2014年考研英語(yǔ)一真題解析文字實(shí)錄(靳姝)_跨考網(wǎng)

　　視頻：2014年考研英語(yǔ)一真題解析(跨考教育)

　　靳姝：各位考生大家晚上好，我是跨考教育英語(yǔ)教研室主講靳姝。今天非常容幸利用這個(gè)機(jī)會(huì)在第一時(shí)間，就2014年剛剛結(jié)束的考研英語(yǔ)，給大家做一個(gè)交流與分享。

　　我今天會(huì)分為兩部分來(lái)與大家交流，第一部分是宏觀上來(lái)談一談，今天2014年剛剛結(jié)束的考研英語(yǔ)的真題的難度，以及題型特征。下面我會(huì)微觀上，就模塊給大家分塊講解，每一塊的答題思路，與大家比較關(guān)心的部分試題的答案。最終的答案請(qǐng)大家關(guān)注我們跨考教研中心，稍候?yàn)榇蠹易龀龅拇鸢冈斀狻?/p>

　　首先，總體上來(lái)講，今年考研英語(yǔ)的難度與往年基本持平，繼續(xù)維持了研究生選拔考試的特點(diǎn)。我個(gè)人認(rèn)為閱讀的前兩篇比較容易，后兩篇相對(duì)較難，今年的寫作非常的平穩(wěn)，英語(yǔ)一和英語(yǔ)二的小作文，全部都考了建議性。英語(yǔ)一的大作文考了圖畫作文，我們說(shuō)的養(yǎng)老的問(wèn)題，與2005年養(yǎng)老足球賽非常的相像，也是我們課堂上一直在給大家強(qiáng)調(diào)的社會(huì)熱點(diǎn)類問(wèn)題。下面我們來(lái)分模塊，給大家說(shuō)說(shuō)答題思路與部分試題的答案。

　　首先，英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用10分，這一部分估計(jì)在場(chǎng)的多數(shù)同學(xué)，可能都是利用最后的10分鐘做完的這一部分題。今年的英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用，3道邏輯銜接題，17道詞匯語(yǔ)法固定搭配以及用法的題。完形填空大家不用非常擔(dān)心，完形填空如果你能做對(duì)10個(gè)，拿到5分，那同學(xué)你已經(jīng)非常棒了。因?yàn)檫@一部分全國(guó)的平均分，只有3分。有同學(xué)說(shuō)，老師我都蒙A或者C可不可以。根據(jù)我們的歷年經(jīng)驗(yàn)，是可以的，那就拿到了全國(guó)的平均分3分，這一部分我們不多說(shuō)了，我們只要來(lái)說(shuō)一說(shuō)大家比較關(guān)心的閱讀理解這個(gè)題型。

　　閱讀理解根據(jù)我們大綱的要求，四篇閱讀理解基本上是1600詞。今年的閱讀理解一共有三道主旨題。第二篇、第三篇還有第四篇全部都是主旨題，其它的17道我們可以把它歸為細(xì)節(jié)題。根據(jù)上課講的八個(gè)字，審題、定位、替換和排除。其實(shí)今年的閱讀理解題較去年來(lái)說(shuō)，是非常平穩(wěn)，而且也沒有出我們上課講的。

　　我們來(lái)看一下第一篇文章。第一篇文章講了一個(gè)叫G.O這樣一個(gè)政府的大臣，他幫助事業(yè)者找工作的這樣一個(gè)項(xiàng)目。我們說(shuō)第一道題，“George Osborne’s scheme was intended to”這個(gè)人的計(jì)劃打算干什么。這是一道意圖題，其實(shí)也可以把它定為全文的主旨題。就是B，“encourage jobseekers’ active engagement in job seeking”，幫助找工作者在工作市場(chǎng)當(dāng)中積極地找到工作。

　　第22題，“The phrase, “to sign on” most probably means”說(shuō)這個(gè)詞在第二段第三行，最可能的意思是?這個(gè)題就是我們平時(shí)講的，(詞意句意題)那其實(shí)就是下面的一句話，“We’re doing these things because we know they help people stay off benefits and help those on benefits get into work faster”，迅速地幫人們找到工作。根據(jù)我們上課講的，211選項(xiàng)的原則技巧性，大家可以看到B和C兩個(gè)答案非常的相似。B，“To accept the government’s restrictions on the allowance”，接受政府補(bǔ)貼的限制。C，“to register for an allowance from the government”，“register for”注冊(cè)，對(duì)于政府的補(bǔ)貼注冊(cè)，根據(jù)我們上下文的含義，答案是C，“register for an allowance from the government”。

