2017年英語一大作文解題思路分析:作文三大法寶
2017第一天的考試剛剛結束,相信很多考試在拿到英語試題的剎那,一定會先看看作文題目。沒錯,今年英語一的作文并沒有特別的標新立異,小作文仍然是推薦信。這種類型在之前也有涉略。認真背過跨考范文的學生絕對不會陌生。因此所有寫作老師都一定會強調真題的重要性,作文中真題是一切的根本,幾乎每年的考試均以真題為基礎,調動范圍不大。在此,咱們認真分析今年的英語一大作文出題思路,從而破解形成咱們自己的“三大法寶”
大作文今年的文章思路跟往年一樣,主題跑不了三個方面“社會問題,社會現象,抽象品質”,而在前兩年考了社會問題和社會現象后,果然又輪到了抽象品質型的文章,像這種類型的文章較為好寫。第一段自然是描繪兩幅圖,與2016年的“榜樣的力量”類似。左邊這幅圖描述了一位男孩在面對充滿大量書籍的書架時,并沒有任何反應,只是躺在椅子上悠閑的說“我有這么多書”,而右邊那幅圖正好相反,描述一個勤奮認真的男孩正在規(guī)劃今年的讀書計劃,“我今年要讀完20本書”,他口里默念道。學生可以從設立人生目標或者“擁有與吸收”多個方面進行構思,不要求考生一定要從某一個角度分析,話題可以多樣,只要符合邏輯即可。這與曾經考過的“剪小貝頭型類似”,既可以寫追星狂熱又可以寫對足球事業(yè)的熱愛。第二段指出圖畫的寓意,根據抽象品質類文章的特點,第二段的描述主要從我們擁有這種品質對我們的人生造成什么樣的影響,失去這種品質又會對我們產生何種影響著手。另外再加上一個具體的例子進行論證即可。就此篇文章而言,如果從設立人生計劃目標的角度分析,不難寫出擁有這種品質,我們對于人生的整體安排會更清晰準確。然而丟失了這種品質,不僅對我們生活,更對我們的精神世界造成極大的影響。第三段進行總結并表明自己的觀點,強調左邊這幅圖不利于青少年的發(fā)展,應該積極發(fā)揚右邊這幅圖的作用,讓全社會的人都關注讀書或者設立計劃,這對廣大學生甚至成年人的人生發(fā)展是有積極健康的作用。因此對于抽象品質類的文章,各位同學一定要從這三大角度思考。掌握這三大法寶,才會對作文有一個清晰的理解。
考研英語考試經過了整個15年到20年的一種演變,特別是從近十年來看,其命題思路是非常穩(wěn)定的選拔性考試。這就給大家準備考研寫作帶來了福音。另外,考研真題文章實效性的加強,尤其從近三年命題規(guī)律來看,這一特點,有別于前10年考研真題的命題規(guī)律,比如2015年現代科技與網絡的近與遠,2014年考的是尊老愛幼,2013年是畢業(yè)后的抉擇,而且此命題規(guī)律,越來越明顯。都會對當下熱門和大眾關心的社會現象社會問題結合起來??偠灾@幾年的文章仍然從“抽象品質”,“社會問題”,“社會現象”三個基本面出發(fā),對于18的學生來說,掌握這三種類型的文章描述才是王道。
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