武大08年實行“1+4”碩博連讀培養(yǎng)制度_跨考網(wǎng)
??????? 英語、政治等基礎課,一年內(nèi)搞定,后四年強化研究訓練。記者昨從武漢大學研究生院獲悉,該校將從2008級研究生開始實行“1+4”碩博連讀培養(yǎng)制度。
科研訓練時間增加1年
武大研究生院常務副院長周葉中介紹,“碩博連讀1+4方案”的核心是打通和連貫制培養(yǎng)。在第一學年內(nèi)整合碩士課程和博士課程,后四年以學位論文為中心,強化研究訓練,將兩個階段有機結(jié)合起來,以提高博士生的研究能力和創(chuàng)新能力。
相對于國內(nèi)較為常見的“碩博連讀2+3方案”,雖然“1+4”方案的總學制仍是5年,但其科研訓練時間多了一年,同時減少了碩士和博士階段不必要重復的課程。
武大讀博難度沒加大
據(jù)介紹,武大擬將30%~50%的博士招生指標用于碩博連讀培養(yǎng)。近幾年,該校博士招生計劃穩(wěn)定在1500人左右。這是否意味著外校碩士報考武大博士的機會變少?
周葉中介紹,30%~50%的碩博連讀比例,與現(xiàn)在碩博連讀加保送的比例基本相當,并沒有加劇外校碩士報考武大博士的競爭程度。
他強調(diào),為了提高博士研究生的培養(yǎng)質(zhì)量,碩博連讀將成為一種主要學制,而不僅僅是一種補充。
淘汰學術潛力不大者
據(jù)介紹,在“碩博連讀1+4方案”中,學生在碩士錄取時就獲得了碩博連讀基本資格,因此,碩士研究生入學考試的遴選將更加嚴格。但取得碩博連讀資格不是進了保險箱。第三學期進行博士候選人資格考試,一部分專業(yè)知識不扎實或?qū)W術水平低、學術潛力不大的學生將遭淘汰,取得碩士學位。
著力培養(yǎng)“應用型博士”
該方案還有一個特點,即區(qū)分學術型博士與應用型博士,實行分類培養(yǎng)。應用型博士研究生以培養(yǎng)高層次實踐應用人才為目標,學生除掌握相應的專業(yè)理論知識外,還應具備對專業(yè)理論與技術同社會需要之間關系的判斷能力、團隊精神和領導能力等。
周葉中說,當前,我國博士研究生培養(yǎng)的一大問題就是應用型博士生比例小。對博士的新增需求更多地來自企事業(yè)單位、管理部門等實踐領域,特別是大型高科技企業(yè)。學術型博士難以適應應用領域的職業(yè)需要。
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