　　第23題，“What prompted the chancellor to develop his scheme?”什么促使了這位大臣來(lái)發(fā)展他的計(jì)劃?這道題的答案就在第二段，第二段“What motivated him, we were to understand, was his zeal for “fundamental fairness”— protecting the taxpayer, controlling spending and ensuring that only the most deserving claimants received their benefits”。這道題的答案根據(jù)我剛才念的，就是A，“A desire to secure a better life for all”。一個(gè)要幫助所有人尋找到一個(gè)更好生活的愿望。這道題的答案如果你看字面上，非常容易選成BCD其中的一個(gè)，BCD分別是我剛才念到的，后面的補(bǔ)充信息。只有A，幫助所有人選找一個(gè)更好的愿望，這樣一個(gè)概括性選項(xiàng)。答案是A。

　　24題根據(jù)第三段，“being unemployed makes one feel”。失業(yè)使人民感到怎么樣。這四個(gè)單詞都在歷年真題當(dāng)中出現(xiàn)過(guò)，A，uneasy，不安的;B，enraged，憤怒的;C，insulted，侮辱的;D，guilty，有罪惡的。根據(jù)我們的關(guān)鍵詞定位，我們定位到了第三段的最后一句話，第三段最后一句話再往前兩句，“It is financially terrifying, psychologically embarrassing and you know that support is minimal and extraordinarily hard to get”。我們說(shuō)失業(yè)者感到怎么樣呢?非常的uneasy，不安。

　　25題，“To which of the following would the author most probably agree”。作者最可能同意哪一個(gè)選項(xiàng)，其實(shí)這道題雖然是一道細(xì)節(jié)題，但也可以說(shuō)是一道全文的主旨題。答案就是全文通過(guò)去判斷，B，“Osborne’s reforms will reduce the risk of unemployment”。這個(gè)人的改革會(huì)減少失業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)，答案是B。希望同學(xué)們這篇閱讀做的還順利，因?yàn)榈谝黄喿x，我們說(shuō)它的難易程度相對(duì)比較低。

　　我們來(lái)看一下第二篇閱讀。第二篇閱讀來(lái)自于2013年2月2號(hào)的《The Economist》，使我們上課重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》這本雜志，我們說(shuō)這篇文章的時(shí)效性也非常的強(qiáng)，2013年的一篇文章。這篇文章講的是學(xué)生們?yōu)槭裁匆x法律專業(yè)。我們說(shuō)的以及美國(guó)的法律這個(gè)職業(yè)，它面對(duì)的一個(gè)問(wèn)題以及解決方案。

　　26題?！癮 lot of students take up law as their profession due to”，很多的學(xué)生選擇法律作為他們的專業(yè)因?yàn)槭裁?這是一道我們上課講過(guò)的細(xì)節(jié)題當(dāng)中的因果細(xì)節(jié)，這道題的答案在第二段。“The best lawyers made skyscrapers-full of money, tempting ever more students to pile into law schools”。就是因?yàn)閽赍X，所以很多的人都選擇法律作為他們的專業(yè)。答案是D，“the attraction of financial rewards”。大家會(huì)看到，答案C，“the prospect of working in big firms”，是后面那句But，我們雖然上課講過(guò)首句尾句轉(zhuǎn)折處，但是你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這道題的But是一個(gè)假轉(zhuǎn)折，但是更多的法律學(xué)生從來(lái)沒有在大公司工作。然后因?yàn)樗麄兿胍ピ趺丛趺礃?，那更多的學(xué)生其實(shí)沒有在法律工作，他只是陳述的一個(gè)基本的事實(shí)，并沒有陳述觀點(diǎn)。所以這個(gè)But是一個(gè)假轉(zhuǎn)折，大家不要選C這道題。我們根據(jù)這道題的問(wèn)題學(xué)生們?yōu)槭裁催x擇法律作為他們的專業(yè)，就是他們想得到更多的經(jīng)濟(jì)的支持。D，“the attraction of financial rewards”。

