利用寒假決勝2014考研英語 夯實基礎(chǔ)_跨考網(wǎng)

　　復(fù)試就像擠公交，有人上，有人下，那考生如何順利通過復(fù)試，步入夢想學(xué)府呢？在此跨考教育考研專家揭秘中國式考研，破譯復(fù)試潛規(guī)則。詳情 點擊進(jìn)入>> 2013年考研復(fù)試協(xié)議保過班


　　2013年考研英語已經(jīng)落下帷幕。走出英語考場的考生，垂頭喪氣的有很多，歡呼雀躍的卻沒有幾個?？佳杏⒄Z一直都是廣大考上難以攻克的關(guān)口。 那么，2014 年的考生，如何從寒假做起，為來年的考研英語做好充分的準(zhǔn)備，贏在起跑線上呢? 考研輔導(dǎo)專家指出，寒假英語復(fù)習(xí)的基本目標(biāo)是：夯實基礎(chǔ)。包括以下三個方面：詞匯，語法和基礎(chǔ)閱讀。

　　第一：單詞大戰(zhàn)

　　提到背單詞，考生最頭疼的一件事就是：單詞記不住，背了就忘。考研輔導(dǎo)專家指出，指望一次性就把單詞記住是不現(xiàn)實的?？茖W(xué)證明，同一個單詞在不同的地方見到 7 次，才能徹底把單詞記住。所以，考生在第一輪的單詞復(fù)習(xí)中，不要妄想一次性把單詞記住，不要盲目追求記得牢固，背單詞，貴在重復(fù)!第一輪復(fù)習(xí)單詞的目標(biāo)是盡量在最短的時間內(nèi)，把考研大綱詞匯 5500 ，尤其是真題中出現(xiàn)的高頻詞匯總體過上一遍。

　　其次，背單詞一定要同時掌握單詞的詞性，這一點對于考研成敗至關(guān)重要。在我看來，詞性甚至比單詞拼寫還要重要。很多學(xué)生之所以英語學(xué)習(xí)了多年，仍然學(xué)一塌糊涂，就敗在這里，因為他們只背單詞的意思和拼寫，卻永遠(yuǎn)不知道單詞該怎么用。歷年都有很多考生，在考試前一個月，還搞不清楚某個單詞到底是動詞還是名詞，還是形容詞，以至于很多考生上了考場還寫出： “we should be confidence” 這樣的句子。這很可怕，不懂詞性，直接影響到的就是理解能力和寫作能力。英語是形合的，也就是說，英語是用句法來組織句子的，試想，一個連詞性都不懂的人，怎么能寫出正確的英文句子呢?

　　此外，背單詞不要局限于死記硬背，可以利用聯(lián)想，諧音，象形等多種方法進(jìn)行記憶。找到自己最適合的方法背單詞，才會事半功倍。例如單詞“ amateur ”(業(yè)余人士)，可以通過諧音“矮模特”來記憶。

　　第二：語法攻關(guān)

　　考研英語沒有單獨設(shè)置語法題，但是語法復(fù)習(xí)不容忽視，因為語法是英語遣詞造句的規(guī)則，不懂語法，就無法讀懂英語的長句，難句。不懂語法，就無法寫出標(biāo)準(zhǔn)地道的英文。

　　但是，考生也要注意，對于考研英語，語法復(fù)習(xí)不宜像高考那樣復(fù)習(xí)的過細(xì)，過全，并且，語法復(fù)習(xí)的時間跨度不宜太大，寒假期間，可以利用兩周以內(nèi)的時間把語法過一遍，后期如在閱讀中再次遇到不懂的語法現(xiàn)象或句子結(jié)構(gòu)，可以翻回頭來查閱，復(fù)習(xí)。只有這樣不斷的強(qiáng)化，才有可能把考研語法真正駕馭住。

　　語法的復(fù)習(xí)重點應(yīng)該放在考研英語中出現(xiàn)的高頻語法，例如，定語從句，同位語從句等從句，倒裝句，強(qiáng)調(diào)句，形式主語，分詞短語做定語，分詞短語作狀語，獨立主格結(jié)構(gòu)，等這些宏觀上的語法內(nèi)容。而不是把 a, the 的用法都要從頭到尾一個字一個字地讀和背誦。

　　這里有一個秘訣：不要去背誦那些枯燥的語法條文，找一個經(jīng)典生動的例句，記住即可掌握這類語法現(xiàn)象。例如過去分詞做定語的現(xiàn)象，記憶一個句子即可，“ The decision made by him is right ” ( 他做出的決定是正確的 ) 。這樣，復(fù)雜的語法現(xiàn)象就被簡單化了。

　　第三，基礎(chǔ)閱讀

　　“得閱讀者得天下”，閱讀在考研英語中占據(jù)了很大的分值，并且閱讀能力直接影響到翻譯和寫作能力，因此同學(xué)們在寒假也應(yīng)加大功夫訓(xùn)練自己的閱讀能力，可以在寒假期間訓(xùn)練自己閱讀一些四級水平的文章，培養(yǎng)語感。

　　提高閱讀能力的關(guān)鍵在于學(xué)會找到句子的主干，然后按照主干—從屬成分的順序閱讀。例如下面句子 “However, the conventional view that education should be one of the very highest priorities for promoting rapid economic development in poor countries is wrong” . 這句話如果規(guī)規(guī)矩矩按照原文順序閱讀則很難讀懂，如果先找到句子主干，“ the conventional view is wrong ” ， 再去閱讀同位語從句 “that education should be one of the very highest priorities for promoting rapid economic development in poor countries” ，就會讓這個句子的理解變得非常簡單。

　　爭取在進(jìn)入真題研究階段之前，培養(yǎng)出良好的語感和閱讀習(xí)慣，這樣才能順利的進(jìn)入下一階段的復(fù)習(xí)。

　　最后祝愿廣大考生能夠充分利用好寒假這個打牢基礎(chǔ)的黃金時光，讓自己的考研英語贏在起跑線上!

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