大学生考研有新?到农村支教轻松获保送机?x)_跨考网
“如果不去西部支教,我可能读不了(jin)研。”济南某高校研一学生黄告诉记者。小黄一直(f)望读研,一ơ偶然的Z(x)Q她?jin)解到由团中央、教育部联合l织实施的青q志愿服务者扶贫接力计划,该计划每q招募一部分W合条g的本U应届毕业生C襉K部分贫困地区支教一q_(d)服务期满后参加者将获得保研资格。获得消息的黄Ȁ动不Ԍ她很快就报了(jin)名,q利通过?jin)考试Q成Z(jin)支教团的一员。如今已完成支教工作的小黄终于过上自己向往的研I生生活?/p>
随着国家不断出台的优惠政{,“三支一扶?计划、?选聘高校毕业生到农村任职”和“大学生志愿服务襉K”计划成为带动大学生到基层就业的“三N车”,来多的大学生像小黄一样通过到基层工作实C(jin)自己的梦惟?/p>
工作条g不差收获?/strong>
“我做好?jin)吃苦的准备。”这是所有到农村、到襉K工作的大学生对自p的第一句话Q然而当他们到达工作地点后却往往发现当地的条件要比自己想象的好很多?/p>
“校门很气派Q教学楼也很新。”这是小黄对自己支教学校的第一印象Q在她看来,除了(jin)~水和冬天更冷外Q这所学校与自己曾l读q的初中没有M差别?/p>
基层日渐改善的环境ؓ(f)大学生施展自己所学提供了(jin)条g。“现在学校办公都是通过|络Q我l常教给其他老师音频、视频等相关的处理技术,q帮助学校做一些宣传片和网,能把自己的专业知识用上,挺好。”在泰安支教的肖辉告诉记者?/p>
南?jng)历城区王舍人镇陈西村的大学生村官徐君则认?f)Q农村独特的氛围让自己学C(jin)很多别的地方学不到的东西Q在农村工作自己获得?jin)巨大的快乐。“当每天清晨见面Q村民们亲切地喊我徐助理Ӟ当天气变凉,村民们关切地问我冷不hQ当村民们用最朴实的语a问我饭菜是否可口Q工作环境是否习(fn)惯时Q当我犯?jin)错得到的却是鼓励时……我感到我所付出的远q不?qing)我所得到的关׃支持。?/p>
留hq得靠政{?/p>
吸引大学生到基层׃的优惠政{是一把“双刃剑”,一斚w它对于大学生到基层就业v?jin)推动和鼓励作用Q另一斚w它又为大学生d基层开?jin)一扇窗P而几乎所有到基层׃的大学生的最后选择都是利用q扇H户d。条件不断改善的基层Z留h仍是如此困难Q?/p>
“用一q的旉L教是一件很有意义的事,但是不会(x)一直待在那里。”小黄认为她无法扎根襉K的原因是来自家庭的压力?/p>
肖辉比较自由Q他的选择q没有受到家里的q涉Q但他仍然打在服务期满后离开Q“待遇太低,每个月八癑֝钱,基本上不剩钱Q过q回安没有q父母买点C物Q心(j)里很不安。?/p>
徐君认ؓ(f)Q要惌大学生长期扎根基层需要两斚w条gQ一是大学生要好好干Q适应农村生活Q符合农村的需要;二是政府要给予更好的政策Q包括工资、编制等。徐君告诉记者,自己现在q没有考虑服务期满后的事情Q在村里一天就要ؓ(f)村里做好一天的工作Q“如果有好的政策的话我还是想留在村里Q因为大家给我的帮助和温暖还是很大的Q但现在最大的愿望q是能考出厅R?/p>
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