2016考研英語(yǔ)二答案詳解:閱讀理解
21 答案 B remodel the way of thinking.
解析:此題是文中人物觀點(diǎn)題。根據(jù)Cortina定位到第二段前三句。Cortina認(rèn)為盡早接觸計(jì)算機(jī)科學(xué)是有益的。第三句It’s not as hard for them to transform their thought processes as it is for older students. 譯為在轉(zhuǎn)變思維程序方面小孩不像年齡較大的學(xué)生一樣困難,即B remodel the way of thinking 轉(zhuǎn)變思維方式即為同義替換。
22 答案 D interest
解析:此題是細(xì)節(jié)題。根據(jù)關(guān)鍵詞Friedman定位到第四段第二句but之后引號(hào)里面內(nèi)容“我們?cè)噲D讓課程符合學(xué)生興趣”,故而D interest為正確答案。
23 答案 A help students learn other computer languages
解析:文中人物觀點(diǎn)題。題干問(wèn)的是Deborah Seehorn認(rèn)為在Flatiron這里所學(xué)到的技能將能怎么樣,據(jù)此定位到第五段But處,和題干基本一致,該句指出“But the skills they learn…appl to any coding language”,意思是他們學(xué)到的技能可以應(yīng)用于任何編碼語(yǔ)言。對(duì)比答案選項(xiàng),A選項(xiàng)的意思是“幫助學(xué)生學(xué)習(xí)其他的計(jì)算機(jī)語(yǔ)言”屬于原文定位處的同義替換。
24 答案 C become better prepared for the digitalized world
解析:細(xì)節(jié)題。題干指出:根據(jù)最后一段,F(xiàn)latiron的學(xué)生被期望去干什么。據(jù)此定位到最后一段的These kids are going to be處,是題干的同義復(fù)現(xiàn)。定位句“These kids are…be surrounded by computers for the rest of their lives. The younger they learn how computers think…….the better.”,意思是學(xué)生們?cè)皆鐚W(xué)越好。C選項(xiàng)“為數(shù)字化的未來(lái)做更好的準(zhǔn)備”是同義概述。
25 答案 B persuade
解析:詞義句意題,結(jié)合上下文來(lái)解題。根據(jù)coax此單詞,定位到最后一段最后一句“how to coax the machine into producing what they want”,考察固定搭配“persuade…into…”。A選項(xiàng)挑戰(zhàn),B選項(xiàng)勸服,C選項(xiàng)使恐慌,D選項(xiàng)誤導(dǎo)??忌鲱}時(shí)一定要注意結(jié)合上下文來(lái)推測(cè)生詞的詞義,這是命題人的出題 規(guī)律。
Text 2
26 答案 A its drastically decreased population
解析:此題是原因細(xì)節(jié)題。根據(jù)關(guān)鍵詞定位到第一段But前后關(guān)于lesser prairie chickens 數(shù)量2million和22,000的強(qiáng)烈對(duì)比。此外第二段第二句“the lesser prairie chicken is in a desperate situation”都可以得知A its drastically decreased population 數(shù)量的急劇下降為正確答案。
27 答案 C granted less federal regulatory powers
解析:此題是原因細(xì)節(jié)題。根據(jù)關(guān)鍵詞定位到第二段第四句,They had …, a state that gives federal officials greater regulatory power. 而But 之后是截然相反的事實(shí),即政府授予了更少的管理權(quán)。故而C granted less federal regulatory powers為正確答案。
28 答案 A agree to pay a sum for compensation
解析:推斷題。題干問(wèn)的是從第三段推出來(lái):無(wú)意傷害的那些人是不會(huì)被檢舉的如果怎么樣。根據(jù)題干定位到第三段首句“it would not prosecute….as long as ….”,題干中問(wèn)的if即原文的as long as的同意替換,原文as long as的意思是:只要他們簽署了計(jì)劃。下一句說(shuō)道,該計(jì)劃要求個(gè)體和企業(yè)去支付基金。對(duì)應(yīng)選項(xiàng)A選項(xiàng)“贊同支付賠償”屬于同義替換。
29 答案 D the states
解析:此題是細(xì)節(jié)題。根據(jù)關(guān)鍵詞定位到第三段最后一句the idea is to let the“states”remain in the driver’s seat for managing the species, Ashe said. 其中in the driver’s seat對(duì)應(yīng)題干中的the leading role, 故而D states為正確答案。
30 答案 C environmental groups
解析:文中人物觀點(diǎn)題。題干問(wèn)的是Jay Lininger最可能支持誰(shuí),大寫人名定位到末段最后一句。最后一句提到:生物學(xué)家Jay Lininger說(shuō)道聯(lián)邦政府要把責(zé)任推給導(dǎo)致鳥類滅絕的企業(yè),顯然是對(duì)政府和企業(yè)的反對(duì)。再往前看一句,指出:企業(yè)團(tuán)體和政府部門觀點(diǎn)一致,環(huán)境學(xué)家與其觀點(diǎn)恰巧一致。因此,Jay Lininger最支持環(huán)境團(tuán)體的觀點(diǎn)了。
Text 3
31 答案 D what deep reading requires cannot be guaranteed.
