作者:(x) 邓v?
2022考研初复试已l接q尾壎ͼ考研学子全面q入2023届备?/b>Q跨考ؓ(f)23考研的考生准备?0大课包全E准备、全q复?fn)备考计划、目标院校专业辅对{全真复试模拟练?fn)和全程针对性指|2023考研的小伙伴针也已经开始择校和复习(fn)?jin),跨考考研畅学5.0版本全新升Q无Z在校在家都可以更自如的完成你的考研复习(fn)Q?/a>暑假集训?/span>带来?jin)院校专业初步选择Q明方向;考研备考全q规划,核心(j)知识点入门;个性化制定备考方案,助你赢在赯U,早出发一点离成功更q一点!
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