2015年考研英語復(fù)習(xí)指導(dǎo):英語語法三點方法_跨考網(wǎng)
語法是考研英語最為基礎(chǔ)也是最為重要的部分,如果語法基礎(chǔ)不好,閱讀理解是看不懂的,閱讀理解很多問題的解決都需要看懂長、難句所表達(dá)的意思,作文部分也是如此,如果語法基礎(chǔ)不夯實,如何去尋求正確句子的表達(dá),更別奢談句式的靈活多變,運用更多的亮分詞匯。鑒于此,語法學(xué)習(xí)的重要性不容忽視,所以考生在平時復(fù)習(xí)的時候一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),好好總結(jié),在這方面,考生應(yīng)該如何學(xué)習(xí)呢?
第一、考研語法的學(xué)習(xí)需要系統(tǒng)安排。
語法是語言規(guī)律的系統(tǒng)總結(jié),只有系統(tǒng)地學(xué)習(xí), 我們才能有效地理解和記憶。語法的作用是舉一反三,掌握了一條語法規(guī)則,我們就搞明白了一類語法現(xiàn)象。語法現(xiàn)象雖千變?nèi)f化,但語法規(guī)律至多就是一本書。所以大家做題時,遇到不懂的語法現(xiàn)象時,不應(yīng)該要求自己只是記住這種現(xiàn)象,而應(yīng)積極地返回語法書中去尋找現(xiàn)象背后的規(guī)則。這樣做實際上是減少了工作量,因為語法現(xiàn)象雖然繁復(fù)多變,但萬變不離其宗,只要理解了核心規(guī)則, 就可以不變應(yīng)萬變!
第二、在系統(tǒng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,應(yīng)該有所側(cè)重,應(yīng)該根據(jù)考研英語大綱的要求系統(tǒng)地掌握語法。
考研英語試卷中,涉及到的動詞語法現(xiàn)象約占總題量的一半,剩下的一半與介詞、代詞、從句引導(dǎo)詞等有關(guān)。有關(guān)動詞的現(xiàn)象從考題的頻度上講,主要是非謂語動詞的用法,非謂語動詞包括不定式,-ing分詞和 -ed分詞,它們幾乎占到英譯漢這部分語法知識的三分之一;不定式主要考查不定式的完成式、進(jìn)行式和完成進(jìn)行時以及它的被動式。-ing分詞主要考查哪些詞后必須接 -ing分詞以及它的獨立主格結(jié)構(gòu),完成時、被動態(tài)和否定形式;ed分詞主要考查ed分詞與邏輯主語的關(guān)系和在復(fù)合結(jié)構(gòu)中的運用。與從句有關(guān)的語法現(xiàn)象主要是定語從句、名詞性從句和狀語從句,還有一些特殊句型,比如強調(diào),省略、倒裝等。他們的存在使句子的結(jié)構(gòu)更為復(fù)雜,讓考生更難看明白句子的成分,它們是英譯漢的重要考查點。大家只有先了解大綱的要求,才能在復(fù)習(xí)的過程中做到心中有數(shù)。
第三、學(xué)習(xí)語法和真題演練相互結(jié)合。
如果題目做的不是很好,你就會有動力繼續(xù)看書,如果題目做的好,就說明你對這部分語法知識掌握的不錯。看語法書的同時,對基本的語法知識進(jìn)行梳理和整理,形成體系,同時對一些特殊的語法現(xiàn)象進(jìn)行歸納,要手眼并用,不能只看不動手。另外,語法復(fù)習(xí)重在語法現(xiàn)象本身,而不是記住那些枯燥無味的術(shù)語。
綜上所述,再次提醒2015年的考生們:學(xué)習(xí)外語(學(xué)習(xí)考研英語語法)是一個持續(xù)積累并且需要付出刻苦努力的過程,先苦后甜,只要打好、打牢語法基礎(chǔ)知識,我們才能取得更好的成績,在考研英語的戰(zhàn)場上取得理想的分?jǐn)?shù)。
2015年考研英語——把握春季復(fù)習(xí)黃金期 打好堅實基礎(chǔ)2022考研初復(fù)試已經(jīng)接近尾聲,考研學(xué)子全面進(jìn)入2023屆備考,跨考為23考研的考生準(zhǔn)備了10大課包全程準(zhǔn)備、全年復(fù)習(xí)備考計劃、目標(biāo)院校專業(yè)輔導(dǎo)、全真復(fù)試模擬練習(xí)和全程針對性指導(dǎo);2023考研的小伙伴針也已經(jīng)開始擇校和復(fù)習(xí)了,跨考考研暢學(xué)5.0版本全新升級,無論你在校在家都可以更自如的完成你的考研復(fù)習(xí),暑假集訓(xùn)營帶來了院校專業(yè)初步選擇,明確方向;考研備考全年規(guī)劃,核心知識點入門;個性化制定備考方案,助你贏在起跑線,早出發(fā)一點離成功就更近一點!
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