北京大学2005q研I方法考研试题_跨考网
最后更新时_(d)(x)2011-10-26 16:38:51
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(tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) (tng) 一、选择2*7
1.数据cd,职位和薪水变?br> 二、填I?br> 点估计的要求Q?-----?--------和一致?br> 20道是非题(每题1?Q单凭猜,90%可能?-----分和-----分之间?br> 三、计?br> 1、两lhQ各6个,比较哪组LE度大?br> 2、精病学家认ؓ(f)Q?5%的h臛_有一ơ想到自杀。有?00人,?4人报告想q。以.05水^做判断?br> 四、有人研I反馈对评h(hun)的媄(jing)?让一个经理对人给出正的负的反?大概是这些h对其评h(hun).正的负的人数大约一?M/SD 正的:?.85/3.25,?.33/2.89.负的:?.0/3.11,?.85/2.10.有个l论的叙q?正的(M=9.08)与负?M=7.46)效应F(1,46)=19.44,P<.0001,q一效应受交互作用限?F(1,46)<.05,......
问题:1,各组人数是多?2,列方差分析表.3,下划U的句子含义.卷上没线,大约是叙q后面的,特别是受限制那句.
五、名词解?br> 自变量淆,阶梯法,q动竞争技术,错觉性结合,速度-准确率权?br> 六、简{?br> 1、D例说明交互作用的含义
2、D例说明记忆的双重分离现象
3、以实验说明面部表情和情l关p?br> 4、如何测量负q因效应
七、排除测验,SOA长短Q注意条?朱滢实心(j)532图12-4Q解释实验结果?br> 八、用多因素设计研Ih的因素对汽RN的媄(jing)响?br>
1.数据cd,职位和薪水变?br> 二、填I?br> 点估计的要求Q?-----?--------和一致?br> 20道是非题(每题1?Q单凭猜,90%可能?-----分和-----分之间?br> 三、计?br> 1、两lhQ各6个,比较哪组LE度大?br> 2、精病学家认ؓ(f)Q?5%的h臛_有一ơ想到自杀。有?00人,?4人报告想q。以.05水^做判断?br> 四、有人研I反馈对评h(hun)的媄(jing)?让一个经理对人给出正的负的反?大概是这些h对其评h(hun).正的负的人数大约一?M/SD 正的:?.85/3.25,?.33/2.89.负的:?.0/3.11,?.85/2.10.有个l论的叙q?正的(M=9.08)与负?M=7.46)效应F(1,46)=19.44,P<.0001,q一效应受交互作用限?F(1,46)<.05,......
问题:1,各组人数是多?2,列方差分析表.3,下划U的句子含义.卷上没线,大约是叙q后面的,特别是受限制那句.
五、名词解?br> 自变量淆,阶梯法,q动竞争技术,错觉性结合,速度-准确率权?br> 六、简{?br> 1、D例说明交互作用的含义
2、D例说明记忆的双重分离现象
3、以实验说明面部表情和情l关p?br> 4、如何测量负q因效应
七、排除测验,SOA长短Q注意条?朱滢实心(j)532图12-4Q解释实验结果?br> 八、用多因素设计研Ih的因素对汽RN的媄(jing)响?br>
2022考研初复试已l接q尾壎ͼ考研学子全面q入2023届备?/b>Q跨考ؓ(f)23考研的考生准备?0大课包全E准备、全q复?fn)备考计划、目标院校专业辅对{全真复试模拟练?fn)和全程针对性指|2023考研的小伙伴针也已经开始择校和复习(fn)?jin),跨考考研畅学5.0版本全新升Q无Z在校在家都可以更自如的完成你的考研复习(fn)Q?/a>暑假集训?/span>带来?jin)院校专业初步选择Q明方向;考研备考全q规划,核心(j)知识点入门;个性化制定备考方案,助你赢在赯U,早出发一点离成功更q一点!
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