解析:因果細(xì)節(jié)題。題干指出:傳統(tǒng)的時(shí)間管理方法不起作用的原因是什么。根據(jù)題干定位到第二段首句指出the usual time-management techniques don’t seem sufficient,是題干的同義替換,但要找原因。整段都在分析過(guò)程環(huán)節(jié),最終原因必然在該段末句提到。直接定位到該段末句,指出深入閱讀不僅需要時(shí)間,而且是一種僅僅通過(guò)有效無(wú)法獲得的一種時(shí)間。結(jié)合選項(xiàng)D,深入閱讀所需的無(wú)法得到確保,是原文末句的同義替換。
32 答案 B make passing time fulfilling
解析:題干問(wèn)的是“empty bottles”暗喻證明了人們?cè)谧鍪裁捶矫嬗袎毫?,empty bottles直接可以在文中Gary Eberle所說(shuō)的話中找到:“The future comes at us like empty bottles…”。其所說(shuō)的話證明的目的必然是為了說(shuō)明前一句的觀點(diǎn)。因此,該題定位到三段“try to slot…but not the most fulfilling kind”,該句就指出:只會(huì)處理目標(biāo)集中的閱讀,這是有用的,但不是最有滿足感的。結(jié)合選項(xiàng)B使流逝的時(shí)間更有滿足感,是原文的同義替換。
33 答案 D achieve immersive reading
解析:文中人物觀點(diǎn)題,注意區(qū)分文中人物觀點(diǎn)和作者觀點(diǎn)。題干問(wèn)的是Eberle贊同為閱讀設(shè)定規(guī)定性時(shí)間幫助什么。根據(jù)題干精確定位到第四段第二句:“You’d think this might fuel the efficiency mind-set, but in fact, E…..into soul time”,意思是你會(huì)認(rèn)為這可以提升效率性思維設(shè)定,但實(shí)際上這些行為幫助我們跨入到靈魂閱讀時(shí)間。對(duì)應(yīng)選項(xiàng)D,獲得深入閱讀,屬于同義替換。
34 答案 A reading becomes your primary business of the day
解析:細(xì)節(jié)題。題干指出:總是帶一本書會(huì)起作用如果怎么樣。根據(jù)題干定位到末段中間部分“carry a book with you at all times can actually work, too … so that reading becomes the default state from which you temporarily surface to take care of business.”,意思是這樣的話閱讀就成為默認(rèn)狀態(tài),偶爾會(huì)出來(lái)管理工作(注意business并非默認(rèn)狀態(tài),非主要事情)。對(duì)應(yīng)選項(xiàng)A 閱讀成為每天的主要任務(wù),是該句的同義替換。
35 答案 B How to Find Time to Read
解析:標(biāo)題題,即全文中心主旨。通過(guò)題干,可發(fā)現(xiàn)題干關(guān)鍵詞中time復(fù)現(xiàn)多次,因此可確定time為全文的主題詞。整篇文章都圍繞閱讀時(shí)間來(lái)展開(kāi),因此正確答案為A如何尋找閱讀時(shí)間。
Text 4
36 答案 B having a family with children
解析:此題是細(xì)節(jié)題。根據(jù)關(guān)鍵詞定位到第二段第一句Across generational lines,…including getting married, having children…即成功的標(biāo)志包括結(jié)婚生子,故而正確選項(xiàng)是B having a family with children.
37 答案 C attach importance to pre-marital finance
解析:此題是細(xì)節(jié)題。根據(jù)關(guān)鍵詞定位到第三段第一句Young people…to agree that couples should be financially secure before getting married or having children…即年輕人認(rèn)為夫妻在結(jié)婚前或者生小孩前應(yīng)該在經(jīng)濟(jì)上是穩(wěn)定的,故而C attach importance to pre-marital finance為正確答案。
38 答案 D reach almost all aspects of American life
解析:此題是細(xì)節(jié)題。根據(jù)關(guān)鍵詞定位到第四段第一句…those just starting…will increasingly spread through virtually all aspects …即這些期待即將滲透到美國(guó)生活的各個(gè)方面,故而D reach almost all aspects of American life為正確答案。
39 答案 D getting established is harder for the young
解析:此題是文中人物觀點(diǎn)題。根據(jù)關(guān)鍵詞定位到第五段第一句…it is harder for young people today to get started in life than it was for earlier generations. 即與年長(zhǎng)者相比,現(xiàn)如今的年輕人維持生計(jì)更加困難,故而D getting established is harder for the young為正確答案。
40 答案 C His parents’ good life has little to do with a college degree.
解析:此題是正誤判斷題。根據(jù)關(guān)鍵詞定位到第六段第五句Looking back…his parents could provide a comfortable life for the children even though neither had completed college when he was young.即父母即便沒(méi)有上過(guò)大學(xué)但仍舊可以為孩子提供舒適的生活,故而His parents’ good life has little to do with a college degree.為正確答案。
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