　　看一下27題?！癢hich of the following adds to the costs of legal education in most American states”，說(shuō)對(duì)于法律教育的成本，在大多數(shù)美國(guó)什么幫助了法律教育的成本。我們說(shuō)是C，“Pursuing a bachelor’s degree in another major”。就是因?yàn)楹芏鄬W(xué)生要除了法學(xué)這個(gè)專業(yè)，要學(xué)其它的學(xué)位，你會(huì)看到答案其實(shí)在第三段。第三段，“One is the excessive costs of a legal education”，還有一個(gè)原因，法律教育的成本非常高的原因就是，“There is just one path for a lawyer in most American states: a four-year undergraduate degree in some unrelated subject”。在一個(gè)沒有相關(guān)的學(xué)科當(dāng)中，學(xué)四年本科之后，“then a three-year law degree at one of 200 law schools authorized by the American Bar Association and an expensive preparation for the bar exam”，還要學(xué)三年的法律的學(xué)位，在我們說(shuō)的美國(guó)授權(quán)的200家法學(xué)院。所以說(shuō)這道題答案，根據(jù)“unrelated subject”，這些學(xué)生要學(xué)四年不相關(guān)的法學(xué)之后，再三年相關(guān)的法學(xué)專業(yè)，所以我們鎖定的答案是C，“Pursuing a bachelor’s degree in another major”。要追求一個(gè)“bachelor’s degree”學(xué)士學(xué)位，在其它的學(xué)科當(dāng)中。你會(huì)看到B，“Admissions approval from the bar association”，是后面補(bǔ)充信息的內(nèi)容，大家千萬(wàn)不要選B。

　　我們看一下28題?！癏indrance”我們說(shuō)的阻止、障礙，“to the reform of the legal system originates from”，對(duì)于美國(guó)，對(duì)于法律系統(tǒng)的改革源自于“originates from”，這也是我們閱讀課上重點(diǎn)給大家講的，來(lái)自、來(lái)源的詞組。答案來(lái)自于D，第三(四)段非常重要的一個(gè)But，“but the state-level bodies that govern the profession have been too conservative to implement them”。所以鎖定的答案就是B，“the rigid bodies governing the profession”，非常嚴(yán)格的機(jī)構(gòu)，來(lái)管理法律專業(yè)，B。

　　29題，“The guild-like ownership structure is considered “restrictive”partly because”。根據(jù)這句話的定位，我們定位在第四段，第四段整個(gè)說(shuō)的還有一個(gè)原因，對(duì)于這個(gè)專業(yè)的限制，還有一個(gè)原因是什么呢?有一句話，“keeping outsiders out of a law firm isolates lawyers from the pressure to make money rather than serve clients ethically”，還有一個(gè)原因其他人不容易進(jìn)入到法律專業(yè)，為什么呢?就是因?yàn)榉▽W(xué)這個(gè)專業(yè)，“keeping outsiders out of a law firm”，讓外行人很難進(jìn)入到個(gè)專業(yè)當(dāng)中。因此答案是A?！癰ans outsiders’ involvement in the profession”，“Ban”禁止，禁止外界人進(jìn)入到這個(gè)專業(yè)當(dāng)中。

　　最后一道題，作者主要討論了是什么?前面的四段全部討論的是“a problem in America's legal profession”。美國(guó)法律界面臨的，法律職業(yè)面臨的一個(gè)問(wèn)題，以及最后一段講了它的解決措施，因此答案是C。這是第二篇閱讀理解，前兩篇閱讀理解相對(duì)比較簡(jiǎn)單。

　　第三篇閱讀理解可能從文章的角度上面來(lái)說(shuō)，同學(xué)們可能讀得稍微有點(diǎn)困難。我們來(lái)看一下第三篇文章，它講的是“Fundamental physics prize”，基礎(chǔ)物理學(xué)獎(jiǎng)。這篇文章是2013年3月份的一個(gè)實(shí)時(shí)事件，在3月20號(hào)晚上，在日內(nèi)瓦揭露了2013年基礎(chǔ)物理學(xué)獎(jiǎng)，