上v理工大学开展技能扶贫精帮困活动_跨考网
50时的免费上机时间――这?a target="_blank">上v理工大学?00位困新生走q大学之后收到的一份特别礼物。该校针对困生大多来自教学条g较差的农村或中小城镇Q计机基础较差Q甚x有见q计机Q难以适应大学学习(fn)生活的实际情况,开展?25助学计划”,即ؓ(f)一q贫困生中计算机基较差?00位同学赠?0时的上机时_(d)帮助他们提高计算机操作能力?/p>
上v理工大学贫困生的比例已超q?0Q,学校把原先“奖、贷、勤、助、减、补”等物质帮困拓展到精帮困、技能解困的层面Q贫困生得到更l致入微的帮助,从而树(wi)立vU极q取的h生观?/p>
已经免试ȝ士研I生的曹晨光Ҏ(gu)深有感触。他来自沛_省的一个C村,在他看来Q生zM的困隑ƈ不可怕,可怕的是素质、技能的差距。第一堂计机课讲C语言Q他几乎听不懂,问同学又怕问题太肤浅被别ȝ。?25助学计划”解了他的燃眉之急。通过一D|间的补习(fn)Q从不知道怎么开机、关机,到试着~写E序Q到独立写一些中型的程序,乃至l护一些大型的E序Q点滴的q步使他增强了学?fn)的信心Q先后获得一ơ国家奖学金、两ơ校内一{奖学金和一ơ校内特{奖学金?/p>
除?25助学计划”外Q?a target="_blank" class="keylink">上v理工大学每年l织15名志愿者对贫困生中p基础较差的学生补?fn)英语口语,每学q?0学时Q每期有100余名学生受益。通过补习(fn)Q许多来自偏q地区的学生从不敢开口到基本交流没有障碍Q学?fn)英语的兴趣大增?/p>
“励志协?x)”则l困生搭徏_交流的^収ͼ构筑心灵家园Q通过Ҏ(gu)生进行心理测试,掌握学生心理状况Q及(qing)旉取相应措施。有关部门还l织贫困生进行团队训l,q行心理调适,~解生活、学?fn)造成的心理压力?/p>
2002q?0月,旨在帮助贫困大学生顺利完成学业的“国家奖学金”评比启动?a target="_blank" class="keylink">上v理工大学Ҏ(gu)l织“国家奖学金”获得者进行“爱心回报社?x),l对助学”的zd。活动启动至今,100多名志愿者在上v市杨区的^凉、长白、控江等街道免费为家庭经困隄中小学生提供一对一的家教服务。耿红波来自山东省的一个苦农村家庭,入学后学校减免他的全部学费,q给予国家奖学金。参加无偿爱心家教活动后Q他不仅帮结对的D疾学生复习(fn)功课Q传授学?fn)方法,q以自己的亲w经历和w边同学的事qҎ(gu)鼓励她,使其?wi)立正确的h生观和与命运相抗衡的勇气Q受助同学不仅成l名列前茅,而且成功竞选大队长Q他也因此获得了“优U教员”称受?/p>
正如一名困生所_(d)(x)“国家给我们的不仅仅是助学金Q还有我们最需要的创业本领、h生经验,以及(qing)更好Cؓ(f)国家和社?x)服务的动力。”实实在在的帮困措施让学生真正体?x)到C会(x)对他们的关爱Q他们也用实际行动回报着C会(x)的关爱。学校近期对2001U困生作了一ơ统计分析,4q中Q除W一学期因计机、外语基差,贫困生奖学金获奖比例低于全校q_水^外,其余六个学期均高出^均水qI其中W七学期的获奖比例ؓ(f)53.4Q,高出全校q_水^23.6Q?/p>
?人民日报
2022考研初复试已l接q尾壎ͼ考研学子全面q入2023届备?/b>Q跨考ؓ(f)23考研的考生准备?0大课包全E准备、全q复?fn)备考计划、目标院校专业辅对{全真复试模拟练?fn)和全程针对性指|2023考研的小伙伴针也已经开始择校和复习(fn)了,跨考考研畅学5.0版本全新升Q无Z在校在家都可以更自如的完成你的考研复习(fn)Q?/a>暑假集训?/span>带来了院校专业初步选择Q明方向;考研备考全q规划,核心知识点入门;个性化制定备考方案,助你赢在赯U,早出发一点离成功更q一点!
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