2014考研英語：閱讀的提高需要一個過程_跨考網(wǎng)
? 考研的人應該都知道，英語閱讀在考研英語考試中分值最重，且是易于得分也易于失分的一部分，因此提高閱讀能力是考研英語獲得高分的關(guān)鍵。英語閱讀考查的是學生在詞匯、句式積累以及閱讀英文文章的語感積累。如果單純從應付考試的角度講，要想攻克英語閱讀，不是沒有方法可循，跨考考研輔導專家認為，大家一方面要多培養(yǎng)自己的語感，另一方面還要從做題方法入手，攻克考研英語閱讀。
閱讀能力的提高需要一個過程
閱讀不能一蹴而就，閱讀能力的培養(yǎng)就是語感的培養(yǎng)。形容一個學生語感的強與差，可從他閱讀速度與效率中看出，而這都需要通過長期而大量的英語閱讀，以養(yǎng)成的英語閱讀的語感?？缈伎佳休o導專家提醒考生，通過大量閱讀，熟悉英語的語序、固定搭配、甚至諺語，才能迅速提煉語句主干，進而達到掌握文中的句法結(jié)構(gòu)、段落結(jié)構(gòu)和邏輯思路的實質(zhì)目的，領(lǐng)會文章內(nèi)涵。因此要有意識的培養(yǎng)自己英語閱讀的習慣，天天讀英語，之所以強調(diào)讀出聲，是因為用視覺和聲音雙重刺激以加深對英語使用的習慣程度。另外在讀英語的同時，也要堅持每天做閱讀練習，理清出題答題思路，通過閱讀練習鞏固語感?？忌谧鐾觊喿x之后不能僅僅只對答案了事，還需改正答案后再次閱讀，并通過思考摸清文章的體裁及布局。這種思考性閱讀方法對提高英語閱讀能力有很大幫助。
分類閱讀理清主次
在平時的英語閱讀中，考生不因僅僅局限于某一種體裁的文章來讀，而要對各種體裁文章都要涉及?？佳杏⒄Z閱讀的文章類型多以議論文、說明文、敘事文為主，因此考生在平時選擇英語文章閱讀時，應有針對性。跨考考研輔導專家提醒考生，以往考研英語閱讀通常會擇取國外的一些報紙上的文章，尤以科普、新領(lǐng)域、社會熱點等文章為主，我們在選擇閱讀對象時，可針對這部分文章，并在閱讀過程中，熟悉文章的寫法，了解文章中句與句、段與段之間的關(guān)系，提高利用上下文提供的線索確切歸納重點句和段的能力，這對于提高考生應試能力有事半功倍的效果。大家還可以在平日多閱讀一些國外的雜志或期刊，對提高自己的閱讀水平，都會有很大的幫助。
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