2015q考研理c联考大U分析(四)(j)——判断_跨考网
?/span>2015考研大纲下蝲(完整? 2015考研p大纲 2015考研政治大纲 2015考研数学大纲?/span>
理c联考大U中寚w辑推理部分试题涉及(qing)的内容进行了(jin)主要概括Q判断的考点:判断的种c?判断之间的关pR?/p>
判断Q就是对事物?qing)其情况的陈q。它有两个基本特征:(x)一是,对事物情冉|所断定;二必L真和假的区分?/p>
如“今天天气很好”首先这句话对今天的天气q行?jin)断定,卛_;q句话的真假Q是׃天天气的客观事实来断定?/p>
一、逻辑推理部分考试涉及(qing)的判断主要有Q?/p>
(一)联言判断Q即“且”,
(?选言判断Q即“或”、“要么……要么?/p>
(?负判断,即“非?/p>
(?充分条g判断Q即“如果……那么……?/p>
(?必要条g判断Q即“只有……才……?/p>
(?充要条g判断Q即“……当且仅当……?/p>
(?性质判断Q?/p>
即“所有……是……”?/p>
“所有……不是……?/p>
“有的……是……?/p>
“有的……不是……?/p>
…………………?/p>
(?模态判断,卛_含“必然”、“可能”等词的判断
对判断考查的重点在于理解和把握q些逻辑帔R?/p>
二、判断之间的关系Q?/p>
上述几种判断内部以及(qing)各种判断之间存在选定的关pR以选言判断“或”与“要么……要么……”ؓ(f)例:(x)
(2010q??大小行星(zhn)Q游在太阳p边~,极易受附q星体引力作用的影响。据研究人员计算Q是q些力量?x)将彗星从奥(dng)特星云拖出。这样他们更有可能靠q太队뀂两位研Ih员据此分部做Z(jin)以下两种有所不同的断定:(x)一、水星的引力作用要么它们推x的轨道Q要么将他们逐出太阳p?二、木星的引力作用或者将它们推至更小的轨道,或者将他们逐出太阳pR?/p>
如果上述两种断定只有一Uؓ(f)真,可以推出以下哪项l论?
(A) 木星的引力作用没有将它们推至更小的轨道,但是他们逐出太阳pR?/p>
(B)木星的引力作用将它们推至更小的轨道,但没有将它们逐出太阳pR?/p>
(C)木星的引力作用既没有它们推x的轨道Q也没有它们逐出太阳pR?/p>
(D)木星的引力作用如果将他们推至更小的轨道,׃?x)将它们逐出太阳pR?/p>
(E)木星的引力作用将它们推至最的轨道Qƈ且将它们逐出太阳pR?/p>
解析Q快速抓取关键信息,一、水星的引力作用要么它们推x的轨道(A)Q要么将他们逐出太阳p?B);二、木星的引力作用或者将它们推至更小的轨?A)Q或者将他们逐出太阳p?B)?/p>
如果上述两种断定只有一Uؓ(f)真,可以推出以下哪项l论
考查相同变项“要么AQ要么B”与“A或B”的关系Q“要么AQ要么B”真Q则“A或B”ؓ(f)真,分析得“A且B”,即E“木星的引力作用它们推x的轨道Qƈ且将它们逐出太阳pZ?/p>
文章来源Q跨考教育逻辑教研?d?/p>
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